儿科护理学感染性疾病患儿的护理.pptx
儿科护理学感染性疾病患儿的护理学习目标理解解释麻疹、水痘得发病机制阐明中毒型细菌性痢疾、猩红热、蛔虫病、蛲虫病患儿主要得护理诊断及护理措施;解释结核菌素试验结果得判断及临床意义解释原发型肺结核、结核性脑膜炎得发病机制、临床表现运用运用护理程序护理麻疹、水痘得患儿根据患儿得临床特点,运用护理程序得思维,对原发型肺结核、结核性脑膜炎患儿进行护理评估,解决护理问题核心名词传染病患儿得一般护理传染病患儿得一般护理传染病患儿得一般护理概述由麻疹病毒引起得一种急性出疹性呼吸道传染病临床特征:发热、上呼吸道炎、结膜炎、
儿科护理学自考本科重点简答题及答案.doc
一、简述小儿生长发育顺序性遵循得规律:遵循由上到下、由近到远、由粗到细、由低级到高级、由简单到复杂得规律。二、简述与小儿沟通得技巧：①尊重就是医护人员与患儿沟通得最根本原则.②交谈技巧:主动介绍，使用适当得方式，耐心倾听,注意语气、语调、音量与语速,适时使用幽默,真诚理解,注意保护隐私.③非语言沟通技巧:亲切与蔼得情感表达,平等尊重得体态动作。三、简述小儿添加辅食得原则：①添加方式:根据小儿营养需要及消化能力逐渐增加，辅食得质与量得改变应循序渐进，由少到多，由稀到稠，由粗到细，逐步过渡到固体食物②添加时机
颅脑损伤与脑瘫的康复护理学习PPT教案.pptx
颅脑损伤的康复护理定义常见病因病理生理（1）病理生理（2）眼部征象：脑疝主要类型的脑外伤（1）主要类型的脑外伤（2）主要类型的脑外伤（3）主要类型的脑外伤（4）主要类型的脑外伤（5）临床处理主要功能障碍及评估（1）Glasgow昏迷评分量表运动功能评估肌力、关节活动度、肌张力、痉挛、步态分析、平衡功能脑神经功能评估全盲或偏盲、眼球活动障碍、面神经瘫痪、听力障碍言语功能评估言语错乱答非所问但语言流畅失定向：时间、空间、人物定向障碍缺乏自知力：否认自己有病构音障碍：吐词不清、说话费力命名障碍失语：语言中枢受损
胰腺癌病人的护理学习PPT教案.pptx
3学习目标【概况】【概况】【病因与病理】转移途径：淋巴转移和癌浸润最常见淋巴转移:胰头前后、幽门上下、肝十二指肠韧带内、肝总动脉、肠系膜根部及腹主动脉旁的淋巴结。晚期可至锁骨上淋巴结直接浸润:邻接的脏器如胰腺内的胆总管（呈围管浸润）、胃、十二指肠、肠系膜根部、胰周腹膜、神经丛，浸润或压迫门静脉、肠系膜上动、静脉，下腔静脉及腹主动脉。癌肿远端的胰管内转移腹腔内种植血行转移:肝、肺、骨、脑等。胰腺癌转移途径1112131415161718192021222324252627282930学习目标32333435
食管的常见疾病及其护理学习PPT教案.pptx
食管的常见疾病及其护理一、食管的解剖二、食管的长度及分段三、食管的生理狭窄四、食管的生理功能五、食管的肌肉六、食管的运动形式UES功能七、食管常见病1、胃-食管返流病（GERD）GERD的发病机制GERD的临床表现GERD的治疗2、药丸性食管炎发病机制临床表现治疗3、贲门失弛缓症临床表现治疗4、胡桃夹食管病因治疗5、食管裂孔疝病因临床表现治疗6、食管癌病因临床表现治疗7、食管良性肿瘤八、护理术前护理术后护理九、健康教育谢谢！四、食管的生理功能五、食管的肌肉六、食管的运动形式UES功能临床表现谢谢！
糖尿病眼底出血的护理学习PPT教案.pptx
糖尿病性眼底出血的护理糖尿病性视网膜病变早期患者无明显感觉，一旦出现玻璃体出血，患者会感觉到视力突然下降，眼前黑影遮挡。.糖网病视网膜病变的临床分期.单纯型单纯型单纯型增殖型增殖型增殖型1、饮食指导饮食指导饮食指导运动指导运动指导3.糖尿病眼病的预防糖尿病眼病的预防糖尿病眼病的预防增殖型
脑室外引流术后护理学习教案.ppt
会计学学习(xuéxí)目标脑室引流的概念：是经颅骨(lúgǔ)钻孔或椎孔穿刺侧脑室，放置引流管，将脑积液引流至体外。是神经外科临床上常用的治疗方法。穿刺部位有：前角穿刺，后角穿刺，侧方穿刺。适应症：1.因脑积水引起严重颅内压增高的病人，病情垂危甚至发生脑疝或昏迷时，先采用(cǎiyòng)脑室穿刺和引流，作为紧急减压抢救措施，为进一步检查治疗创造条件。2.脑室内有出血的病人，穿刺引流血性脑脊液可减轻脑室反应及防止脑室系统阻塞。脑室(nǎoshì)穿刺引流的方法脑室(nǎoshì)穿刺引流术前准备脑室穿刺
糖尿病肾病HD的护理学习PPT教案.pptx
糖尿病肾病患者行维持性血液透析的护理糖尿病肾病（ＤＮ）又称“糖尿病肾小球硬化症”随着糖尿病发病率的升高，糖尿病肾病（ＤＮ）已成为导致终末期肾病的主要原因，在国外占首位，在国内仅次于慢性肾炎，占第二位。血液透析是终末期ＤＮ患者维持生命、提高生存质量的一种较为安全、有效的肾脏替代疗法。因此，从生理和心理展开全方位的个性化护理以提高血液透析的充分性显得尤为重要。透析前的护理透析前的护理DN患者由于长期的营养限制、血肌酐水平往往不能反映疾病的严重程度；而且与非DN患者相比，水钠潴留、贫血及全身中毒症状更为严重，因
颅内动脉瘤护理学习PPT教案.pptx
概述临床表现诱因与起病诊断诊断治疗介入治疗概念支架(Stent)+线圈(Coil)一、术前护理心理护理一般护理术前准备术前交接二、术后护理动脉瘤夹闭术后的护理动脉瘤夹闭术后的护理气管插管的护理尿管护理颅内动脉瘤栓塞术后的护理正确使用甘露醇，尼莫地平。鼓励患者多饮水、进食，以补充术前禁食、水引起的血容量不足。另外，多饮水，还可增加造影剂从肾脏的排泄，从而保护肾功能。要为患者创造一个安静的环境，减少探视人员，保持大便通畅，避免剧烈咳嗽，以免增加颅内压，准确记录24h出入量。并发症的预防血管痉挛保持病房安静、舒
麻醉病人的护理外科护理学学习PPT教案.pptx
第四章麻醉病人的护理1.概念：麻醉、局部麻醉、椎管内麻醉、全身麻醉、麻醉诱导2.麻醉前评估、麻醉前用药。3.局部麻醉、椎管内麻醉、全身麻醉的护理措施。第一节麻醉前的护理一、麻醉前病情评估二、麻醉前准备二、麻醉前准备二、麻醉前准备-麻醉前用药第二节局部麻醉病人的护理一、定义和局麻药物的分类二、局部麻醉方法三、常用局部麻醉药四、护理措施第三节椎管内麻醉病人的护理一、定义和分类二、常用麻醉药和影响阻滞平面的因素三、护理措施三、护理措施-常见并发症的防治和护理三、护理措施-常见并发症的防治和护理第四节全身麻醉病人
麻醉基础知识与术后护理学习PPT教案.pptx
麻醉基础知识及术后护理麻醉学的范畴临床麻醉方法分类麻醉的概念全身麻醉全身麻醉（Generalanesthesia）是麻醉药作用于中枢神经系统并抑制其功能，以使病人全身疼痛消失的麻醉方法。（呈现神志消失，痛觉丧失，反射抑制和一定程度的肌肉松弛等表现。）[特点]可逆性，可控性。分类（1）吸入麻醉(inhalationanesthesia)（2）静脉麻醉(intravenousanesthesia)复合麻醉(combineanesthesia)全麻药的用药和实施全麻的并发症的观察及处理全麻的并发症的观察及处理椎
扩张型心肌病的护理学习教案.pptx
扩张型心肌病（DCM，扩张性心肌病充血性心肌病）是一侧或双侧心腔扩大并伴有心肌肥厚心肌收缩期泵血功能障碍，产生充血性心力衰竭。本型的特征(tèzhēng)为左或右心室或双侧心室扩大，并伴有心肌肥厚。心室收缩功能减退，伴或不伴充血性心力衰竭。室性或房性心律失常多见。病情呈进行性加重，死亡可发生于疾病的任何阶段病因(bìngyīn)：病因(bìngyīn)病因(bìngyīn)临床表现：临床表现：治疗(zhìliáo)原则护理(hùlǐ)措施：基础(jīchǔ)护理（二）基础(jīchǔ)护理（三）护理(hù
颅脑损伤患者的护理学习PPT教案.pptx
颅脑损伤的护理
腿部牛皮癣怎样护理学习PPT教案.pptx
腿部牛皮癣怎样护理重庆治疗牛皮癣最好的医院牛皮癣——敲打臀部牛皮癣——转动腰、膝盖和脚踝健康治疗——牛皮癣腿部牛皮癣怎样护理牛皮癣——敲打臀部
内科护理学循环系统练习题.pdf
选择题A1题型1、循环系统疾病引起呼吸困难最常见的病因为（）A左心衰竭B右心衰竭C心包炎D心肌炎E心脏压塞2、可引起左心室前负荷增加的疾病是（）A高血压B主动脉瓣狭窄C主动脉瓣关闭不全D肺动脉高压E肺动脉瓣狭窄3、第一度房室传导阻滞是指PR间期超过（）A0.1秒B0.12秒C0.20秒D0.32秒E0.40秒4、以下哪项不属于左心衰竭的临床表现（）A呼吸困难B恶心、呕吐C疲乏无力D咳嗽、咳痰E咯血5、心源性水肿最常见的病因是（）A急性心包炎B心脏压塞C扩张型心肌病D左心衰竭E右心衰竭6、心力衰竭病人使用利
2020年内科护理学考试题及答案.pdf
2020年内科护理学考试题及答案2020年内科护理学考试题及答案在社会的各个领域，我们很多时候都会有考试，接触到试题，试题是学校或各主办方考核某种知识才能的标准。相信很多朋友都需要一份能切实有效地帮助到自己的试题吧？下面是小编为大家收集的2020年内科护理学考试题及答案，欢迎大家分享。1、确定给氧浓度的首要指标为：【B】A、紫绀的轻重B、病情和血气检查C、呼吸困难的程度D、神志状态E、肺功能检查结果2、病人痰液有恶臭味，判定为何种细菌感染：【C】A、病毒B、绿脓杆菌C、厌氧菌D、霉菌E、化脓菌3、听到病人
主管护师考试辅导外科护理学45.pdf
主管护师考试辅导外科护理学第四十五章骨与关节损伤病人的护理【大纲】（1）定义、病因、分类（2）临床表现（3）诊断1.骨折概述（4）并发症（5）骨折的愈合过程和影响因素（6）急救（7）治疗要点第一节骨折概述一、定义、病因、分类（一）定义：骨的完整性和连续性中断——骨折。（二）病因1.直接暴力：压砸、撞击等。2.间接暴力：着力点以外的部位发生骨折，如从高处坠下足部着地——脊椎骨折。3.肌肉牵拉作用——投掷手榴弹用力不当引起肱骨结节撕脱骨折。4.疲劳性骨折——长途行军导致第2、3跖骨骨折。5.病理性骨折——骨肿
2024年中级护理学考试大纲.pdf
一、考试目的中级护理学考试旨在测试考生在护理学领域的专业知识和实践能力，包括基本理论、基本技能和临床应用等方面。通过考试，评价考生是否具备从事临床护理工作的基本素质和能力。二、考试范围1.护理学基本理论：包括护理学的发展史、护理伦理与法律、护理研究方法等。2.护理学基本技能：包括护理操作技能、护理沟通技巧、护理教育与培训等。3.临床护理实践：包括内科护理、外科护理、妇产科护理、儿科护理、老年护理、康复护理、重症护理、心理护理等。三、考试形式1.笔试：包括选择题、填空题、简答题等。2.实践操作考核：包括护理
外科护理学试题及答案解析-心脏疾病病人的护理.pdf
A11、心肌梗死最先出现和最突出的症状是A、恶心、呕吐、腹痛B、剧烈胸痛C、心理失常D、发热E、心力衰竭2、对于二尖瓣关闭不全，下列说法不正确的是A、风湿性损害最常见B、可引起左房扩大C、第一心音多增强D、可引起左室扩大E、晚期可呈现肝大3、二尖瓣狭窄最有价值的体征是A、二尖瓣而容B、收缩早期高音调吹风样杂音C、P波增宽D、第二心音增强，轻度分裂E、心尖区有舒张期雷鸣样杂音4、二尖瓣狭窄患者最常见的早期症状为A、劳力性呼吸困难B、阵发性夜间呼吸困难C、端坐呼吸D、咯血E、声音嘶哑5、以下关于二尖瓣关闭不全
内科护理学课件-英语-考试资料Respiratory-Failure.ppt
RespiratoryFailure呼吸衰竭RespiratoryFailureRespiratoryFailureChronicrespiratoryfailure-daysorlonger-pHisslightlydecreased;allowingtimeforrenalcompensationandanincreaseinbicarbonateconcentrationTypeI:HypoxemiaRespiratoryFailure低氧血症呼吸衰竭PaO260mmHgwithanormalor
