
高考古诗鉴赏应试指南.docx
高考古诗鉴赏应试指南高考古诗鉴赏应试指南2021-11-2107:00:01小编:admin盲点一:面对古诗如同雾里看花,难解其中情结。原因:古诗阅读量太小,缺少解读经验,没有掌握一定的解读技巧。措施:加强阅读训练,多读多背,培养悟性积累经验。在解答过程中,注意充分利用以下几点:1、题目是切入点。古诗的题目很讲究,它往往能揭示诗歌写作的时间、地点、对象、事件、主旨等,是我们解读诗歌的重要切入点,从题目入手,我们可以迅速准确地理解诗歌。如1997年考卷中的题君山,题目直接点明赋写对象,由此可知,一句中的“影

保护文物的建议书.docx
保护文物的建议书保护文物的建议书汇总6篇在社会一步步向前发展的今天,我们使用上建议书的情况与日俱增,建议书是一只无形的手推动展某项工作、任务或活动开展。大家知道建议书的格式吗?以下是小编整理的保护文物的建议书6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。保护文物的建议书篇1近期,xx镇发起了以“保护xx文物,留住历史痕迹”为主题的文物普查活动,旨在通过活动的开展,摸清xx现存的碑刻、石刻等历史遗迹,从而进行有效地保护、利用和管理。xx是千年古镇,历史悠久,文化灿烂,文物古迹众多,文化遗存丰富。历史的长河中曾存在文庙、关帝

中国考古学考点归纳.doc
中国考古学考点归纳与总结中国考古学考点归纳与中国考古学考点归纳与总结考点归纳――Collected――CollectedbyQQ考古学导论名词解释【分支学科】金石学、古器物学、考古学、新考古学、后进程考古学、公众考古学、女权考古学、环境考古学、聚落考古学、民族考古学、田野考古学、功能考古学、实验考古学【物质资料】遗物、遗址、遗存、遗痕、灰坑、窖藏【相关著作】考古图、宣和博古图、金石录、水经注、梦溪笔谈、武经总要、营造法式【田野考古学】洛阳铲、探方、探沟、隔梁、关键柱、磁方位角、罗盘、水平方格法、大面积揭露

中考古诗词背诵.doc
2011安徽中考古诗词默写讲义一、必背篇目(34首)1.《观沧海》曹操东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。幸甚至哉,歌以咏志。2.《次北固山下》王湾客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边。3.《钱塘湖春行》白居易孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。4.《天净沙·秋思》马致远枯藤

高考古诗歌炼字复习.pptx
会计学一字不同境界迥异【例1】红杏枝头春意闹。——宋祁《玉楼春》“闹”字将枝头静态的红杏写活了,杏花开得正热闹,花团锦簇,蜂舞蝶绕,写尽一派盎然的春意,蓬勃的生机。【例2】流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉。——蒋捷《一剪梅》“红”与“绿”道出了感叹时光匆匆、春光易逝的这份儿“着色的思绪”。二、炼形容词三、炼数词四、炼副词古典诗歌炼字的规律早发(罗邺)一点灯残鲁酒醒,已携孤剑事离程。愁看飞雪闻鸡唱,独向长空背雁行。白草近关微有路,浊河连底冻无声。此中来往本迢递,况是驱羸客塞城。请赏析“独向长空背雁行”中“

考古遗址公园保护规划研究——以长沙铜官窑国家考古遗址公园为例的综述报告.docx
考古遗址公园保护规划研究——以长沙铜官窑国家考古遗址公园为例的综述报告近年来,随着人们文化素养和旅游需求的不断提升,国内考古遗址公园的建设和保护备受关注。作为具有重要文化价值的非物质文化遗产,考古遗址公园的保护和利用对于传承和弘扬中华民族文化,推动旅游产业发展具有深远的意义。本文以长沙铜官窑国家考古遗址公园为例,探讨考古遗址保护的必要性、存在的问题及规划设计方案。一、保护考古遗址公园的必要性考古遗址公园是指将考古发掘出的文物和考古遗址保护起来,以公园的形式对外展示,并将其融入到旅游景区中,以便公众了解历史

高考古代文化常识试题.doc
高考古代文化常识试题1.文中涉及一些中国文化常识,下列理解不正确得一项就是()A.润例:过去请人作诗文书画得酬劳称之为润笔,而将所定得标准就称为润例或润格。B.阳文:指采用刀刻等传统技术方法,在器物或印章表面上形成得凹下得文字或图案。C.金石:中国古代以前朝得铜器与碑石为研究对象,涉及文字、历史、书法、文学等。D.闲章:中国传统文人常自拟词句或撷取格言警句来镌刻成章,内容广泛,意趣盎然。2、下列对文言文中有关词语得解释,不正确得一项就是()A.“矣”作为古代文言助词,用于句末与“了”相同。在矣作通假时,通

保护文物的作文多篇.docx
保护文物的作文多篇[编辑]保护文物的作文多篇为的会员投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。保护文物的作文1看了这篇报道,我深深感到:这些游人太不文明了,不但不保护环境,而且乱扔垃圾,想一想,如果每个人都扔一个塑料袋,那么长城就会变成一个垃圾场。那些村民,居然在长城上乱搭梯子、乱收费,给游客带来了不便。还有那些房地产商,长城本来很美丽,但是经过他们乱建与长城不协调的建筑物,长城就变难看了。乱扔垃圾的游客、乱收费的村民、乱建建筑物的房地产商,你们知道吗?你们的这些举动会使长城破坏的更快。我提出几点保护长城的建

考古遗址公园保护规划研究——以长沙铜官窑国家考古遗址公园为例的中期报告.docx
考古遗址公园保护规划研究——以长沙铜官窑国家考古遗址公园为例的中期报告一、前言长沙铜官窑国家考古遗址公园是国家一级重点文物保护单位,位于长沙市天心区西南部。该遗址是中国古代制铜业的重要遗存之一,曾经是汉代铜器的生产基地,是中国古代制陶业、制铜业史上的重要遗址。为了更好地保护和展示该遗址,长沙市政府计划建设长沙铜官窑国家考古遗址公园,对该遗址进行全面保护和综合利用。本规划研究报告是对长沙铜官窑国家考古遗址公园保护规划的中期报告,旨在对该公园保护和利用进行深入探讨和研究,形成可行的保护规划方案。二、研究背景和

中考古诗赏析_表述技巧.doc
三、会表达格式1、意象含义分析:表层含义深层含义2、品味关键语句:含义手法(修辞、表现手法)表达作用(情感)3、表现手法的作用:手法表达作用(句意文义+主旨情感)4、概括评价诗歌内容:这是一首什么诗诗歌写了什么特点通过什么手法抒发什么情感评价(总分总式)描绘画面渡荆门送别李白渡远荆门外,来从楚国游。山随平野尽,江入大荒流。月下飞天镜,云生结海楼。仍怜故乡水,万里送行舟。展开想象,描绘颔联所展现出的画面。答题要点:1、抓住诗中所描写的主要景物。2、展开合理的联想和想象,将景物串接成一幅画面。3、恰当地运用一

中考古诗词赏析.doc
七(上)诗词赏析次北固山下王湾客路青山外,行舟绿水前。客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。潮平两岸阔,风正一帆悬。海日生残夜,江春入旧年。海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达,归雁洛阳边。乡书何处达,归雁洛阳边。注释:注释:次:旅途中停宿。主题内容:主题内容:这首诗是唐代诗人旅途思乡之作,诗人在江南北固山下停宿,清晨为北固山下壮美秀丽的景色所陶醉,不由生起思乡之情。名句赏析:名句赏析:1.“潮平两岸阔,风正一帆悬。”以小景与大景互相映衬,写出春潮涨平之后,江面十分开阔,一片白帆顺风而来。2.“海

易经解读:文物衣冠.docx
易经解读:文物衣冠“上古穴居而野处”,人类原始的生活,开始是住山洞。说到住山洞,那真是一种享受,尤其西北的山洞,西康那里的山洞,那真舒服,住在山洞里边冬暖夏凉,没有霉气,没有潮湿。如果在台湾山洞修道,一定很容易修成功,就是很快修到涅槃啦!不过是要带着棺材去修道才可以,因为不要三个月湿气就发了,就涅槃了。台湾这时的山洞是不能住的,要住,非西北高原的山洞不可,那真是好,冬天不需要暖气,夏天不需要冷气。上古人“穴居而野处”,像野生动物一样,晚上睡觉跟猴子一样,住在树上。后来因为人类文化发达,自己骄傲起来了,人为

中考古诗词赏析.ppt
中考古诗词赏析1.(四川乐山题)读下面这首唐诗,回答后面的问题。行路难李白金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。行路难!行路难!多歧路,今安在?长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。①“闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边”,诗人这样写的言外之意是什么?答:________________________________________________②在诗歌中诗人的思想情感经历了怎样的变化?答:________________

浅谈文物摄影的方法与技能.doc
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知识考古学话语与陈述.docx
知识考古学话语与陈述一、概要知识考古学话语与陈述是指在研究历史过程中,学者们对过去的知识和观念进行分析、解释和评价的言辞和表述。知识考古学关注人类知识的发展脉络,试图揭示知识是如何随着社会、文化、科技等因素的变化而演变的。在这个过程中,学者们不仅需要对过去的文献资料进行深入挖掘,还需要对现代科学理论进行批判性思考,以期为未来的研究提供启示。知识考古学话语与陈述的研究具有重要的理论和实践意义,首先它有助于我们更好地理解人类知识的演变过程,从而为我们认识现实世界提供更为丰富的视角。其次通过对知识考古学话语与陈

高考古诗词鉴赏.ppt
(10年全国卷Ⅰ)12.阅读下面这首诗,然后回答问题。(8分)(1)这首咏物诗描写了素蝶的哪些活动?是怎样描写的?(3分)(2)这首诗有什么含意?采用了什么表现手法?(5分)(10年全国卷Ⅱ)12.阅读下面这首宋诗,然后回答问题。(8分)(1)这首诗表现了作者什么样的心情?(2)你认为这首诗在写作上有什么特色?(2010年北京卷)13.读下面这首诗,完成1,2题。(7分)这是李白诗“登高望四海①”(《古风》其三十九)。①下列对本诗的理解,不正确的一项是(3分)参考答案:(1)(3分)A参考答案:(2)(4

高考古诗鉴赏的答题格式.docx
高考古诗鉴赏的答题格式“古诗鉴赏的答题格式”大致可归纳为以下几种:一、形象:身份+性格例1.阅读下面一首词,然后回答问题。点绛唇李清照蹴罢秋千,起来慵整纤纤手。露浓花瘦,薄汗轻衣透。见客如来,袜■金钗溜。和羞走。倚门回首,却把青梅嗅。词人在词中刻画了怎样的艺术形象?〔简析〕上片写身份,写人物神态,也烘托了人物娇美的风貌。下片写性格,把一个少女惊诧、惶遽、含羞、好奇以及爱恋的心理活动,栩栩如生地刻画出来。在我们心中立起了一个天真纯洁、感情丰富却又带着几分矜持的少女形象。二、诗歌意象含义:表层含义+深层含义(

高考古诗鉴赏解答方式.doc
表达技巧:修辞、表达方式、表现手法、结构技巧表达方式:记叙、描写、抒情、议论、说明。(诗词中主要运用前四种表达方式,其中描写、抒情是重点)描写:细节描写、白描、虚实结合、动静结合抒情:直接抒情(直抒胸臆)、间接抒情(借景抒情、情景交融(包括景中寓情、以景结情、缘情写景,但答题时一般不会分那么细)、托物言志修辞手法:比喻、比拟、夸张、借代、对偶、对比、设问、反问、双关、互文、用典表现手法:衬托(烘托,分正衬和反衬)、渲染、象征、比兴、铺陈(少用)、联想、想象篇章结构:层层铺垫、抑扬法、首尾照应、卒章显志(即

我在考古现场读书札记.docx
《我在考古现场》读书札记目录一、内容概括................................................21.作者介绍..............................................22.书的主题和背景........................................3二、章节内容摘要............................................41.第一章.........................