（10年全国卷Ⅰ）12.阅读下面这首诗，然后回答问题。（8分）（1）这首咏物诗描写了素蝶的哪些活动？是怎样描写的？（3分）(2)这首诗有什么含意？采用了什么表现手法？（5分）（10年全国卷Ⅱ）12．阅读下面这首宋诗，然后回答问题。(8分)(1)这首诗表现了作者什么样的心情?(2)你认为这首诗在写作上有什么特色?（2010年北京卷）13.读下面这首诗，完成1，2题。（7分）这是李白诗“登高望四海①”(《古风》其三十九)。①下列对本诗的理解，不正确的一项是(3分)参考答案：（1）（3分）A参考答案：（2）（4分）要点：（2010年山东卷）14.阅读下面这首古诗，回答问题。（8分）译文：（1）诗中“清朝饮醴泉，日夕栖山冈。高鸣彻九州，延颈望八荒”四句体现了“凤凰”怎样的品性？（3分）（2）这首诗整体上运用了什么表现手法，表达了怎样的情感？请作简要分析。（5分）（2010年江苏卷）9.阅读下面这首诗，然后回答问题。（1）找出诗中点明送别季节的词语。由送别季节可以联想到柳永《雨霖铃》中直抒离别之情的哪两个句子？（2分）（2）一、二两句诗中“醉别”“江风引雨”表达了惜别深情，请作简要说明。（4分）（3）三、四两句诗，明人陆时雍《诗镜总论》云：“代为之思，其情更远。”请作具体分析。（4分）（10年陕西卷）阅读下面这首乐府诗，完成8~9题。8.这首诗描写了什么样的环境？末句中的“别路”是什么意思？9.诗人把“旗彩坏”、“鼓声低”分别接在“天寒”、“地暗”之后，这样写有什么好处？这首诗表现了戍卒什么样的情感？（6分）（10年福建卷）6．阅读下面一首唐诗，回答问题。（6分）（1）解析：解答本题要抓住诗题“访隐者”的“访”字，相呼应的必然是动作“踏”字。（10年安徽卷）阅读下面这首诗，完成8-9题。8．诗人为什么会发出“寂寞壮心惊”的感慨?请结合全诗作简要分析。(4分)9．这首诗使用了多种表达技巧，请举出两种并作赏析。(4分)（10年江西卷）14．阅读下面这首诗，然后回答问题。(6分)(1)指出诗中“子规”意象的含义。(2分)答：_______________________(2)诗中“故园便是无兵马”与“犹有归时一段愁”是否矛盾?为什么?(4分)答：______________________