
爱心与教育读书笔记.docx
爱心与教育读书笔记爱心与教育读书笔记认真品味一部名著后,相信大家的视野一定开拓了不少,不妨坐下来好好写写读书笔记吧。那么读书笔记到底应该怎么写呢?下面是小编收集整理的爱心与教育读书笔记,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。爱心与教育读书笔记1认识李镇西老师,还要从教育界流传的一句“北有魏书生,南有李镇西。”说起,读过魏老师的书,也听过他的讲座。但是对于李镇西老师却一直没有机会了解。没想到的是,虞城县中小学班主任培训竟然给了我这样一个机会。在这次培训中,教师发展中心给参培的班主任们精心准备了一份厚礼,那

爱心与教育读后感.docx
爱心与教育读后感爱心与教育读后感范文读完一本名著以后,相信大家的视野一定开拓了不少,让我们好好写份读后感,把你的收获和感想记录下来吧。那么你真的会写读后感吗?下面是小编为大家整理的爱心与教育读后感范文,欢迎阅读与收藏。爱心与教育读后感范文1“一个真诚的教育者同时必定又是一位真诚的人道主义者。素质教育,首先是充满感情的教育。离开了情感,一切教育都无从谈起。这些是我在看李镇西名著《爱心与教育》的手记一中所摘抄下来的句段。李老师是我最崇敬的名师之一,今读了他的《爱心与教育》的手记一,我更是对他万分崇敬。在“手记

《爱心与教育》读书笔记.docx
《爱心与教育》读书笔记《爱心与教育》读书笔记当赏读完一本名著后,你有什么领悟呢?为此需要认真地写一写读书笔记了。那么我们该怎么去写读书笔记呢?以下是小编精心整理的《爱心与教育》读书笔记,欢迎阅读与收藏。《爱心与教育》读书笔记1从孔子的“爱之,能勿劳乎?忠焉,能勿诲乎?”到夏丏尊的“没有爱就没有教育”;从罗素“凡是教师缺乏爱的地方,无论品格还是智能都不能充分地或自由地得到发展”,到苏霍姆林斯基的“我把整个心灵献给孩子”……古今中外的教育家们教育理念各有不同,教育风格各有千秋,但是,我以为他们的精髓是一致的,

爱心教育的随笔精编.docx
爱心教育的随笔爱心教育的随笔在学习和工作中,大家或多或少都对随笔有些了解吧?随笔是散文的一个分支,是议论文的一个变体,兼具议论和抒情两种特性。想看看大家都在写什么样的随笔吗?以下是小编帮大家整理的爱心教育的随笔,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。爱心教育的随笔1午饭后,我刚想让小朋友出去活动,这时有一股刺鼻的气味向我袭来。几个孩子大声叫着:“郭欣然吐了!”我一眼望过去,郭欣然的身上、桌子上全是饭,他周围的小朋友一个个侧着身子,表现出厌恶之感。这时我发现张雪到洗刷间拿来两块抹布,一块递给郭欣然,一

《爱心与教育》读书心得精选.docx
《爱心与教育》读书心得当赏读完一本名著后,大家心中一定有很多感想,这时就有必须要写一篇读书心得了!那么我们该怎么去写读书心得呢?以下是小编为大家收集的《爱心与教育》读书心得,希望对大家有所帮助。《爱心与教育》读书心得精选篇1最近我读了《爱心与教育》。这本书叙述了李镇西老师教书育人的感人故事。书中所描述的李老师和学生间的一个个故事都体现了他为人师表的尽心,超越了一般父母对子女的爱。他对学生的爱是一种真正的爱。不分优生和差生。读完《爱心与教育》,我对于优秀生的培养和后进生的教育有了新的认识。在这本书里没有华丽

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爱心与教育读书笔记爱心与教育读书笔记读完一本经典名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,需要回过头来写一写读书笔记了。那么读书笔记到底应该怎么写呢?下面是小编为大家整理的爱心与教育读书笔记,希望对大家有所帮助。爱心与教育读书笔记1暑假读了李镇西老师的《爱心与教育》,书中的内容深深地吸引着我,李老师运用许多学生的原话真实地写出他怎样地爱学生,学生又是怎样地爱他,真是让人感动。书中所描述的李老师和学生间的一个个故事都体现了他为人师表的尽心,超越了一般父母对子女的爱。他对学生的爱是一种真正的爱。一般的老师是难以做

《爱心与教育》读书笔记.docx
《爱心与教育》读书笔记《爱心与教育》读书笔记读完一本经典名著后,相信你一定有很多值得分享的收获,写一份读书笔记,记录收获与付出吧。你想好怎么写读书笔记了吗?以下是小编为大家整理的《爱心与教育》读书笔记,欢迎阅读与收藏。《爱心与教育》读书笔记1读《爱心与教育》时,内心受到很大触动,引发了很多共鸣,读到共情处或思考处,随手写下一句话,算是读后的痕迹,有以下几点:1.教育为何我们做教师的,教育的目的到底是什么?最满意的回答是:“为了让每一个生命与众不同。”尊重个性,顺势发展,才会有更多的独特性。2.学校教育与家

《爱心与教育》读后感.docx
《爱心与教育》读后感《爱心与教育》读后感当品读完一部作品后,你有什么体会呢?何不静下心来写写读后感呢?是不是无从下笔、没有头绪?下面是小编精心整理的《爱心与教育》读后感,仅供参考,欢迎大家阅读。《爱心与教育》读后感1带着饮佩的心情拜读了李镇西老师的《爱心与教育》,它荣获过宣传部五个一工程大奖、冰心图书大奖、中国教育学会东方杯科研成果一等奖。我读出的结果是满心的感动和仰慕,教育毕竟不同于哲学、逻辑学,虽不拒绝思辨,但绝对不可缺少爱心。而这本书正体现了这样一个主题:爱心是教育的灵魂。有真诚的爱心,才有流动的血

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用爱心缔造教育的诗篇大名中学文海燕大家看到这幅图,心里有什么感想?在这幅图里我们感受到了孩子对鱼儿浓浓的爱意,他把自己对鱼儿的爱化为了对它的亲吻。无疑孩子是爱鱼儿的,可是它的方式却确实鱼儿所不能接受的。反问各位同仁,在我们的教育生活中,我们是不是也充当了孩子的角色,我们的教育我们的爱心却使鱼儿离开了水……我今天所要讲给大家的就是:爱是理解,苏霍姆林斯基说:教育――这首先是人学。不了解孩子――不了解他的智力发展,他的思维、兴趣、爱好、才能、禀赋、倾向,就谈不上教育。从2011年的8月29日,我成为239班的

爱心与教育教师读书心得.docx
爱心与教育教师读书心得导语:爱心与教育教师读书心得为的会员投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。《爱心与教育》是李镇西老师1998年献给走向21世纪中国教育的一本探索手记。书中用一篇篇独具爱心和思想性的记实文章。下面就是小编给大家带来的爱心与教育教师读书心得范文,希望能帮助到大家!下面就是小编给大家带来的,希望能帮助到大家!爱心与教育教师读书心得范文1假日,我再一次拜读了李镇西老师的《爱心与教育》,这是李老师写的一本教育手记,书中有精要的理论阐述,又有典型的教例剖析,真是平凡之中见伟大,简朴之中见激情,书

爱心与教育心得多篇.docx
爱心与教育心得多篇【概述】爱心与教育心得多篇为的会员投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。爱心与教育心得篇1寒假里读了李镇西老师的《爱心与教育》,书中的内容深深地吸引着我,李老师运用许多学生的原话真实地写出他怎样地爱学生,学生又是怎样地爱他,真是让人感动。书中所描述的李老师和学生间的一个个故事都体现了他为人师表的尽心,超越了一般父母对子女的爱。他对学生的爱是一种真正的爱。一般的老师是难以做到的,他对学生的爱,不但是爱优秀生,而且更爱差生。尤其我在书中读到他从不忘记学生的生日,还在学生生日时给学生送上一份生

新版爱心与教育读书心得.docx
新版爱心与教育读书心得[概述]新版爱心与教育读书心得为的会员投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。最新爱心与教育读书心得1《爱心与教育》深入浅出、亲切感人的教育,“爱学生,就必须善于走进学生的情感世界,就必须把自己当做学生的朋友,去感受他们的喜怒哀乐,我们对学生的爱,不应是居高临下的‘平易近人’,而是发自肺腑的对朋友的爱。”这是李镇西老师教育事业永不言败的最后一道防线。书中没有什么轰轰烈烈的大事,有的都是李镇西老师对学生的那种潜移默化的爱,这种爱充盈着整本书,也冲击着我的个心灵世界。李老师在书中提到:“爱

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小学生得爱心教育爱心就是人性中最基础得东西,就是一个人最基本得素质,就是素质教育中得一个不可缺少得部分。孔子说:“仁者爱人”,费尔巴哈要建立得新哲学也就是以爱为基础得,她说:“爱就是存在得标准——真理与现实得标准,客观上如此,主观上也就是如此。没有爱,也就没有真理”。然而,现今得孩子却普遍缺乏爱心,孩子集万千宠爱于一身,却不懂得对别人付出一点点爱。某媒体报道:父亲千里迢迢送钱到学校给在高校就读得儿子时,儿子却因父亲穿着破旧,居然在同学面前介绍说:“她不就是我爹,她就是我老乡。”任性、乱发脾气、不知体贴大人

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爱心与教育读书笔记1、感情当然不能取代教育,但教育必须充满感情,然而,有时候师生之间相互的感情并不一定有着明显的直接的“教育功利”目的。如果师生间建立起了感情的良性循环——教师经常想:“这么好的学生,我怎么能不想方设法地把他们教好呢?”学生经常想:“这么好的老师,我怎么能不好好听从他的教育呢?”——那么,我们的教育便现出了成功的曙光!2、爱学生,就必须善于走进学生的情感世界。而要走进学生的情感世界,就必须首先把自己当做学生的朋友,去感受他们的喜怒哀乐。“每个孩子都引起我的兴趣,总想知道,他的主要精力倾注在

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爱心与教育读后感爱心与教育读后感(精选18篇)读完一本经典名著后,相信大家都增长了不少见闻,需要写一篇读后感好好地作记录了。可是读后感怎么写才合适呢?以下是小编精心整理的爱心与教育读后感(精选18篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。爱心与教育读后感1这些日子深知自己对教育理论的匮乏,同时为了提高自己的作为一名教师的修养自身的理论修养,提高我们自身的教育理念,我在寒假闲暇之余,打算到书店买几本关于教育心理学方面的书籍来给自己进一步提高。当我走过喧哗热闹年味十足的大街,漫步走到一家书店虽是春节期间,人们很多都去

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读后感:爱心与教育读后感:爱心与教育关于李镇西这位著名的教育家,早就听说过,只是没有读过他的书。最近,买了一本他的"素质教育探索手记《爱心与教育》",刚一看,就被深深地吸引住了。这部书是李镇西老师在工作第一线,辛勤探索素质教育的结晶,以手记的方式记录了一个个令人感动的教育故事。说实话,我才只看完了他的手记一,就被其中所记录的教育故事深深地打动,几次不知不觉地热泪盈眶。如果说,单纯的理论套套谁都懂,那么李镇西老师触动读者心弦的则是一个个朴实真挚、载满真情的案例,记录着他与学生之间的情与爱

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爱心与教育读后感爱心与教育读后感通用范文4篇当赏读完一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收获,不妨坐下来好好写写读后感吧。那么你会写读后感吗?下面是小编为大家收集的爱心与教育读后感通用范文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。爱心与教育读后感通用范文4篇1从李镇西的《爱心与教育》这本手记里让我深深地感受到做老师是一件幸福的事情。教师职业,固然辛苦,但却极富挑战性。在和每一个学生每一天的相处中,要针对学生千差万别的个性因材施教,面对一个个活生生有自己独特想法的学生,工作要时时创新,但更应遵循教

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《爱心与教育》读书笔记《爱心与教育》读书笔记1看着那么多的好书,一时不知道看哪篇,不过我感觉《爱心与教育》应该是一本不错的教育类书籍——著名教育家李镇西老师的代表作《爱心与教育》。细心研读,在感动之余常常受到很多启发。“读万卷书,行万里路。”对于居住空间有限而闲暇时间也极少的教师来说,读书无疑是开阔视野最好的捷径。我在读书的过程中便常常感叹于“开卷有益”的道理所在。读书是一种享受,可以暂时忘却自己所处的空间位置,忘却繁杂的琐事。尤其是读教育类的书籍时,经常对号入座,感觉身边发生的好多事和书上讲的比较类似,

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希望的种子,以一终于读完了这本书,当我合上书时,我深深地懂得,做一个教师,爱心比起其他的任何东西都要来的重要。如果说最初的爱来自于职业的要求,自己命令着自己,自己提醒着自己,那么,能让这爱绵延不绝的,是我们的“心”。《爱心与教育》启发我们在日常的教育活动中,不要吝啬自己动人的微笑,由衷的赞叹,热情的鼓励,真诚的帮助和无私的爱心,它们是清香宜人的玫瑰,它们是哺育万物的阳光雨露,它们是滋补孩子们心灵的灵丹妙药。我由衷地佩服李老师,尊敬李老师,因为他是那么富有爱心、童心,真心,信心。也正是因为是这样的人,李老师

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《爱心与教育》的读后感认真读完一本著作后,你心中有什么感想呢?何不写一篇读后感记录下呢?那么我们该怎么去写读后感呢?下面是小编帮大家整理的《爱心与教育》的读后感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。《爱心与教育》的读后感1小学生优秀读书作文400字:读《爱心与教育》有感读完《爱心与教育》后,我由衷地敬佩李老师,他是那么富有爱心、童心、真心、信心。他与学生交流总是充满无限深情的。最终,他的爱心付出得到了回报,学生们都很爱他。看着看着,我的愧疚感也油然而升,我也爱孩子的,我会因为他们生病了,抱他们去医务室