赵州桥课件.docx
赵州桥课件赵州桥课件模板导语：赵州桥是我国古代劳动人民智慧和才干的象征，是宝贵的历史遗产，是建桥史上的一个创举。下面是小编给大家整理的赵州桥课件模板的相关内容，希望能给你带来帮助!（一）赵州桥课件模板教学目标：1．学会本课的14个生字。能正确读写石匠、雄伟、砌成、横跨、创举、冲击、冲毁、坚固、而且、图案、智慧等。2．有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落。3．理解重点词句及课文内容，了解有关赵州桥的知识。了解我国古代劳动人民的聪明才干，增强民族自豪感。4．领会怎样围绕一个意思把内容写具体，并积累语言。第一课
草原 课件.ppt
《水调歌头》课件.pptx
会计学春江潮水连海平，海上明月共潮生。滟滟随波千万里，何处春江无月明。当时明月在，曾照彩云归。——晏几道水调歌头苏轼（1037-1101），字子瞻，号东坡居士，四川眉山人，他出身世族地主，从小就受到良好的家庭文化教育，7岁知书，十多岁传文，一生文采风流。他的散文是之一；他的诗和并称；他的词和并称；他的书画和、、并称。背景简介：《水调歌头》是一首世代相传的“中秋词”，是作者任密州知州时写的。这时，苏轼因与王安石政见不合，离开朝廷，来到“寂寞山城”密州，已经整整5年了。政治失意，妻子亡故，弟弟远在他乡，词人心
课件介绍..doc
中班语言活动课：《小蝌蚪找妈妈》课件介绍景东县幼儿园杨晓宇一、课件设计意图：设计课件的意图是要优化课堂教学结构，提高课堂教学，既要有利于教师的教，又有利于幼儿的学。为了实现这个意图，我采用现代化教学技术手段，把语言活动故事《小蝌蚪找妈妈》制作成课件，并把课件充分运用到教学活动中。这样，即节约了老师讲述的时间，又提高了教育教学效果，也能让幼儿充分利用视觉、听觉，通过实践去获得知识，综合利用多种器官进行学习。这种教学手段，达到了用时少、效率高的目的。这是一个欣赏图文、声音并茂的演示文稿，它直观，生动，里面有动
Geographie课件.ppt
DeutscheLandeskundeGrundwissen1.DieLagederBundesrepublikDeutschlandinEuropaFlächeBevölkerungBevölkerung德国人口AngabenvomStatistischenBundesamtAuseigenerKraftkannsichdieeuropäischeBevölkerungkaumnochvermehren.DerBlickaufdiedemografischenZahlen,vorallemdiederM
《社戏》课件.ppt
鲁迅鲁迅原名（),浙江（）人，著名的（)、（）、（）。作品有小说、杂文、散文、诗歌等。1918年发表了中国文学史上第一篇白话小说《》，著名小说集《》、《》。散文集《》，散文诗集《》，杂文集《》。我们曾经学过他的作品《》、《》，分别选自《》、《》。鲁迅原名（周树人),浙江（绍兴）人，著名的（文学家)、（思想家）、（革命家）。作品有小说、杂文、散文、诗歌等。1918年发表了中国文学史上第一篇白话小说《狂人日记》，著名小说集《呐喊》、《彷徨》。散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》，杂文集《华盖集》。我们曾经学过
燕子 课件.ppt
燕子
爱莲说课件.ppt
说说写莲花的古诗句说宋代著名哲学家。字茂叔，道州营道人。晚年在庐山莲花峰下建濂溪书堂讲学，世称“濂溪先生”。结合注释工具书翻译水陆草木之花可爱者甚蕃中通外直，不蔓不枝1、本文标题为“爱莲说”，作者爱莲花什么呢？（请用原文回答）莲3、作者把莲比作君子，那么“菊”和“牡丹”分别比作什么人呢？作者对它们的感情态度又是怎样的呢？4、作者主要描写和赞美莲花，为什么先写菊花和牡丹？作者借助莲花表达自己什么样的生活态度？本文借花喻人，借莲的形象，表明自己不慕名利、洁身自好的生活态度，和对追名逐利、趋炎附势的恶浊世风的鄙
台阶 课件.ppt
李森祥人物形象不甘人后、坚韧不拔、吃苦耐劳作者对父亲寄予了怎样的思想情感？小结：从凄楚、辛酸中走来的父辈，可能他们的愿望、追求，在儿子的眼里，不是耀眼、精彩的。但却是实实在在的，他们血管中流淌着的那份坚韧不拔、拼命硬干的生命因子，恰是撑托事业辉煌的砥柱。让我们从心底祈愿，造好了新屋、砌上了九级台阶的劳苦的父辈们能尽享这份收获和喜悦，感谢父亲!
《夜色》课件.ppt
你会认吗？你会认吗？色外看爸晚笑再句子分析妈妈把勇敢的故事讲了又讲，可我一看窗外心就乱跳……例：一看见妈妈，我就激动得哭了起来。思考讨论爸爸妈妈是怎么帮助我改变这个坏习惯的？爸爸带我晚上出去散步。课文理解思考讨论
跳水 课件.ppt
跳水作者简介一艘桅杆勾住逃脱顶端船舱醒悟放肆吓唬气急了气极了哭笑不得不知所措风平浪静摇摇晃晃选择合适的量词填在括号里按事情的顺序整理下面的几句话眼看就要爬到桅杆的顶端了，这时猴子把身子尽量伸直，用后脚钩住绳子，把帽子挂在最高的横木的一头，然后爬到桅杆的顶端，乱扭着身子，龇着牙做着怪样。只要孩子一失足，他就会跌到甲板上，摔个粉碎。即使他不失足，拿到了帽子也难以转身走回来。他看见儿子在桅杆顶端的横木上，就立刻向他瞄准，同时喊：“跳到水里，赶快跳到水里，不跳我就开枪了！”小孩在上面摇晃着，没有听明白爸爸的话。“
《散步课件》.ppt
散步一、激情导入二、读文生情整体感知三、研读入境合作讨论英国哲学家培根说:四、泳读入理品味探究五、赏读入心拓展运用心灵的倾诉最后一句的修辞手法及深刻含义六、课后作业真行实感谢谢大家！
《走路》课件.docx
《走路》课件教学目标：1.通过看看、说说、听听、学学理解儿歌内容，发展幼儿的语言表达能力。2.培养幼儿的听、说能力，能手口一致进行表演。3.对语言游戏产生兴趣，体验游戏的快乐。教学准备：实物玩具兔子、鸭子、乌龟和小猫。录音子磁带和录音机。教学过程：一、引起兴趣。老师请来了四个客人朋友，小朋友们想知道是谁吗？二、分别出示四个动物，了解动物特征，学学儿歌。1.师：长长的耳朵，红红的'眼睛，爱吃萝卜爱吃菜，是什么动物呢？（小兔子）小兔子怎样走路呢？2.包里故意只露出脚，让幼儿看看，猜猜是谁呢？第二位客人来了：嘴
咬文嚼字课件.ppt
文例1:学习马列主义理论要领会其精神实质,切不可一味地。文中义：无论阅读或写作，我们必须有一字不肯放松的谨严。咬文嚼字，在表面上像只是斟酌文字的分量，在实际上就是调整思想和感情。文体介绍①文章举了哪几个“实例”？说明了哪些“道理”？②每一个实例各从什么角度说明这些“道理”？郭沫若改字你是没有骨气的人——你这没有骨气的人结论：文字与意味有关题李凝幽居唐·贾岛闲居少邻并，草径入荒园。过桥分野色，移石动云根。暂去还来此，幽期不负言。惠山泉水泡小龙团独携小团月来试惠山泉独携天上小团月来试人间第二泉美人——“柳腰
教学课件_.ppt
从欧洲延伸至墨西哥湾的巨型风暴正在持续增强，预计将在12小时后达到巅峰。最新消息显示英国已经出现伤亡，超过数万人口断电。北威尔士录得14级阵风，伴随的强降雨和潮水淹没了大量街道，沿海重要桥梁被迫关闭造成严重交通堵塞；多条铁路也遭停运，伦敦中央站一片混乱。自然灾害的概念自然灾害的主要特征判断自然灾害分类自然灾害不仅造成直接经济损失和人员伤亡，而且还会带来各种间接损失，甚至影响社会稳定和持续发展。中国的自然灾害中国的洪涝灾害洪水指季节性变化引起的特大地表径流不能被河道容纳，或因山洪暴发而使江河水位陡涨，导致河
《倒数》课件.ppt
倒数的认识（）是（）的朋友2乘积是1的两个数倒数（）是（）的朋友求一个数的倒数方法归纳：无论哪类数，都要转换为分数，然后交换分数分子分母的位置。。说出下列各数的倒数。说出下列各数的倒数。我能行！2.判断：(1)因为0.25×4=1,所以0.25和4互为倒数.()(2)a的倒数是.()(3)真分数的倒数都大于1.()(4)假分数的倒数都小于1.()(5)是倒数.()(6)得数是1的两个数叫互为倒数.()填空
《山村》课件.ppt
3数字山村（宋）邵雍一去二三里，烟村四五家。亭台六七座，八九十枝花。二六七山村（宋）邵雍一去二三里，烟村四五家。亭台六七座，八九十枝花。图中有：条船两只猫个水桶条小鱼。再见
《春酒》课件.ppt
琦君琦君,现、当代女作家。原名潘希真，浙江永嘉人。毕业于杭州之江大学中文系。1949年赴台湾，曾任台湾中国文化学院、中央大学中文系教授。后定居美国。琦君的散文，多写童年之趣，母女之情，友伴之谊。“像树木花草一样，谁能没有一个根呢？我若能忘掉故乡，忘掉亲人师友，忘掉童年，我宁愿搁下笔，此生永不再写。”作品有《烟愁》、《桂花雨》《下雨天，真好》﹑《橘子红了》释词:一马当先：顾名思义：如法炮制：道地：家醅：找一找：文章主要记叙了哪几件事，有哪些人？事：过新年喝春酒喝会酒自泡八宝酒人：母亲、“我、”乡亲、阿标理解
《aoouiu》课件.ppt
píaoouōuóuǒuòu优iuiūiúiǔiùzaosaoshaolouzouzhouJiuniuliuyaoyouxiao
樱花课件_.ppt
5音乐是人类最具普遍性和感染力的艺术形式之一。不同民族、国家、地区的音乐能够反映出其千姿百态、风格各异的风土人情与文化特质。下面几幅图片，你能看出是描写的哪个国家的风土人情吗？日本是东亚岛国，国内火山繁多，富士山为日本“圣山”，也是一座火山；日本的“和服”、“歌舞伎”及文字等传统文化都直接受到中国隋唐文化影响；樱花是日本的国花，被视为春天的象征。日本民歌《樱花》1.歌曲的速度有什么特点？歌曲注解歌曲学唱歌曲学唱音乐体验日本民族音乐深受中国古代文化影响，很多研究说明日本音乐的都节调式很有可能就来源于中国古代
