与奖赏学习记忆相关的神经机制研究的开题报告.docx
与奖赏学习记忆相关的神经机制研究的开题报告题目：奖赏对学习记忆的神经机制研究研究背景和意义：奖赏是人类行为中重要的一个方面，它能够驱动和增强学习、动机和决策。另一方面，学习和记忆是人类认知能力的核心，而奖赏在学习记忆中的作用一直备受关注。在神经层面，奖赏的神经机制与多个脑区的功能有关，如杏仁体、纹状体、前额皮质等。然而，我们对于奖赏在学习记忆中的神经机制了解仍然有限。本次研究旨在探究奖赏在学习记忆中的作用和相关神经机制，进一步深化对奖赏学习记忆的认识，对相关疾病如成瘾等的治疗提供理论基础。研究方法和步骤：
脊神经病变的定位诊断终稿 ppt.pptx
脊神经病变的定位诊断终稿脊神经得解剖生理:构成:一、脊神经大多数为混合神经,包含三种纤维:脊髓前角——脊髓前根——运动纤维脊髓后角——脊髓后根——感觉纤维脊髓侧角——自主神经纤维二、脊神经离开椎间孔后,分为前支与后支:后支——细,分布于后头部、脊背部肌肉与皮肤前支——粗,分布于躯干腹侧与四肢得肌肉、皮肤颈段前支——颈丛——臂丛胸段前支——肋间神经腰段前支——腰丛骶段前支——骶丛三、脊神经前支、后支得分支:关节支——前支、后支发至关节,主要为躯体感觉纤维肌支——前支、后支发至肌肉得分支,主要由躯体运动与躯体
中枢神经系统药物 ppt.pptx
中枢神经系统药物学习要求重点难点授课内容第一节镇静催眠药一、巴比妥类化学性质弱酸性水解性10与金属离子成盐反应(2)与铜吡啶试液作用与吡啶-硫酸铜试液作用显紫色或生成紫色沉淀,含硫巴比妥显绿色。典型药物:苯巴比妥性质二、苯二氮类一般性质典型药物:地西泮性质地西泮水解反应奥沙西泮艾司唑仑三、其她类第一节镇静催眠药第二节抗癫痫药环内酰脲类二苯并氮类与脂肪酸类典型药物:苯妥英钠性质苯妥英钠吸收二氧化碳苯妥英钠水解卡马西平丙戊酸钠第三节抗精神失常药一、抗精神病药典型药物:盐酸氯丙嗪性质吩噻嗪环易氧化氟哌啶醇二、抗
神经系统概述PP学习PPT教案.pptx
神经系统概述一、中枢神经系统（一）中枢神经系统的一般结构（二）大脑皮质的组织结构1.锥体细胞2.颗粒细胞3.梭形细胞大脑皮质的分层（三）小脑皮质的组织结构小脑皮质的三层结构（四）脊髓灰质的组织结构灰质前角灰质侧角及后角（五）脑脊膜、脉络丛和脑脊液1.脑脊膜2.脉络丛3.脑脊液（六）脑屏障1.血-脑屏障2.血-脑脊液屏障3.脑脊液-脑屏障二、周围神经系统（一）神经节肠道神经系统Thankyou图8-1大脑皮质神经元构筑模式图图8-2大脑皮质锥体神经元生物素化葡聚糖胺染色高倍图8-3大脑皮质HE染色低倍图8-
神经系统对运动的调节学习PPT教案.pptx
123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100101102103104105106107108109110111112113114115116117118119
神经源性胱处理文档学习PPT教案.pptx
神经源性膀胱下尿道解剖尿道括约肌下尿道神经支配副交感神经交感神经躯体神经中枢性排尿反射中枢排尿反射膀胱功能检测手段寻求简易动态监测方法记录指标安全容量是关键神经源性膀胱的分型膀胱处理失禁潴留治疗目标失禁型障碍治疗抑制膀胱收缩、减少感觉传入增加膀胱出口阻力其它潴留型障碍增加膀胱内压与促进膀胱收缩手法增加膀胱内压与促进膀胱收缩减低膀胱出口阻力间歇性导尿保留导尿注意：手术菌尿脓尿治疗上尿路感染改良膀胱冲洗法清洁导尿技术适应证禁忌证操作程序操作技术（续）使用频率注意事项膀胱控制训练膀胱括约肌控制力训练肛门牵拉技术
神经修复剂在DPN中的应用学习PPT教案.pptx
神经修复剂在糖尿病周围神经病变中的应用TreatedwitharemedyofrepairnervesinDiabeticPeripheralNeuropathy弥可保®是一种有效的神经修复剂Methycobal®isaeffectiveremedyofrepairnerves弥可保®是一种有效的神经修复剂Methycobal®isaeffectiveremedyofrepairnerves弥可保®是一种有效的神经修复剂Methycobal®isaeffectiveremedyofrepairnerves
神经调节与体液调节关系学习PPT教案.pptx
第二章动物和人体生命活动的调节一、神经调节和体液调节的比较二、神经调节和体液调节的协调三、神经调节和体液调节的关系一、神经调节和体液调节的比较比较项目二、神经调节和体液调节的协调体温的来源？人体通过什么结构产生热量？通过什么结构散失热量？分析图解：寒冷的环境中，要维持体温的恒定，产热的结构发生什么变化？散热的结构发生了什么变化？正常体温（动态平衡）正常体温（动态平衡）正常体温（动态平衡）【思考】人体的产热和散热是受到什么调节和控制的呢？如何进行调节和控制的？寒冷环境长时间处于寒冷环境,散热______产热
神经系统1的组成学习PPT教案.pptx
第二节神经系统的组成一、神经系统的组成人体的神经系统由两部分组成大脑的结构及功能：走钢丝脑干脊柱二、神经元(神经细胞)白细胞细胞体①神经纤维：神经元结构：神经末梢一、神经系统的组成2、神经元结构：利用所学解疑答题灰质我们来分析课本97页给出的四则病例患者二：一位运动员在跳马比赛中，摔伤腰部，他的下肢没有任何损伤，但下肢丧失运动功能，大小便失禁。患者四一位妇女脑颅内长了肿瘤。肿瘤压迫大脑，结果造成了这位妇女失明。试一试谢谢大家再见走钢丝脑干①神经纤维：
智能控制系统神经网络学习教案.pptx
会计学神经网络的基本原理和结构(jiégòu)神经网络的基本(jīběn)模型⑵有反馈(fǎnkuì)的前向网络：典型的网络有Hopfield神经网络人工神经网络的基本(jīběn)结构类型神经网络的学习(xuéxí)方法监督(jiāndū)学习非监督(jiāndū)学习与再励学习学习规则(guīzé)(learningrule)：Hebb学习算法误差纠正学习算法概率式学习竞争学习算法Hebb学习(xuéxí)14误差(wùchā)纠正学习概率(gàilǜ)式学习竞争(jìngzhēng)学习前馈神经网络
神经内科的分析与诊断学习PPT教案.pptx
神经系统疾病的分析诊断神经病学的特点分析诊断分析诊断分析诊断分析诊断神经系统疾病的分布神经系统疾病的症状神经系统疾病的症状定位诊断定位诊断常见症状和表现常见症状和表现注意事项颅神经概论(1)概论(2)视神经（2）视神经（3）Ⅲ动眼、Ⅳ滑车、Ⅵ外展Ⅴ三叉神经面神经Ⅷ位听神经Ⅸ舌咽、Ⅹ迷走神经真假球麻痹的鉴别Ⅻ舌下神经感觉系统感觉的分类感觉系统受损的临床表现感觉障碍的定位诊断（1）感觉障碍的定位诊断（2）感觉障碍的定位诊断（3）运动系统概论上下运动神经元瘫痪的鉴别上运动神经元瘫痪定位诊断神经系统不同部位受损的
神经系统的临床检验学习PPT教案.pptx
第七章神经系统的临床检查第一节精神状态检查二、精神抑制大脑皮层抑制性过程占优势的表现，按其轻重程度，可分为精神沉郁、昏睡和昏迷等。1、精神沉郁。又称嗜睡，是皮质机能轻度抑制的表现。病畜对周围事物注意力减弱，反应迟钝，呆立，不愿运动。病犬和病猪常躲在角落里不听使唤，病马耳耷头低，眼半闭站立不动。精神沉郁多由于脑组织受毒素作用、一定程度的缺氧和血糖过低所致。2、昏睡。皮质机能中等抑制的表现。病畜陷入沉睡状态，头部常抵在饲槽或墙壁上，或躺卧入睡，强烈刺激时才能使之觉醒，但反应及其迟钝，并很快又陷入沉睡状态。见于
神经系统细菌感染学习PPT教案.pptx
概述概述化脓性脑膜炎化脓性脑膜炎是一种严重的颅内感染之一，常与化脓性脑炎，脑脓肿同时存在。常见的致病菌是：脑膜炎双球菌，肺炎双球菌及流感杆菌。脑膜炎双球菌常侵犯儿童，成人也有发病，流感杆菌脑膜炎好发于6岁以下儿童，肺炎双球菌脑膜炎好发于老年人及婴儿，大肠杆菌是新生儿脑膜炎最常见的致病菌，金葡球菌和绿脓杆菌性脑膜炎常继发于腰穿或神外手术后。入侵途径：病理病理临床表现——症状临床表现——体征临床表现——并发症辅助检查表1各种脑膜炎鉴别表辅助检查辅助检查诊断及鉴别诊断治疗原则抗生素的选择一般低分子量、低离子化、
神经与行为毒理学新学习PPT教案.pptx
神经与行为毒理学神经毒理学（neurotoxicology）——是研究外源化学物对神经系统结构和功能产生损害作用的一门学科行为毒理学（behavioraltoxicology）——是从毒理学角度出发，研究集体接触外源化学物后，出现的内源性刺激或损伤致机体各系统，特别是神经系统综合反应的改变人类的中枢神经系统对外界危害因素极为敏感，当受到侵袭时，常首先受累，外源化学物对机体产生的刺激首先是功能性改变，此时各器官系统尚未出现病理性的损伤，仅出现神经功能、行为和心里的变化有些危害因素虽然并非原发性地作用于中枢神
睡眠与神经生理学学习PPT教案.pptx
睡眠是人的基本行为之一，从出生开始，人就会睡眠，它与醒觉交替出现，直至生命的结束。没有永远睡眠的人，也没有永远处于醒觉状态的人。生活经验告诉我们：只要缺少一两夜睡眠，就会感到明显的不适。有人做动物试验证明：缺少睡眠比缺少食物更能影响动物的行为。可见睡眠对于保持生理机能非常重要。旅游与睡眠问题可谓关系密切。旅游过程中，常常会出现睡眠障碍，而良好的睡眠又可以帮助旅游活动进行得更好。睡眠发生的机制梦是一种主体经验，是人在睡眠时产生想像的影像、声音、思考或感觉，通常是非自愿的。是一种神经行为也有解释是人的意识突显
神经网络算法原理学习PPT教案.pptx
概述2.4.1BP神经网络模型2.4.1BP神经网络模型2.4.1BP神经网络模型2.4.2BP网络的标准学习算法2.4.2BP网络的标准学习算法-算法思想2.4.2BP网络的标准学习算法-学习过程2.4.2BP网络的标准学习算法2.4.2BP网络的标准学习算法2.4.2BP网络的标准学习算法2.4.2BP网络的标准学习算法2.4.2BP网络的标准学习算法2.4.2BP网络的标准学习算法2.4.2BP网络的标准学习算法2.4.2BP网络的标准学习算法2.4.2BP网络的标准学习算法2.4.2BP网络的标准
神经衰弱的主要表现学习PPT教案.pptx
神经衰弱的主要表现神经衰弱的主要表现神经衰弱的主要表现神经衰弱的主要表现神经衰弱的主要表现神经衰弱的主要表现神经衰弱的主要表现
神经系统的功能PP学习PPT教案.pptx
第十章神经系统的功能Outline第一节神经元和神经胶质细胞的功能神经元免疫荧光染色神经元免疫组织化学染色产生AP的起始部位1.影响神经纤维传导速度的因素功能的完整性：如应用麻醉药，麻醉区离子跨膜运动受阻，兴奋传导障碍。⑷相对不疲劳性：3.神经纤维的分类（三）轴浆运输（四）神经的营养作用表明：神经的营养性作用与AP无关、而与营养因子有关。(四)神经胶质细胞分布于人类中枢与外周神经系统，约有1.0×1012～5.0×1012个。神经胶质细胞/神经元＝10～50它们有突起，无树突和轴突之分；不能与相邻细胞形成
通过神经系统的调节Ⅱ学习PPT教案.pptx
第4课时第4课时第4课时第4课时第4课时第4课时第4课时第4课时第4课时第4课时第4课时第4课时第4课时第4课时第4课时第4课时第4课时第4课时第4课时第4课时第4课时第4课时第4课时第4课时第4课时第4课时第4课时第4课时第4课时第4课时第4课时第4课时第4课时第4课时第4课时第4课时第4课时第4课时第4课时第4课时第4课时第4课时第4课时第4课时
神经调节与激素调节的关系2学习PPT教案.pptx
机体通过神经系统的调节叫神经调节。一、神经调节和体液调节特点的比较二、神经调节和体液调节的协调（二）、水的平衡肾单位（1）血液流经肾小球,从血浆中过滤出一些基本不含蛋白质的滤液到肾小囊腔中,称为原尿.原尿流经肾小管和集合管,形成终尿.与原尿相比,质和量都发生很大变化.（2）原尿在肾小管和集合管处,99%的水、全部葡萄糖和部分无机盐等被重吸收,而代谢产物很少被重吸收.（3）肾小管、集合管除重吸收外,还有分泌作用,即分泌H+、K+进入尿液.水平衡调节生理作用：增加肾小管和集合管对水的通透性，促进其对水分的重吸
