微观经济学期中测验.doc
微观经济学期中测验选择题1.假定需求表中的点DI、D2、D3，和D4的弹性系数分别为2.3、0.4、1.27和0.77，哪种情况在价格提高后将导致总收益的增加()A.D1和D3；B.D2和D4；C.D2和D1；D.仅D1。2.某商品的价格从6元下降到5元，需求量增加了100，需求为A.缺乏弹性；B.富有弹性；C.单位弹性；D.不能确定。3.某消费者的收入下降，而他对该商品的需求却增加，该商品为()A.低档商品；B.互替商品；C.互补商品；D.一般商品。4.某商品价格下降使边际收益小于零，则()A.该商品为
旅游经济学课程教案（海南大学）.doc
海南大学旅游学院旅游管理专业课程教案课程名称：旅游经济学讲授人:范士陈2010年2月教学说明一、课程名称：旅游经济学二、学时学分：周2学时，2学分或周3学时，3学分三、使用教材：李永文主编：《旅游经济学》（第1版），中国旅游出版社，2007年8月版。四、教学参考书：1.罗明义主编：《旅游经济学原理》（第1版），复旦大学出版社，2004年6月版。2.田里主编：《旅游经济学》（第1版），科学出版社，2004年6月版。3.赵晓燕主编：《旅游经济学》（第2版），经济管理出版社，2002年1月版。4.李永文主编：《
西方经济学（微观）教案28.doc
西方经济学（宏观）教案28本次授课内容第十一章第一节国内生产总值的概念本次课的教学目的了解宏观经济学的基本背景、理论框架，掌握国内生产总值的概念本次课的重点与难点重点：国内生产总值的概念难点：价格歧视教学方法教学手段启发式教学法、多媒体教学法、案例教学法常规教学、多媒体教学课堂教学时间分配教学内容时间分配（分）宏观经济学的基本背景25宏观经济学的理论框架20国内生产总值的概念40国内生产总值指标的局限性5课堂教学设计导新课，讲解宏观经济学的基本背景、理论框架等与GDP的概念布置作业思考题及作业题比较名义G
经济学科在美国doc17(1).docx
编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第页共NUMPAGES17页第PAGE\*MERGEFORMAT17页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT17页经济学科在美国美国的博士生教育模式在世界上是独特的。追溯历史，是在20世纪初从德国的研讨生教育模式演化过来的。当时美国主流大学（比如东部的常青藤大学）的教育只注重人文知识，并不强调研讨。在美国最早开创现代研讨生教育的两所大学是芝加哥大学和约翰霍普金斯大学。经过几十年的演化，美国的博士教育模式——这里讲的是
经济学的基本性质与研究方法.docx
编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第页共NUMPAGES96页第PAGE\*MERGEFORMAT96页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT96页Ch1经济学的性质与研讨方法本章将围绕经济学的研讨对象和研讨方向扼要介绍西方经济学的一些基本名词概念。这里研讨的问题是在全部经济学的基础上对一些问题的概括，初学者可能会感到有些抽象，但随着学习的深入，毕竟可以获得具体深入的理解。§1-1经济学的研讨对象和性质经济学是研讨人类社会生活中经济问题的一门学科经济
旅游经济学（福建农林大学教案）.doc
教案2004~2005学年第2学期学院、系室经济与管理学院课程名称旅游经济学专业、年级、班级旅管03（1）（2）主讲教师曹辉福建农林大学经济与管理学院（旅游学院）教案编写说明教案又称课时授课计划,是任课教师的教学实施方案。任课教师应遵循专业教学计划制订的培养目标，以教学大纲为依据，在熟悉教材、了解学生的基础上，结合教学实践经验，提前编写设计好每门课程每个章、节或主题的全部教学活动。教案可以按每章设计编写。教案编写说明如下：1、编号：按施教的顺序（每章的顺序）标明序号。2、教学课型表示所授课程的类型，请在理
生活中的经济学读后感.docx
生活中的经济学读后感生活中的经济学读后感当细细品完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，此时需要认真思考读后感如何写了哦。可是读后感怎么写才合适呢？下面是小编整理的生活中的经济学读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。生活中的经济学读后感1生活中的经济学》的内容分为三部分，分别是微观经济学，宏观经济学和经济体制.《生活中的经济学》作者茅于轼，国内知名经济学家，曾在哈佛大学以访问身份工作一年。他从美国日常生活的各方面入手，深入浅出地写出了美国经济如此发达的原因。他的写作风格平易近人，虽有严肃
经济学相关网址超级大全(1).docx
编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第页共NUMPAGES68页第PAGE\*MERGEFORMAT68页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT68页经济学相关网址超级大全经济学家http://www.jjxj.com.cn/北京大学国际经济研讨中心http://www.ccer.edu.cn/cn/中国经济学教育科研网http://www.cenet.org.cn/cn/清华大学经济研讨中心http://www.ncer.tsinghua.edu.c
专题指导——经济学主观题.doc
专题指导——经济学主观题做题分经济学主观题做题16分专题指导经济学主观题做题1.审设问审设问——把握知识限定、设问类型把握知识限定、审设问把握知识限定2011年浙江试题)分别指出表414中的经2011年(浙江试题)（1）分别指出表4、图14中的经济信息。（6）（2运用劳动和就业、济信息。（6分）（2）运用劳动和就业、社会主义市场经。（济的有关知识分别评析三伴同学的观点。（14分）济的有关知识分别评析三伴同学的观点。（14分。（142011全国卷新课标地区试题38．（．（22011全国卷新课标地区试题38．
产业经济学教学案例.doc
产业经济学教学案例国际创意产业发展启示录创意产业自上世纪90年代作为一个新的产业概念被提出以采，得到很多国家特别是经济发达国家和地区的重视，制定并实施了一系列创意产业发展战略和政策，创意产业已经成为一个国家或地区经济发展的重要动力。据不完全统计，全球创意产业每天创造220亿美元产值，并以5％左右的速度递增，在一些国家增长得更快，美国为14％，英国为12％。特别是在英国、美国、澳大利亚、韩国、新加坡等发达国家和地区，创意产业已经形成了各国的特色，并产生了巨大的经济效益，创意产业已经成为引领国家产业创新和发展
区域经济学小抄1569771822.doc
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[经济学]课程报告推销时的细节.doc
推销时的心态及措词现代市场营销观念认为,实现企业各项目标的关键,在于正确确定目标市场的需要与欲望,并且比竞争者更有效地传送目标市场所期望的物品或服务,进而比竞争者更有效的满足目标市场的需要和欲望.在这种观念的指导下,企业的一切活动都以顾客的需求为中心,在满足消费者需求的基础上实现企业的利润.这充分体现了推销在市场营销中的重要性.而推销成败的关键往往体现在一些细节上.一个成功的推销员应该注意哪些细节呢?首先,在拜访前推销员应该先调整好自己的心态.从某种意义上来讲拜访客户就是与客户之间的一场心理博弈.要想在这
南开大学经济学院“南开2012年经济学夏令营”申请表.doc
南开大学经济学院“南开2012年经济学夏令营”申请表基本信息姓名出生日期年月日照片近期一寸免冠正面彩色照片性别政治面貌籍贯民族身份证号移动电话固定电话通讯地址E-mail邮政编码教育背景本科就读学校入学时间年月本科就读院、系本科就读专业本专业人数专业排名英语四级成绩英语六级成绩申报系所、专业及研究方向（申请人可根据《经济学院2013年硕士招生专业、研究方向》进行选择）申请系所申请专业研究方向及代码获得奖励和荣誉情况（请详细说明获奖励和荣誉的名称、时间、等级等情况）参加科研工作和研究成果情况（请详细说明作者
西南民族大学经济学院研究生入学考试《经济学原理》答疑5.ppt
西南民族大学经济学院研究生入学考试《经济学原理》答疑5宏观经济学国民收入核算与基本的经济循环国民收入决定：总需求分析国民收入决定：总需求-总供给分析基本短期宏观经济问题宏观经济学的微观基础开放经济宏观经济学例题一一家生产电冰箱的企业在这一年因亏损被关闭了，这个国家的GDP将受到怎样的影响？这种影响分别在用支出法、生产法和收入法计算GDP时是如何得到反映的？一个国家的国民生产总值水平与这个国家的国民福利水平能够划等号吗？为什么？国民经济帐户体系（SNA）和物质产品平衡体系（MPS）有哪些主要区别？为了估计一
2014电大《宏微观经济学》西方经济学(本)自测题及答案(下).pdf
2014电大《宏微观经济学》西方经济学（本）自测题及答案（下）第九章国民经济的循环与均衡一、单项选择题1.构成国民经济的简单循环的是（）。A:生产与消费B:政府与居民C:出口与进口D:投资与储蓄答案[A]2.居民提供的资本与劳动后所得到的报酬一部分用于储蓄，这说明（）。A:企业的投资增加B:企业的全部产品到能卖完C:企业生产出来的商品和服务积存相应的增加D:企业生产基金存量的增加的扩大答案[C]3.以下属于存量的是（）。A:2001年我国第五次普查人口我国大陆人口是12.6亿B:某人2001年共存款5万元
曼昆经济学原理宏观经济学分册后习题详解总需求与总供给.doc
曼昆《经济学原理（宏观经济学分册）》（第6版）第12篇短期经济波动第33章总需求与总供给课后习题详解跨考网独家整理最全经济学考研真题，经济学考研课后习题解析资料库，您可以在这里查阅历年经济学考研真题，经济学考研课后习题，经济学考研参考书等内容，更有跨考考研历年辅导的经济学学哥学姐的经济学考研经验，从前辈中获得的经验对初学者来说是宝贵的财富，这或许能帮你少走弯路，躲开一些陷阱。以下内容为跨考网独家整理，如您还需更多考研资料，可选择经济学一对一在线咨询进行咨询。一、概念题1．衰退（recession）答：衰退
