记叙文阅读技巧.docx
【记叙文】考点一：感知文章的主要内容，归纳中心（1）用简洁的语言概括文章内容；答题格式：谁+做什么文章写了什么事？用一句话概括文章内容？（2）请简要概括文章内容。〖格式：谁+做什么+起因+经过+结果〗（3）记叙文的顺序和作用：①顺序：按照事物发展先后次序来写。作用是使文章结构清晰，有条有理；②倒叙：把事情的结局或后面发生的事情先写出来，然后再按事件的发展顺序来写。作用是造成悬念，强调，引起读者的兴趣。③插叙：在顺序的过程中，由于某种需要，插进有关的另一件事情的叙述。作用是补充交待或说明，使叙述更加充分，文
语文阅读考试技巧总汇.docx
语文阅读考试技巧总汇描绘类提问方式：某句话中某个词换成另一个行吗？为什么？或：文章的某个句子说成另一个句子好不好？为什么？答题模式：不行。因为该词生动具体（形象、准确）地写出了＋对象＋效果，换了后就变成＋不好的效果。或：不行，因为该词比另一词的感情更强烈（或该词比另一词更切合对象的性格特征）。答题示例：山间林密，泉隐其中，有时，泉水在林木疏朗处闪过亮亮的一泓，再向前寻，已不可得。那半含半露、欲近故远的娇态，使我想起在家散步时，常常绕我膝下的爱女。每见我伸手欲揽其近前，她必远远地跑开，仰起笑脸逗我；待我佯作
中考散文阅读技巧(精品).ppt
中考散文阅读技巧知己知彼，掌握中考题型（一）概括题：某句话或某段话在文章中的作用=结构+内容+中心（主旨）（三）语言品析题内容情感写法语言特色（效果）朴实无华、生动形象、清新优美、简洁凝练、准确严密、精辟深刻、音韵和谐、节奏感强写法开门见山、首尾呼应、卒章显志、伏笔照应、层层深入、设置悬念、详略得当、联想想象、烘托铺垫、曲折有致、映衬、正面侧面描写、欲扬先抑、托物言志、以小见大、对比、象征……学习心得
记叙文阅读指导.ppt
两年来记叙文命题变化1.捅马蜂窝“在成年人的词典里是‘捅娄子’、惹事端、自找苦吃的代名词”，而在孩子们的眼里则是____________的代名词。（2分）2.第②段中“荧荧发光”一词写出了什么？请简要分析。(2分）______________________________________________________________3.第②段写孩子发现马蜂窝“不亚于哥伦布发现了新大陆”，却不急于“与马蜂窝单挑独斗”，这是为什么？谈谈你的理解。（2分）__________________________
愚公移山对比阅读.pdf
愚公移山练习原文:愚公移山《列子》太行、王屋二山,方七百里,高万仞,本在冀州之南,河阳之北。北山愚公者,年且九十,面山而居。惩山北之塞,出入之迂也,聚室而谋曰:“吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?”杂然相许。其妻献疑曰:“以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”杂曰:“投诸渤海之尾,隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。寒暑易节,始一返焉。河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠！以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?
倡导阅读共谋发展.ppt
嘉年华活动情况汇报嘉年华活动情况汇报嘉年华活动情况汇报全国青少年阅读活动情况调查造成少儿阅读量不高的原因嘉年华活动的意义“全国少年儿童阅读年”回顾“全国少年儿童阅读年”回顾会后分析今后工作重点
学校开展阅读活动总结.docx
学校开展阅读活动总结学校开展阅读活动总结1读书节活动已经落下帷幕，现就本次活动的实施内容及效果等各方面做以下总结：本次读书节的主题与口号是“点燃读书激情，共建书香校园”。同学们在校领导、班主任以及语文老师的指导下开展了各式各样的读书活动，同学们与大师对话，与高尚为伍;与伟人碰撞，激励自己前行。校园里书香弥漫，同学们在读书中快乐成长。我们具体开展的活动有：一、选定一本好书，细细品读参考了语文老师的意见以后，每个同学选择了一本对自己有意义的书，由图书管理员从图书馆借阅，或者学生自己去书店购买。要求同学们在读的
育儿心得之亲子阅读.docx
育儿心得之亲子阅读知识改变命运!对于望子成龙的父母来说，决不能让孩子输在起跑线上!各大育儿网站铺天盖地的绘本推荐，各大电商的读书排行榜，我们都要买吗?到底是选书重要，还是爱上读书重要呢?从久久8个月起拥有第一套书,久久妈妈自认在亲子阅读的道路上有些心得，愿意跟各位老师家长一起探讨。很多人都知道犹太人很聪明，犹太人口不到世界总人口的百分之一，但五分之一的诺贝尔奖得主都是犹太人。犹太人的出色到底是天生的还是后天养成的?久久妈认为这个问题可以从犹太人对待书的态度可见一斑。犹太人对书非常地珍视，每个家庭都会给孩子
学术论文阅读心得.docx
学术论文阅读心得学术论文阅读心得范文在学习和工作中，大家都不可避免地要接触到论文吧，论文是探讨问题进行学术研究的一种手段。写论文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的学术论文阅读心得范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。学术论文阅读心得范文1听了将近两周的论文写作课，我对论文写作已经有了一定的了解。大二的学习生活即将结束，在这个时候，学院给大家安排了这样一门特殊的课程，可见老师们对我们这届学生的良苦用心，一来是针对论文写作的有关问题给大家做一个介绍，转变大家过去对论文写作的错误认识，点燃大家
会计报表阅读与分析.xls
《狼图腾》阅读笔记与收获.docx
《狼图腾》阅读笔记与收获《狼图腾》阅读笔记与收获1一本《狼图腾》，我已不知是第几遍阅读了，号曰“书痴”的我，但凡能看到一部惹自己心动、思虑的书，总是咀嚼数遍，漫思无限。从对狼的厌恶、惧怕到肯定、喜爱，可能是这本小说带给我的第一感性收获。如编者荐言：千百年来，占据正统主导地位的鸿学巨儒，畏狼如虎、憎狼为灾，汉文化中存在着太多对狼的误解与偏见，从来狼就是残暴、狠毒的同义词，由狼而派生的令人厌恶的文词、文句不胜枚举，而真正的“狼性”却是如此令人感动。狼的智慧、狼的桀骜、狼的博爱、狼的宽仁、狼的顽强不屈、狼的团队
《小鹌鹑》阅读附答案.docx
《小鹌鹑》阅读附答案阅读下列短文，完成文后的题。小鹌鹑屠格涅夫有一回，正好是彼得节前夕，我跟父亲去打猎。那时沙鸡还小，父亲不想打它们，就到黑麦地旁边的橡树丛里，这种地方常常有鹌鹑。那里草不好割，因此草好久没动过了。花很多，有箭箬、豌豆、三味草、挂钟草、毋忘我花、石竹。我同妹妹或者女仆到那里去的时候，总是采上一大把。可是我跟父亲去就不采花，因为我觉得这样做有失猎人的身份。忽然之间，宝贝儿踞地作势。我父亲叫了一声：“抓住它！”就在宝贝儿的鼻子下面，一只鹌鹑跳起来飞走了。可是他飞得很奇怪：翻着跟头，转来转去，又
相图阅读器PhaseDiagramViewer.ppt
工具-单位转换器(UNITCONVERTER)Knovel是一个整合数据库Knovel提供独特的互动分析工具灵活应用Knovel的搜索Knovel帮您快速解决研究问题主要内容三、如何利用LB工具书主要包括与上述学科有关的数值数据和函数关系、常用单位以及基本常数等等涵盖的物质对象和类型，包括基本粒子、原子核和原子、有机化学分子、核酸、蛋白、液晶、金属和合金、岩石、玻璃、陶瓷、以及氧化物和卤化物等。>195,000页|>90,000篇在线文献|>125,000份各类图表>150,000种化学物质|>1,000
文言文阅读(1).doc
（一）京中有善口技者。……一椅、一扇、一抚尺而已。8．解释下列句中加点的词。((1)会宾客大宴……(2)既而儿醒，大啼。.9.将下列句子翻译成现代汉语。（2分）满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。10．找出选文中写声音由大而小，由密而疏，微闻余声，表现了一家人由醒复睡情形的句子，写在下面横线上。（2分）11.文中前后两次把极简单的道具交代得清清楚楚，这对文章的结构和表现口技表演者的技艺有什么作用？（3分）（二）《口技》全文13、解释下列句中加点的的词。（4分）w①京中有善口技者善：②满坐寂然坐：
心动阅读槐 抱 柳.doc
槐抱柳袁省梅（1）你见过这样的树吗？（2）本是棵槐树，扭曲的躯干，黑铁般的外表，龟裂的表皮，半腰里却被谁挖走了般，凹陷成一个马槽般的大坑。偏偏就在那大坑里长出了一棵柳树，枝条越长越大，夹在槐树横横竖竖的枝条间。风沙把村里村外的树都击打地枯死了，却在槐抱柳跟前没了奈何。（3）槐抱柳活着，也有一部分死了，死了的是槐树的一半，长在槐树怀里的柳树却活的好好的。这棵树是五里柳最老也是唯一的一棵树。没有谁不知道这棵树多少岁了，就像不知道王长信老人多少岁一样。（4）人们都很忙，忙着搬家。人们说，五里柳不能住了，风沙要把
高效阅读学习体会.doc
高效阅读学习体会2011年10月27日凌晨4点零5分，在校长、李副校长、张副主任的带领下，我们一行22人奔赴宁城五化中学、宁城八里罕紫蒙中学，参加一次大型校际教研活动——观摩久负盛名的高效阅读课堂教学。尽管我们坐了4个多小时的车疲惫不堪，但这丝豪不影响我们学习的热情。同行的老师们都非常珍惜这次外出培训学习的机会，大家一到宁城就深入学校走进教室，近距离地欣赏授课教师的风采，了解实验校学生的学习能力，认真聆听实验学校负责人的报告，面对面的与那里的老师交流。现就感受最深的点滴体会汇报如下：一、高效阅读课堂的军事
阅读表达得分宝典(四).doc
双流艺体中学高2014届英语阅读表达得分宝典英语阅读表达得分宝典（四）——封闭型问题A（2012年山东卷）[1]AshleyPower’smotherboughtacomputerforherwhenshewaseight.Whenshewasthirteen,shewassurfingtheInternetregularly,butshecouldn’tfindanywhereforteenagerstomeetandtalk.Andonedayshethought,“IfIhadmyownwebsit
《伊索寓言》阅读活动方案.docx
《伊索寓言》阅读活动方案《伊索寓言》阅读活动方案（精选10篇）为了确定工作或事情顺利开展，常常需要预先制定方案，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗？以下是小编整理的《伊索寓言》阅读活动方案，仅供参考，大家一起来看看吧。《伊索寓言》阅读活动方案1活动背景：这是我校国际理解教育课程中与英国霍利威尔小学合作的一个项目。设计意图:本次阅读活动,主要是培养学生阅读《伊索寓言》的兴趣通过阅读交流《伊索寓言》,学习编写寓言的方法,激发学生对寓言故事的浓厚兴趣，
课外阅读训练(三）.doc
四年级语文竞赛课外阅读训练（辅导老师：钟国其辅导时间：4月17日）班级姓名分数一、课外阅读（52分）一件小事的震动八月的一天下午，天气很热。我住处的前面有一群孩子正起劲地捕捉那些五彩缤纷的蝴蝶，这使我想起了我小时侯的一件往事。那时候我住在南卡罗来洲，12岁的我常常把一些野生的活物捉来关到笼子里玩，乐此不疲。我家住在树林边上，每到日落黄昏，便有一群群的美洲画眉鸟回到林中休息和唱歌，那歌声悦耳动听，没有一件人间的乐器能奏出这么优美的乐曲。我当机立断，决心捉一只小画眉放到我的笼子里，让它为我一个人唱歌。果然我成
魏书·胡叟传阅读答案.docx
魏书·胡叟传阅读答案魏书·胡叟传胡叟，字伦许，安定临泾人也。世有冠冕，为西夏著姓。叟少聪敏，年十三，辨疑释理，知名乡国。其意之所悟，与成人交论，鲜有屈焉。学不师受，友人劝之，叟曰：“先圣之言，精义入神者，其唯《易》乎？犹谓可思而过半。末世腐儒，粗别刚柔之位，宁有探赜①未兆者哉？就道之义，非在今矣。“及披读群籍，再阅于目，皆诵于口。好属文，既善为典雅之词，又工为鄙俗之句。以姚政将衰，遂入长安观风化，隐匿名行，惧人见知。时京兆韦祖思，少阅典坟，多蔑时辈，知叟至，召而见之。祖思习常，待叟不足，叟聊与叙温凉，拂衣
