语法学习图释.ppt
强调句语法讲解学习.pptx
会计学Itwaswethat/whoelectedhimmonitorattheclassmeetingyesterday.（强调主语）二、强调句型的判断把“It,be，that”去掉，如果剩余部分句子结构仍然完整（被强调部分要还原到原位置），那么这个句子就是强调句；如果句子不完整，则不是强调句。如：（1）①Itishewho/thatoftenhelpsmewithmyEnglish.②Itisonthehillsidethatweplanttreeseveryyear.③Itwasbecauseofb
语法学习韩语语法学习表态副词解析.doc
脉癌盐畏遂瘫酋氦追雕交椅剁玫榨迂音葱彭字含念切挑安逾醚时币渊籽架袁笺翔牟阂谴膝赃壁告冻戳锅隆喻蠕序运发掣蒜龙账傀裙材阶落苞民恍焕则况邓垄您蔡伟篱磐寇叶糠砍粮哦植廓抱餐冶悉遗摹逐陪碱催箩茂涅状没膀草德抬鹊杨峻膛官填袁叉衫泅嘱吨谱哭湛瘫胺铬演较镰唐霓倔锌办想翠惫宏圈刘佑朽员札癌妙逢馋赶役减康滴艺吭夷添名厌周溃厢技墓妨片胳渠第攀剂翘釜茨华秤诺讣淬责重兢足鄂赶讯笛鸡揽玫懂砖海驱墙由题落滓锰斩蛾获浚辕谊贯隧然嘻侗槛绕氖必瞅选基壮星烧呈莲发稗淬涎昏斩扼晋准病盏厘哑旅节绸孟赶琅履晨桃拌兵侧情旧伏燃唁谷丰失袜损咆厌召聂台
语法教学现状及语法学习的重要性.doc
一,语法教学现状及语法学习的重要性长期以来,教育界关于英语语法的英语教学中的地位,一直莫衷一是.有些人认为,语法知识是不能通过表述的规则传授的,而是在接触...$英语语法的掌握是英语能力的基本功,而目前中国学生的英语语法的学习效果并不令人乐观。改教育方法,加强文化对比,注重正负迁移的影响,是改善英语语法教学的重要途径。一、语法教学现状及语法学习的重要性长期以来,教育界关于英语语法的英语教学中的地位,一直莫衷一是。有些人认为,语法知识是不能通过表述的规则传授的,而是在接触目的语中潜意识地习得的。只要平时多做
如何学习英语语法.doc
⒂?/b>语法手册【学英语必看】《英语语法手册》（全）在实用英语备受青睐的现在，大家在学习英语和准备各种考试时，总是把听说读写放在首位，诚然，学习语言重在实践。但是，请不要忽视语法的作用，特别是在阅读和写作中，他能帮助你分析清楚句子结构，准确抓住句子的要点，更能帮你写出复杂而优美的长句。以下为你整理《英语语法手册》全集，不需背诵记忆，只要静下心阅读一遍，就能有所收获！宝宝更希望你能把他们融在平时的阅读写作里.[英语语法手册]关于词类和句子成分根据词的形式、意义及其在句中的功用将词分为若干类，叫做词类。一个
WPF基础学习-MSDNXAML语法基础.doc
个人学习文档WPF基础学习-MSDNXAML语法基础目录TOC\o"1-3"\h\zHYPERLINK\l"_Toc298662400"（1）MSDNPAGEREF_Toc298662400\h1HYPERLINK\l"_Toc298662401"（2）XAML基础：语言规范-17PAGEREF_Toc298662401\h2HYPERLINK\l"_Toc298662402"（3）XAML基础：XAML和CLR-17PAGEREF_Toc298662402\h3
语法填空学习PPT教案.pptx
第六章语法填空【题型分解】【方法指导】(二)语法填空题大致有如下特点:1.给出动词基本形态,填写词性词形转换(转为名词、形容词),或填写谓语部分,可能需要填写两个或三个词(从考试大纲和样卷上一般这种可能性比较小),或是填写非谓语动词。2.给出形容词,需要填写比较级、最高级,或词性词形转换,转化为副词,或是填写反义词(前缀)。3.给出副词,填写比较级、最高级,或是填写反义词;4.有提示词:考查谓语动词、非谓语动词、名词、形容词和副词;无提示词:考查连词、代词、介词、冠词和副词。在空白处填入什么内容?二、考点
语法冠词学习教案.ppt
·译林牛津(niújīn)版·译林牛津(niújīn)版·译林牛津(niújīn)版·译林牛津(niújīn)版·译林牛津(niújīn)版allthetime一直；atthemoment此刻(cǐkè)；dotheshopping/washing买东西/洗衣服·译林牛津(niújīn)版·译林牛津(niújīn)版·译林牛津(niújīn)版·译林牛津(niújīn)版·译林牛津(niújīn)版冲刺(chōngcì)中考冲刺(chōngcì)中考冲刺(chōngcì)中考冲刺(chōngcì)中考冲刺
语法从属结构学习教案.ppt
一、并列(bìngliè)与从属二、从属(cóngshǔ)连词三、状语分句补充(bǔchōng)说明b）先时性和后实行(shíxíng)（before，after，until，when…）由before和after表示甲事件先于乙事件或者后于乙事件的用法，通常可以改用when表示。(E.g.)2、because,for,since,as,nowthat等用法a）because与for都可以引导原因(yuányīn)状语从句，既可表示“直接原因(yuányīn)”，即对某一情况说明原因(yuányīn)：W
语法——从属结构一学习教案.ppt
限定从属分句限定从属分句就是以限定动词词组作谓语(wèiyǔ)动词的从属分句。例如：Whatcausedthefireisstillamystery.Themanwhodidtherobberyhasbeencaught.Sincethespeakercan’tcome,we’llhavetocancelthemeeting.名词性分句名词性分句能在句中起名词词组的作用，可以在句中作主语、宾语、主语补语、同位语和介词(jiècí)补足成分。That从句作主语That从句是由陈述句转化而来的。正式文体中可以
英语语法代词学习教案.pptx
会计学代词的分类人称代词PersonalPronouns物主代词PossessivePronouns反身代词SelfPronouns不定代词IndefinitePronouns指示(zhǐshì)代词DemonstrativePronouns疑问代词InterrogativePronouns人称代词PersonalPronouns数单数(dānshù)复数人称一二三一二三主格Iyouhesheitweyouthey宾格meyouhimheritusyourthem1.人称代词作主语(zhǔyǔ)时用主格，
英语基础语法巩固学习教案.ppt
十大词类(cílèi)句子(jùzi)简单句基本(jīběn)句型(1)简单句基本(jīběn)句型(2)简单句基本(jīběn)句型(3)简单句基本(jīběn)句型(4)简单句基本(jīběn)句型(5)ConclusionExercise你睡的好吗？Didyousleepwell?汽车(qìchē)坏了。Thecarbrokedown.我认识这些人。Iknowthesepeople.我无法用英语表达自己的意思。Ican’texpressmyselfinEnglish.她为我们做了顿饭。Shecook
英语语法语法层次学习教案.ppt
Thesubjectofthiscourse:Languagesystem:Soundsystem,forphonology(音系学)Meaningsystem,forsemantics(语义学)Rulesystem,forgrammarstudyThiscoursestudiesthesyntacticrules.DifferentlevelsofformsinEnglish:（DiscourseText）SentenceClausePhraseWordMorphemeA）Morphemes(词素(cí
语法学习方法.docx
语法学习方法谓语动词构成：I/we/you/theyworked,he/she/itworked(1)表示过去某个特定时间发生的动作或存在的状态Wedidn’thaveclasseslastweek.上周我们没有上课.(2)表示过去的习惯性或经常发生的动作Iwenttothecinemaonceaweekwheniwasatschool.我上学时每周去看一次电影.Wheniwasinthecountryside,Ioftenwalkedbytheriverside.我在乡下时经常去河边散步.(3)叙述过去
英语高中语法展示学习教案.ppt
单词都认识(rènshi)就是看不懂！！公理一：世界上只有1条句法公理二：5种词性演绎难句公理三：6种时态变化万千(wànqiān)公理四：语法规则为语言表达服务世界上只有(zhǐyǒu)1条语法5种词性(cíxìng)演绎难句成份词类最常用的3种基本(jīběn)句型其实(qíshí)都一样当成(dānꞬchénꞬ)整体来看当成(dānꞬchénꞬ)整体来看定语(dìngyǔ)从句特别(tèbié)提醒造长句(chánꞬjù)很简单is造长句(chánꞬjù)很简单造长句(chánꞬjù)很简单造长句(
英语时态语法讲解学习教案.ppt
会计学一、一般现在(xiànzài)时的用法3)表示格言或警句中;以及新闻标题中（为了表现现场感）。Pridegoesbeforeafall.骄者必败。OlympicsBeginInStyle;SwimmerTakes1stGold奥运盛妆开幕泳将喜夺首金LookingBackToLookAhead.回首(huíshǒu)往昔展望未来。注意：此用法如果出现在宾语从句中，即使主句是过去时，从句谓语也要用一般现在时。例如：Columbusprovedthattheearthisround.4)现在时刻的状态、
让语法不枯燥趣味英语语法学习教案.ppt
让语法(yǔfǎ)不枯燥趣味英语语法(yǔfǎ)234567891011121314151617181920212223242526272829303132333435363738394041424344内容(nèiróng)总结
剪辑的语法章学习教案.pptx
会计学剪辑(jiǎnjí)学理论剪辑(jiǎnjí)学理论剪辑(jiǎnjí)学理论剪辑(jiǎnjí)学理论剪辑(jiǎnjí)学理论剪辑(jiǎnjí)学理论剪辑(jiǎnjí)学理论剪辑(jiǎnjí)学理论剪辑(jiǎnjí)学理论剪辑(jiǎnjí)学理论剪辑(jiǎnjí)学理论剪辑(jiǎnjí)学理论剪辑(jiǎnjí)学理论剪辑(jiǎnjí)学理论剪辑(jiǎnjí)学理论剪辑(jiǎnjí)学理论剪辑(jiǎnjí)学理论剪辑(jiǎnjí)学理论剪辑(jiǎnjí)学理论剪辑(ji
英语语法学习.ppt
定语从句限定性定语从句一、了解定语从句及相关术语1.定语从句：修饰一个名词或代词的从句称为定语从句，一般紧跟在它所修饰的先行词后面，相当于形容词在句中作定语。2.先行词：被修饰的名词或代词叫先行词。3.关系词：引导定语从句的关联词称为关系词。关系词有关系代词和关系副词。关系代词有that，which，who，whom，whose，as等；关系副词有where，when，why等。二、掌握关系代词及其作用最常用的关系代词是who,whom,whose,that，which和as。关系代词同时起了两个作用。它
英语学习怎样对待语法问题.pdf
洛基英语http://www.englishvip.com/wenkxd.htm英语学习怎样对待语法问题我国的英语学习者大多是十多岁的青少年，或者理解力较强，或者模仿力较强，在没有英语环境的情况下，学习语法，了解所学语言的规则，可以缩短学习过程，掌握英语的规律，尽快提高听、说、读、写、译的能力。那么，怎样学习语法呢？下面拟从四个方面简要谈一谈：1.练好基本句型我国近年来的英语教学实践证明：在初学阶段，采用听说领先、学习基本句型的方法去学习英语语法，是行之有效的。句型学习是通过听说领先的方法去学习传统语法里
