感知学习风格与语言学习焦虑关系的研究的任务书.docx
感知学习风格与语言学习焦虑关系的研究的任务书任务书一、背景随着全球化进程的加速，外语教育逐渐成为全球教育体系中的重要组成部分。英语作为一门国际交流的重要语言，越来越受到学生和家长的重视，学生对学习英语的需求也不断增加。但同时，也有很多学生在学习英语时遇到各种各样的问题和挑战，其中之一便是学习焦虑。学习焦虑是指学习者在学习过程中由于各种原因所产生的情感体验，表现为紧张、担忧、自我怀疑等。据统计，全球约有30%的学生处于不同程度的学习焦虑状态。在语言学习中，焦虑可能会影响学生的语言能力、信心和兴趣，从而对其语
“学习档案”对医学生反思性学习的作用研究的开题报告.docx
“学习档案”对医学生反思性学习的作用研究的开题报告一、研究背景和意义医学生学习繁杂，知识面广，实践和理论的学习并行不悖。他们需要对自己的学习过程进行反思，才能更好地理解和运用所学知识。随着互联网和移动互联网技术的发展，越来越多的教育机构和个人开始采用在线学习和教育。这种方式带来了很多便利，但也给学习者反思所学的机会带来了挑战。在这样的背景下，学习档案作为一个反思性学习的工具被引入到医学生的学习中。学习档案是指学习者在学习过程中，定期记录自己所学的知识、经验、成果等，并通过对这些资料的分析和评估，对自己的学
以学习者为中心的网络学习环境设计的中期报告.docx
以学习者为中心的网络学习环境设计的中期报告网络学习环境（NLE）是指学习者通过网络与教育资源进行交互，从而实现学习的过程和计算机应用软件。以学习者为中心的网络学习环境设计是为了让学习者能够自主选择学习资源、自主设计学习路径、自主评价学习成果和自主调整学习方向。本中期报告将重点回顾设计过程中最重要的三个步骤：需求分析、用户界面设计和系统开发。第一步:需求分析需求分析是设计和开发NLE的第一步。为了满足学习者的学习需求，设计团队必须与学习者、教育工作者和相应的教育部门进行确定需求的沟通。在本次设计过程中，设计
基于集成学习的支持向量机学习方法研究的中期报告.docx
基于集成学习的支持向量机学习方法研究的中期报告摘要：本文针对传统支持向量机学习方法在解决分类问题上存在的一些问题，结合集成学习的思想，提出了一种基于集成学习的支持向量机学习方法。该方法利用多个基分类器集成的思想，对训练集进行分组，分别训练多个支持向量机分类器，并将分类器的输出结果以一定方式进行整合，得到最终的分类结果。实验结果表明该方法在处理多分类问题时具有较好的性能。1.引言支持向量机作为一种有效的机器学习算法，在模式识别、分类等领域取得了很大的成功。然而在解决一些现实问题时，传统支持向量机学习方法仍然
学习分析技术在网络学习中的应用研究的中期报告.docx
学习分析技术在网络学习中的应用研究的中期报告尊敬的评审专家和老师们：大家好！我是XX，本次报告的主讲人。我的研究课题是“学习分析技术在网络学习中的应用研究”。首先，我简单介绍一下本次中期报告的内容。本次报告主要分为以下几个部分：首先，简要回顾了研究背景和意义，说明了本研究对于推动网络学习质量提升和发展的重要意义，提到了当前学习分析技术在教育领域中的广泛应用。其次，介绍了研究方法和研究设计，包括研究方法的选择和研究设计的具体实施方案，阐述了为何选择这种方法和设计方案，并指出这样的研究设计优点和不足。接着，分
英语学习如何利用外部环境学好外语学习教案.ppt
我们(wǒmen)想找的外语环境好吗？2，找机会跟外国人交流？VanPatten等语言(yǔyán)学家分析：只抓几个关键单词，结构成分被“滤掉”；只交换含义，多说并不增长正确句式的能力；“听”和“说”之间的语言(yǔyán)结构没有联系；3，外国人能帮我改正语言中的错误？错误是思维的反射，纠正不起作用；不了解犯错误的本质(běnzhì)，纠正会起反效果；Krashen认为，纠正错误是根本没有地位的；行为学派“负反馈”观点；4，英语角里的纠结？语言学家的研究发现(fāxiàn)：跟比自己水平低的人交流如何
煤矿安全规程集中宣讲学习资料学习教案.pptx
新修订《煤矿安全规程(guīchéng)》的地位国家(guójiā)安全监管总局部门规章内容提要(nèirónɡtíyào)1.《煤矿技术保安(bǎoān)试行规程》1952年版2.《煤矿和油母页岩矿保安(bǎoān)规程》1955年版3.《煤矿保安(bǎoān)暂行规程》1961年版4.《煤矿安全试行规程》1972年版5.《煤矿安全规程》1980年版6.《煤矿安全规程》1986年版7.《煤矿安全规程》1992年版8.《煤矿安全规程》2001年版9.《煤矿安全规程》2004年版随着市场经济体制的逐步建立，
建筑工程定额计价学习情景土石方学习教案.pptx
会计学第十章土石方工程(gōngchéng)土石方工程的内容土石方工程量计算的有关(yǒuguān)规定土石方工程示例10.1土石方工程(gōngchéng)的内容10.2计算土石方工程前必须(bìxū)已知的条件挖土深度(shēndù)是以设计室外地坪以下的挖土深度(shēndù)计算的。10.3.1平整场地1、定义——是指建筑场地以内，以设计室外地坪为准，±300mm以内的挖、填土方及找平。2、工程量计算规则——按实际(shíjì)平整面积，以平方米计算。内周长(zhōuchánɡ)：L内=2(a＋b
爵士舞学习技巧-爵士舞蹈弹力例程的学习步骤.pdf
爵士舞学习技巧-爵士舞蹈弹力例程的学习步骤爵士舞需要很大的灵活性。下面的例程步骤会放松你的肌肉，唤醒你的身体跳舞。通过这个套路热身，你会增加你的灵活性，降低受伤的风险。深圳8090舞蹈将来为你讲解关于爵士弹力例程的问题，希望能给大家带来帮助。虽然执行这些例程，但请尽量避免弹跳或摇摆，否则会导致肌肉紧张增加而受伤。相反，尝试持有stetches，并专注于自己的呼吸。使用你呼气进入每个伸展更深入，但要记住一定不要超过自己的身体的局限性关于爵士舞蹈弹力例程的方法/步骤：爵士舞学习技巧1左腿伸展站立，两腿分开，两
上海电脑办公学习,浦东办公软件学习,EXCEL操作技巧大全.doc
excel操作技巧大全excel不是一个简单的表格工具，他非常强大，大家在日常生活中可以慢慢积累，不懂的可以关注百度经验或者excel的论坛，可以让你深深感受到excel的神奇魅力！工具/原料excelHYPERLINK"javascript:;"方法/步骤11.右键单击窗口下面的工作表标签，如“Sheet1”.在弹出的菜单中选择“选定全部工作表”HYPERLINK"http://jingyan.baidu.com/album/48206aea1e400d216ad6b39c.html?picin
作风纪律教育学习月活动学习心得.docx
最近，通过开展“作风纪律教育学习月”活动，学习胡*锦~涛同志重要讲话精神、工商行政管理及相关的纪律制度规定、法律法规，本人就以下几个方面谈谈心得。一、依法行政。工商法律法规少说有数十部之多，为适应不断变化发展的经济修订频繁。为较好的做到依法行政，就要求我们每个执法人员从思想上提高认识，这个认识就是使我们警醒要不断地学习，不断的更新和允实、构建我们的业务知识体系。打铁先要自身硬，当我们熟练地掌握了工商业务知识，就好比战场上的士兵拥有了一把锋利的宝剑，在争斗中才不致于处于下风，同时也增强了战胜对手的勇气和自信
外出学习学习心得体会编辑精选范文.docx
外出学习学习心得体会[优秀]外出学习学习心得体会当我们经过反思，有了新的启发时，可用写心得体会的方式将其记录下来，这么做可以让我们不断思考不断进步。那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧，下面是小编为大家整理的外出学习学习心得体会，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。外出学习学习心得体会125日，我有幸参加了县里组织的赴山东、江苏、上海等地的考察与学习，重点考察了这些发达县市的招商引资、项目建设、旅游开发、城市建设与管理、新农村建设情况。为期一周的学习与考察生活，不仅使我们看到了发达地区在改革开
自主学习合作探究活动指导自主学习合作探究活动指导.ppt
第一节水污染及其成因漫画：“污”水可用尝试探究：图示漫画的主题是什么？产生的原因如何？提示：图示揭示了地下水污染严重，人类已经无水可用。由于人类对废水等污染物的排放，超过了水体环境的自净能力，造成地下水的污染。了解主要环境污染问题及水污染防治的主要措施掌握水体污染的成因及危害应用运用图表资料，学会分析水体污染的成因及过程同化3．水污染的概念：在一定的时间和空间范围内，如果大量排入天然水体，并超过其，就会改变水和底泥的理化性质，改变水中组成，造成，水体利用价值的现象。二、水体污染现象1．水体富营养化(1)污
结合单片机学习板学习C语言之AD转换.doc
原创文章来源：www.shishicaimh.com原创文章来源：shishicaimh.com结合单片机学习板学习c语言之AD转换目的：通过STC单片机接收ADC0804的数字量，并把该数字量通过8155控制的LED显示出来。/*本程序利用查询法得到ADC0804的AD转换后的数字量。*/#include"at89x51.h"#include"absacc.h"#include"intrins.h"#include<stdio.h>#include"math.h"#defineucharunsigned
学习南马路小学建设学习型学校观后感.doc
学习南马路小学建设学习型学校观后感按照区教育局关于开展建设学习型党组织活动的通知要求，7月15日上午，我校组织全校教师学习观看了《加强组织建设推动学校科学发展暨哈尔滨市南马路小学建设学习型学校启示》专题片。学校领导和中层干部一同进行了观看。多年来，南马路小学把制度的约束与激励引导结合起来，形成了学习自觉性；把个人自觉学习和团队互动学习结合起来，优化了学习方式；把核心的牵引作用与节点的辐射作用结合起来，形成了良好的学习环境；把行政垂直领导与教代会参与决策结合起来，形成了民主和谐的创造力。这些经验给我们的启示
