自主学习合作探究活动指导自主学习合作探究活动指导.ppt
上传人:天马****23 上传时间:2024-09-10 格式:PPT 页数:25 大小:2.3MB 金币:10 举报 版权申诉
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第一节水污染及其成因漫画:“污”水可用尝试探究:图示漫画的主题是什么?产生的原因如何?提示:图示揭示了地下水污染严重,人类已经无水可用。由于人类对废水等污染物的排放,超过了水体环境的自净能力,造成地下水的污染。了解主要环境污染问题及水污染防治的主要措施掌握水体污染的成因及危害应用运用图表资料,学会分析水体污染的成因及过程同化3.水污染的概念:在一定的时间和空间范围内,如果大量排入天然水体,并超过其,就会改变水和底泥的理化性质,改变水中组成,造成,水体利用价值的现象。二、水体污染现象1.水体富营养化(1)污染物:等营养物质。(2)危害①藻类迅速繁殖,出现“水花(水华)”或。②湖中植物受阻而死亡。③鱼类大量死亡,遭到严重破坏。④湖泊演变成。2.海洋水体污染(1)主要污染物:。(2)污染源:近海石油的开采、和。(3)危害①油污染直接导致海鸟、海兽大量死亡。②油膜、油块能粘住大量的和幼鱼,并阻碍海藻的光合作用,动物也会受到影响。③石油的过程中,大量消耗水中的溶解氧,间接地对生物造成危害。1.图2.1天然水体净化作用的机理提示:天然水体净化过程包括物理净化、化学净化、生物净化三个方面。其中净化的效果与能力取决于天然水体的自净能力的大小,一般来说动态水比净态水体净化能力强。2.图2.2河道中水的净化作用提示:(1)通过该图我们可以加深理解不同的净化方式及不同位置水的净化方式的差异性。(2)为什么河流的自净能力比湖泊强?河水不停地流动,若干天就可更新,污染物进入河流后稀释快,流动的河水含有的溶解氧多,污染物被氧化快。湖泊水流动性小,更新周期长,污染物常只与局部湖水混合,稀释慢,污染后自净较难。(3)水体富营养化需要具备怎样的条件?较为封闭的海湾、湖泊等水体,由于水体的流动性差,自净能力弱,一方面污染物易于积累,另一方面静水利于水生植物的繁殖,从而使水体生物群落急剧变化,水体生态系统则失去平衡,造成严重的危害。材料一2013年3月19日早晨,合肥市“2013年巢湖渔业增殖放流活动”启动。50万尾鲢鱼、鳙鱼、鳜鱼鱼苗当日被放入巢湖。在这50万尾鱼苗中,有40万尾是白鲢和花鲢,它们被称为巢湖蓝藻的“克星”。据合肥市畜牧水产技术推广中心主任赖年悦介绍,鲢鱼、鳙鱼都是虑食性鱼类,能大量摄食藻类,每增长一公斤体重,可以吃掉40至50公斤蓝藻。当鱼苗长成成鱼捕捞上市后,又可从巢湖移出大量的磷、氮有机物,有效降低巢湖的营养负荷。因此,这些鱼儿,也被视为净化巢湖水质的“清道夫”。材料二据美国有线电视新闻网2013年3月12日报道美国佛罗里达州濒危物种海牛长期受到人类活动的影响,但是今年(2013年)它们却遭到来自自己生存水域的致命威胁。由于佛州西南部水藻过度繁盛引发赤潮,从1月份以来已经有174头海牛死亡。该州野生动物官员称,这是历年来赤潮导致海牛死亡的最高记录。根据以上材料,分析探究:1.材料中提到的生物水体净化,属于天然水体净化的范畴,结合材料和所学知识,分析天然水体的净化作用。2.材料中表明,北海出现了赤潮现象。它属于水污染的一种,还有哪些水体污染,它们是如何形成的,产生了怎样的危害?【例证】下图为某流域示意图。读图回答问题。指出A支流的主要污水来源,并分析这些污水排入河流所产生的危害。答案工业废水;生活污水。水质下降;破坏河流生态系统。【练习】读漫画完成(1)~(2)题。(1)图示①反映的环境问题主要有()。A.土地荒漠化B.气候变暖C.水污染D.酸雨(2)图中②问题产生的主要后果有()。A.引发赤潮,鱼类死亡B.产生“公害病”C.河道淤积,灾害频发D.臭氧层出现空洞解析图中①的污染主要来源城市生活污水和工业废水,使水体受到污染,危及到鱼类等水生生物的生存;土地荒漠化与破坏植被有很大关系,气候变暖与温室气体的排放有密切联系,酸雨污染是由于大量酸性气体的排放。(2)图中②问题是因为过度砍伐树木,地表植被遭到破坏,水土保持能力降低,导致水土流失加重,泥沙大量流进河流,使得河道淤积,容易引发洪水灾害等。答案(1)C(2)C天然水体的净化作用(1)不同水体的自净能力和特点(2)河道中水的净化作用河道中位置不同,净化的机理也不完全相同,如下表所示:水体污染的类型、成因、危害及防治表现防治措施教材P18思考提示:1.导致太湖出现富营养化现象的污染物质是氮、磷等营养物质。2.导致太湖出现富营养化现象的污染物质主要来自太湖流域的工业废水、农业污水和城市污水。3.太湖富营养化会使其水体生态系统恶化,水生物种减少,群落组成日益简单,并影响周边人民生活用水的质量。教材P19思考提示:1.该事件是瓦尔迪兹号油轮触礁后