
升学考前心理辅导.pptx
会计学“十秒击掌”活动一封求助信我是九年级的学生,再过二个月就要参加中考了,但我现在的状态一天比一天差,拿起语文书,没看上几页,心里着急着想做数学习题,做了几道题又想英语还有很多单词没背,这段时间里心情可以用二个字来代表,就是烦躁,老师,请问,我怎么才能以最佳状态迎接高考。合理计划调整目标积极心态应对压力遇到困难时自我激励我能行,我一定行自我提醒我不能轻易放弃遇到挫折时自我期望准能达到我的目标自我暗示我能取得好成绩自我慰籍不是失败,只是暂时没有成功面对成功时自我表扬我真是好样的自我欣赏我的状态是如此的好自

辅导员事迹.docx
辅导员事迹辅导员事迹15篇在学习、工作、生活中,说到事迹,大家肯定都不陌生吧,根据范围的不同,事迹可分为集体事迹和个人事迹。拟起事迹来就毫无头绪?下面是小编精心整理的辅导员事迹,欢迎大家分享。辅导员事迹1李,男,汉族,现年34岁,现xx市xx区xx镇xx小学教师。19xx年从师范学校毕业,我心怀自己的梦想走上了教育教学岗位。从上班至今,伴随着那一张张可爱的笑脸,我走过了整整xx个年头了。回顾这xx年的工作,我把爱化作涓涓细流渗入孩子们的心中,把学校工作搞得有声有色,有力地配合了学校的德育工作、教育工作,促

最新的差生辅导计划.docx
最新的差生辅导计划最新的差生辅导计划2022-01-2817:00:01小编:admin一、试题结构分析。此套试题有县教育局统一命题,乡中心学校统一组织测查。试题共有三部分组成:积累与运用(40分);阅读(30分);习作(30分)。新老结合,无怪题难题出现,注重测查基础知识,但也不缺乏能力选拔题的出现。试题可以说是完美无暇的,它既培养了学生的扎实基础知识的习惯,又选拔学生阅读能力。二、本班情况分析。五年级(13)班共有学生人数31人,其中女生15人,男生16人,结合四年级升上了的成绩而言,有7名优生,4名

辅导员的定位.pptx
会计学二是学者和学习者辅导员角色总结

优差生辅导总结.docx
优差生辅导总结优差生辅导总结总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料,它能帮我们理顺知识结构,突出重点,突破难点,因此,让我们写一份总结吧。总结怎么写才能发挥它的作用呢?下面是小编收集整理的优差生辅导总结,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。转化后进生一直是教育工作中的一个难题。如果不搞好后进生的转化工作,再多的教育也是枉然,“千里之堤毁于蚁穴”,后果不堪设想。如何正确的引导和转化后进生的工作,一直也是教育领域急待突破的课题。在教学第一线,我以身作则,悉心地做

职称英语题型辅导.docx
职称英语题型辅导职称英语题型辅导职称英语题型辅导一、词汇选项(15分)1、出题思路:只从考试用书中出2—3个小题,其余都是从书外出的,职称英语题型辅导。一条线只画一个词的占90%以上,偶尔有一条线画二个词或三个词的。2、答题方法与技巧:会的可直接就选;不会的要马上查字典,要查“英英(同义词)”部分。一定要掌握好(精讲班所讲的)方法与技巧,确保15分全部拿到。二、阅读判断(7分)1.出题思路:此部分不从书中出题,因此不要硬背书中内容。短文后有七个句子,需要判断是A正确、B

初中数学辅导网.doc
初中数学辅导网http://www.shuxuefudao.cn7.2简单的轴对称图形一、教学目标:1认知目标:通过自主探索、求知,探索出角的平分线、线段的垂直平分线的有关性质.2能力目标:通过在教师引导下的自主探索、合作交流、发现问题、解决问题、得出结论。积累丰富的数学活动经验,发现空间观念,推理能力和创新意识.3情感目标:在探索实践过程中培养小组合作能力,语言表达能力,并体验合作交流的乐趣.二、教材分析:本节课的主题是经历探索简单图形轴对称性的过程,进一步体验轴对称的特征,探索角的平分线,线段垂直平分

家长如何辅导孩子.doc
家长如何辅导孩子1、如何检查孩子的作业。小学生需要老师或家长把好检查作业这-关,失去有效的检查,那么孩子的学习能力是难以提高的。家长要学会正确的检查方法,以培养孩子仔细认真、独立思考的能力。我的做法是:孩子读-、二年级时,重点检查字迹是否写端正;做完作业时发现有不正确的地方,首先不要指出具体错误之处,而是说出大体范围,如"做得不错,但这个题有些不对的地方,你再看看。"或者在有问题的地方画上-个小圆圈,让孩子自已找出不正确的地方,以改之。若孩子找出来了,就称赞孩子聪明、能干。三年级以后,重点检查孩子做题的思

化学竞赛辅导总结.doc
2012庆阳三中化学竞赛辅导总结本届竞赛已经结束,收获颇大,现特对这届竞赛总结如下,以备后用。一、失1、表象:参加辅导的同学化学学习兴趣明显提高,10位同学在辅导中脱颖而出,分别获得一,二,三等奖。但整体提升不大明显。2、原因:(1)日常竞赛管理难度大:随着学生对高考模式认识的越来越清晰,学生和家长对化学竞赛的态度使得对他们的管理越来越底气不足。首先是留不住学生,竞赛班人数从30人到27人再到22人,直到最终的19人。不是我不对他们严格管理,而是语数外成绩的波动敏感地刺激着学生和家长的神经,我现在还是非常

家长怎样辅导孩子.doc
家庭作业是教师为了巩固学生当天在学校所学知识,要求学生放学后在家里完成的作业。可是,处在小学阶段的孩子,特别是刚刚入学的儿童,往往缺乏学习的自觉性,没有“责任感”,他们意识不到做作业是学生的义务,不善于利用时间完成作业,常敷衍了事,这就成了令许多家长头疼的事:有的孩子不愿意做;有的孩子做得慢;有的孩子更试图利用说谎来逃脱作业??出现这种情况后,使得孩子当天所学的知识得不到及时巩固,记忆出现偏差甚至根本就没有形成记忆。可想而知,长此下去,孩子的成绩怎么能优异起来呢?要想孩子成绩好,家长就要首先辅导孩子完成好

职业辅导笔记.doc
第一章求职启动L:职业指导的内涵:帕森斯第一次提出“职业指导”这个概念,将其定义为:帮助求职的个体清楚地了解自己、了解职业,正确地选择职业,实现人—职匹配的实践活动。……职业指导的内涵有以下的变化:1、指导的时间范畴呈纵向延伸,从单纯的职业选择延伸到长远的职业生涯发展;2、指导的内容不断深化;3、指导的自主性更倾向受指导者,指导者从“帮助”变成了协助。L:职业指导的内容:一、推动、引导、协助大学生启动求职;二、推动、引导、协助大学生探索自我。对自我的特点进行探索并给予适当的评估是大学生求职就业的起点。围绕

幼儿心理辅导心得.docx
幼儿心理辅导心得幼儿心理辅导心得当我们经过反思,对生活有了新的看法时,应该马上记录下来,写一篇心得体会,它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。那么如何写心得体会才能更有感染力呢?下面是小编为大家整理的幼儿心理辅导心得,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。幼儿心理辅导心得1为期三天的“幼儿心理行为分析与辅导技能培训班”的培训已经告已段落了,静下来想想这三天,我的收获也是多多!这三天分别有三位宁波大学心理系老师给我们培训——讲座,三人各有自己的特长所在。第一天,李老师给我们讲述了”幼儿团体

团体辅导的活动方案.docx
团体辅导的活动方案团体辅导的活动方案(通用18篇)为保障活动顺利开展,常常需要提前制定一份优秀的活动方案,活动方案是综合考量活动相关的因素后所制定的书面计划。那么制定活动方案需要注意哪些问题呢?以下是小编精心整理的团体辅导的活动方案,欢迎阅读与收藏。团体辅导的活动方案1活动目的:第一次月考过后,学生在学习上有所放松,想通过活动激发学生保持学习的热情。增进同宿舍同学之间的友谊,建构和谐的文明宿舍。活动过程:一、热身活动:大风吹,吹什么?吹想妈妈的同学;吹爱我的同学;吹戴眼镜的女生;吹爱运动的同学。通过这些活

高中作文辅导教案.docx
高中作文辅导教案高中作文辅导教案第一节有序地写景教授教养目标:把握移步换景、定点换景、定景换点三种写景方法实现目标的方法技巧:讲写评结合调动学生介进的措施:自写、互改学法指导:写景要有一定的条理性,而景物的条理主要是一种空间顺序,只要我们能够公道安排描写顺序,便能够为体现景物特征打下基矗课时:两课时教授教养过程第一课时移步换景一、什么鸣“移步换景”“移步换景”是指跟着观察者立足点的变化,对不同景物入行描写的一种写景方法。例:我们来到雨地,走上登山的正路,一连穿过三座石坊:一天门、孔子登临处河和天阶。水声落

团体心理辅导PPT.ppt
放松心灵寻找自我——心理辅导活动班会主要内容心理辅导活动班会流程1.暖身活动暖身活动的内容2.游戏环节3.团体协作,共建信任4.自我探索引导自我探索活动的问题自我表露团体辅导游戏5.活动延伸心理辅导班会总结结束页(设计好之后可以删掉这个文本框哦)

热一二律辅导.ppt
A及G的计算2、另外:相变:4、G和A的物理意义一、简单物理过程2.简单变温过程解:∴例2.试求298.2K及p下,1molH2O(l)气化过程的G。已知:Cp,m(H2O,l)=75J.K-1.mol-1,Cp,m(H2O,g)=33J.K-1.mol-1,298.2K时水的蒸气压为3160Pa,Hm(H2O,373.2K)=40.60kJ.mol-1。H=43.75kJ解法2:三、混合过程(Gibbsfunctionofmixing)五、G与T的关系(Temperature–depe

团体辅导的主持策略.ppt
小村庄的问题如何解决?1、邀请发言技巧2、打破沉闷技巧3、引发讨论技巧4、提问技巧6、保护策略8、催化策略7、体验学习策略与传统学习的区别体验学习的四个阶段开放心态接纳挑战(新环境、陌生人、未经历的环境)表露自我觉察自己的感受观察感觉联想刚才发生了什么?我们做了什么?1、努力探索、允许犯错、积极思考;2、相互信任、相互支持、给人以安全感;3、分享伙伴的惊喜与烦恼;4、自由表露意见和看法;5、吸收正确知识。提供多一些的实践时间;协助成员以自己的经验去核对相关的概念,做出独立的判断;在多种选择中做出自己的判断

高考历史考前辅导.ppt
高考历史考前辅导一、中国古代史一、中国古代史一、中国古代史一、中国古代史一、中国古代史一、中国古代史二、中国近代史二、中国近代史三、中国现代史(中华人民共和国史)三、中国现代史(中华人民共和国史)三、中国现代史(中华人民共和国史)三、中国现代史(中华人民共和国史)四、世界近现代史四、世界近现代史四、世界近现代史四、世界近现代史五、中外史联系五、中外史联系

青少年的生涯辅导.ppt
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暂差生辅导计划.doc
暂差生辅导计划暂差生在学习上总的特点是智力一般,学习依赖思想严重,没有独立思考勇于创新的意识,针对这一实际情况,我首先要想方设法调动学生的学习积极性,更重要的是做好差生的转化工作。在工作中,我十分重视对学生一视同仁,不溺爱优秀生,不鄙视后进生。暂差生的原因:1、由于体力、智力、协调性较差,很多技能老师示范讲解数遍,他们照样做不好。2、缺乏自觉学习的积极性,懒惰贪玩。3、在家庭方面,个别学生家庭任务完不成。有的是学生家长自己没文化,对孩子的学习不能及时辅导。制订出转化计划如下:一、利用与学生家长的相互联系,