教师资格证考试小学教育教学知识与能力真题带答案1.儿童身心发展具有明显的差异性，这特点决定了教育工作要()。A.循序渐进B.因材施教C.教学相长D.求同存异2.庶与富是教的先决条件。首次提出这一教育观点的教育家是()。A.孔子B.孟子C.荀子D.墨子3.法国文学家加缪获得诺贝尔文学奖后，第一时间给他的小学老师写了一封信表示感谢。这反映了教师劳动具有()。A.复杂性B.延续性C.创造性D.示范性4.在小学生品德发展过程中，起主导作用的因素是()。A.学校B.少年宫C.同学D.社会5.下列属于学校教育制度内容的是()。A.修业年限B.教学大纲C.课程标准D.课程设罝6.小学生的手指不小心被教师的门夹伤，教师首先应采取的措施是给学生()。A.揉搓受伤手指B.吃止痛消炎药C.冷敷受伤手指D.热敷受伤手指7.教育研究主体通过对有意义的教育教学事件的描述与分析发觉()。A.经验研究法B.调查研究法C.行动研究法D.叙事研究法8.关于儿童最近发展区的观点，不正确的是()。A.发展要先于教学，以更好的进行教学B.教学内容应略高于儿童的现有发展水平C.教学要走在发展的前面，以更好的促进发展D.教学应同时考虑儿童现有发展水平和所能达到的水平9.小学生喜欢亲近老师，渴望得到夸奖，这种需要属于()。A.生理需要B.安全需要C.归属和爱的需要D.自我实现的需要10.笨鸟先飞、勤能补拙说明()。A.需要对能力有影响B.动机对能力有影响C.性格对能力有影响C.气质对能力有影响11.小明学习非常努力，但是成绩总是不理想，逐渐出现了被动、退缩、无动力的状态，这种心理反应属于()。A.学习焦虑B.习得性无助C.自我估价降低D.认知功能障碍12.根据皮亚杰的理论，能够解决78=56这个问题的儿童属于()。A.前运算阶段B.直观动作阶段C.感知运动阶段D.具体运算阶段13.小学开设的综合实践活动课程属于()。①国家课程②地方课程③必修课程④选修课程A.①③B.①④C.②③D.②④14.林老师教学《借生日》时，先板书生日，让学生说说自己生日是哪一天又是怎样过生日的接着又板书借，并提出问题每个人都有自己的生日，为什么要借生日生日能借吗这种导入方法是()。A.故事导入B.情境导入C.悬念导入C.直接导入15.在古代，中国、埃及和希腊的学校主要采用教学组织形式是()。A.个别教学B.复式教学C.分组教学D.班级教学16.根据教学任务的要求，在校内或校外组织学生进行实际操作，将理论知识运用于实践，以解决实际问题的教学方法是()。A.实验法B.演示法C.读书指导法D.实习作业法17.曹老师教学《圆的周长》时，讲述了我国古代数学家祖冲之在计算圆周率上的卓越贡献，同学们感到很自豪，曹老师遵循的教学原则是()。A.启发性原则B.巩固性原则C.因材施教原则D.科学性与思想性相统一原则18.在教育理论中，教育与教学的关系是()。A.结果与过程的关系B.整体与部分的关系C.目标与手段的关系D.内容与方法的关系19.通常所说的备课要备，除了钻研教材、设计教法之外，还包括()。A.研究学生B.设计作业C.设计评价D.指导学法20.学生在小组或团队中，通过任务分解，责任分工，协同互助，已完成共同的学习任务。这种学习方式属于()。A.掌握学习B.合作学习C.探索学习D.发现学习21.依据遗忘规律如何合理组织复习22.简述文化对教育的制约作用。23.简述小学教师撰写操行评语的注意事项。24.材料沈老师走进教室，发现黑板上有一副嘲弄他的漫画，同学们嬉笑不已，沈老师看后笑着说：头像画的很逼真，这位画画的同学很有天赋，我为班上有这样的人而感到高兴，建议他多向美术老师请教，充分发挥特长，说不定将来会成为美术家呢。沈老师停顿一下，接着说：可是这节课不是美术课，而是作文讲评课，现在我把它擦掉好吗沈老师正要去擦，只见一位同学疾步走上讲台，向沈老师深深的鞠了一个躬，然后抢过黑板擦，擦掉了他的得意之作。问题：(1)评析沈老师对漫画事件的处理。(10分)(2)谈谈教师在处理课堂上对突发事件的注意事项。(10分〉25.材料刘老师教学《第一场雪》时，运用各种方式激励学生。学生在质疑时，她就说真是个爱思考的孩子!学生朗读表现出色，她就说：老师仿佛罝身于雪景中，心中无比轻松愉悦。大家齐读得好......大家读得不好时，她首先肯定读得不错，要是不仅能表现出惊讶，还能表现出赞叹的感觉来，就更棒了。问题：(1)评析刘老师对学生课堂表现的评价。(10分)(2)谈谈新课改倡导的评价理论。(10分)26.请认真阅