?各位家长:?你们好！感谢大家在百忙之中抽时间来参加今天的家长会，我们能有机会坐在一起，是为了一个共同的目标，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。一切为了孩子，为了孩子一切。1105…1105科任老师联系方式语文杨老师：1数学陈老师：133956英语曹老师：历史曾老师：生物张老师：139166地理刘老师：1890819在学习方法上，中学要求学生对所学的知识在能够理解基础上记忆，记忆基础上灵活运用。初中阶段，老师们不再像对小学生那样，手把手地指导学生，学生感到中学老师不如小学老师讲授得那么仔细，学起来吃力，有时不能完全消化吸收，只能囫囵吞枣地咽下去。随着学科的多样化、深刻化、就特别需要初一新生从小学的依靠老师逐步朝着独立方向发展，培养自主学习能力。908090正因为初中与小学的众多差别，我们常遇到这样一种情况：初一新生带着新奇和愉悦迈进了中学大门，但半个月或一个月后，不少新生便出现各种消极的心理症状，如讨厌上学，对成绩失望，对学习产生焦虑情绪，对老师反感和对立，与同学不合群等等。这是为什么呢？由小学进入中学不仅是上学地点的改变，还有随年龄的增长带来的自我意识也增强了。?班长：郭萃晨严德庆?团支书：彭妍?纪律委员：陈炼李琛懿?学习委员：谢可欣孙可歆?体育：张雄?劳动（教室）：冷静?卫生（环境区）:罗翔?文娱：高云青青?宣传组织：盛宇雯?生活委员：曾纪英谢武以这些同学为主，做到人人有事做，事事有人做，让每个同学都参与班级管理，得到锻炼的机会。?关注每一个学生?不仅追求好，更追求进步?不看中一时成绩?希望每个人都有进步重视养成教育——主要是好的学习、生活和交往习惯的形成，有好的习惯才能让学生自己走得更好；重视班干部队伍的建设和培养——好的班干部队伍，是对班主任工作的促进，也是建设好的班风和学风的基础；重视学习方法的指导——能使学生学得不再盲目，学得更为轻松扎实；制度化管理——班级同学的所有行为都有章可循，培养学生的制度化意识；学生自我管理——全班同学都参与班级管理，具体事务由班干部负责，锻炼学生的管理能力，培养团队意识；评价制度——对学生在校期间的一切行为进行量化管理，奖罚有据，培养学生的公平竞争意识；阶段考试情况通报?总体情况：本次考试试卷总分760分。全班660分以上的有12人。班人均总分592分，进入全年级前500名的有37人.?刘成龙严德庆唐赐鹏?樊宇龙彭妍陈佳熠?盛宇雯孙可歆曾纪英?王诗卉郭萃宸刘梦洁刘阳夏天乐皮赐粮曾仪曾纪英谭梦琪李阳肖泽熙龙雪柔周梓敬刘可儿冷静陈佳熠彭妍孙可歆黄森樊宇龙盛宇雯蔡沛李悬唐赐鹏刘成龙张丹薇陈炼王浩贤刘成龙严德庆唐赐鹏樊宇龙彭妍陈佳熠盛宇雯孙可歆曾纪英王诗卉郭萃宸陈炼张巧灵曾仪刘海华陈萍萍谭梦琪莫汉升冷静李阳陈萌李佳刘可儿谢可欣龙雪柔刘梦洁高云青青张雄李琛懿肖佩周梓敬肖泽熙蔡沛上官芊曹可郭煜学习踏实的同学?有部分同学对学习没有足够的自信心.?有部分同学没有明确的目标.?有部分同学存在科目严重不平衡现象.?有部分同学缺乏学习自觉性、自我约束力差。???部分同学学习基础薄弱和无良好的学习行为,这是造成学习困难的一个主要原因.语文之星：冷静109郭萃宸龙雪柔刘成龙108上官芊107数学之星：刘成龙孙可歆陈萍萍117彭妍114严德庆113英语之星：严德庆115谢可欣陈佳熠盛宇雯莫汉升114刘海华113:要教育孩子在上课时专心听老师讲课。要教育儿女不懂就是不懂，不耻下问。学习上要“认真”二字。我们做父母的，要了解自己的子女在校学习或其它有关情况。使他们在学习、精神上得到父母的支持和鼓励。生活上要关心照顾，身体是革命的本钱。上下学要教育儿女注意交通安全。——寄语家长?灌输命运要靠自己开拓的思想，让孩子独立面对世界。?以宽容大度的心去容纳孩子的幼稚和毛病，再加以适当的指导，使孩子有一个宽松和谐的环境。?成功与顺利时，给予称赞，能使他更坚定地走自己的路。