开展2024年抵制烟卡主题活动简报范文9篇烟卡游戏可能让小学生过早接触到与吸烟有关的信息和文化，从而引发他们对吸烟的好奇心和兴趣。这种好奇心可能驱使他们尝试吸烟，进而增加成为烟民的风险，对他们的身体健康造成潜在威胁。以下是小编为大家整理的关于开展2024年抵制烟卡主题活动简报的内容，供大家参考，希望能够给大家带来借鉴或帮助。篇一：开展2024年抵制烟卡主题活动简报近期，校园中一种名为“烟卡”的不良游戏在学生中流行。烟卡游戏存在影响学生身心健康、分散学习精力、不良价值导向的风险隐患。为做好学生管理及未成年人教育工作，呵护学生身心健康，引导学生树立正确的价值观，防止学生沉迷烟卡游戏，做到坚决远离烟制品。__月__日，__市__学校开展了“告别烟卡，快乐课间”主题教育活动。中队会上，辅导员老师围绕烟卡能否存在于校园和玩烟卡的隐患两个问题，积极向学生宣讲烟卡危害等知识，做好防止学生沉迷“拍烟卡”游戏的宣传教育。队会形式多样，同学们热情交流，积极参与。在这个过程中，同学们也逐渐认识到要树立正确的价值观，选择安全合适的课间游戏方式，避免沉迷烟卡游戏。抵制诱惑，收获成长。让我们从告别烟卡游戏开始，玩有益身心健康的游戏，如跳房子、踢毽子、跳皮筋、跳绳等游戏。在课间十分钟里，玩出幸福、玩出快乐、玩出健康的童年!同学们主动交烟卡、销毁烟卡，用行动来表达告别烟卡游戏的决心。本次主题教育活动不仅使同学们认识到“烟卡”游戏影响身心健康发展以及学业进步，而且培养了同学们自觉“抵制烟卡”的意识。今后，学校将加强对“拍烟卡”游戏严格监督管理，引导孩子树立正确的价值观，养成良好的行为习惯。篇二：开展2024年抵制烟卡主题活动简报为引导师生树立正确的价值观和人生观，增强学生抵制“烟卡”游戏意识，20__年__月__日-__日，__高新区第二小学开展了“抵制烟卡，快乐课间”主题系列活动。1、主题班会，提高认识各班在班级召开“远离烟卡健康成长”主题班会。班主任强调了“烟卡”游戏的不良影响和不恰当消费，要求学生禁止带“烟卡”进学校，禁止在校园内玩“烟卡”游戏。2、排查收缴，防患未然老师对学生携带烟卡进行了排查收缴专项活动。通过自查、互查书包等方式进行彻底检查，教师进行督查。3、家校携手，共筑健康为了孩子们的身心健康发展以及学业进步，老师们向家长推送了烟卡危害的视频，呼吁家长与老师一起对“烟卡”游戏进行监督管理，同时我们倡议家长不要在孩子面前吸烟，废旧烟壳应立即销毁，不给孩子接触烟壳的机会，合力营造孩子健康的成长环境。建设安全校园，护航学子成长。未来，__高新区第二小学将进一步加强校园常规管理，压实责任，加强控烟宣传教育，营造无烟校园环境，助力学生的全面健康成长!篇三：开展2024年抵制烟卡主题活动简报20__年__月__日，__市第十三小学吴__校长就近期“烟卡”泛滥校园现象，召开班主任会议。烟卡牌”这一玩法实际上源于上世纪七八十年代的一种经典游戏——纸牌游戏。这种经典游戏现在传到了学生手中，却变得有些异样。更令人担忧的是，一些孩子甚至为“烟卡牌”制定了等级，根据香烟售价的高低划分等级，价格越高，等级越高，罕见、稀有的商标被视为珍宝，可以用来交换更多普通的烟卡牌。吴__校长讲到，目前“烟卡”泛滥校园，引起了多项不良影响，其中包括：1、影响健康2、影响学习3、存在安全隐患4、形成不良兴趣5、引起变相赌博并提出要求：要求全校用一个月时间做好专项整治工作，做以下工作安排。一、工作群发起拒绝“烟卡”进校园活动，要求各班主任转发家长群，落实到位。并收集“烟卡”排查表。二、各中队开展主题班会，班主任利用班会时间开展拒绝“烟卡”相关教育。三、校园周边是禁烟的重点区域，蔡儒吉副校长，陈__副校长，陈__主任走访学校周边各个商铺，就“烟卡”问题与商家进行商讨，达成协议，禁止向学生售卖“烟卡”。四、陈__副校长，潘__主任组织学校老师加强校内及校园周边巡逻，及时制止学生聚集性的事件。为了学生身心健康发展以及学业进步，学校正在加强对孩子进行疏导、教育，对“烟卡”游戏进行监督管理。同时引导孩子们认识什么是有价值、有正能量的事物，培养他们养成良好的学习和生活习惯，为他们的健康成长之路保驾护航!篇四：开展2024年抵制烟卡主题活动简报为了引导学生树立正确的价值观，远离烟草制品，促进学生身心健康发展。近日，__市__小学开展了一系列以“远离烟卡，健康成长”为主题的教育活动。在此次教育活动中，学校强调了家校合作的重要性，通过班级群等渠道，鼓励家长切实履行监护责任，不向学生提供烟盒或购买“烟卡”。同时，学校也倡议家长在孩子面前避免吸烟，妥善处理废弃烟盒，以切断学生接触烟盒的途径。此外，学校针对校园周边环境采取了积极措施，组织