六年级语文检测题第一部分积累与运用（45分）一、看拼音写词语。(3分)òusīzàoxínɡjùnɡōnɡ()独特，()优美的新教学楼终于()了，xìnɡzhìbóbólónɡzhònɡ校友们()地从四面八方赶来参加()的落成diǎnlǐ()。二、把正确的读音用“——”划出来。（4分）勉强(qiángqiǎng)召集(zhāozhào)兴奋不已(xīngxìng)暖和(héhuo)入场券(juànquàn)削铅笔(xiāoxuē)友好相处(chùchǔ)大模大样(mómú)三、快乐小字典。（按查字典的要求填空）（第1小题每空0.5分，第2小题每空1分，共7分）（1）“鼎”字共（）画，用音序查字法应先查（）；用部首查字法，应先查（）部，再查（）画。“鼎”在字典里的解释有：①正当，正在；②古代烹、煮用的器物，一般是三足两耳；③大；④锅。在“鼎盛”一词中的“鼎”应取第（）种解释。含有“鼎”的成语有（）、（）、（）（2）“凸”字共（）画，可用（）查字法来查，它的笔顺是___________________________四、把下列成语补充完整，再选择恰当的填在句中的括号里。（6分）同心()力日()月累兴高()烈完()归赵神机()算画蛇()足()假虎威安然无()1、为了让天更蓝，地更绿，水更清，我们要()保护地球——人类的家园。2、涓(juān)涓细流汇成大海。只有()，知识才能不断丰富起来。五、文学知识知多少。（6分）《三顾茅庐》选自我国古典文学四大名著之一的《＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿》，书中的主要人物有＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿等。其余三部名著是：《＿＿＿＿＿＿》其中主要人物有＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿等；《＿＿＿＿＿＿》其中主要人物有＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿等；《＿＿＿＿＿＿》其中主要人物有＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿等。六、课文直播厅。（好好表现吧！）（5分）（1）我们六年级学过的课文内容丰富多彩，情、理、趣共生。通过学习，我知道有“世界民居奇葩”之称的是客家的（），认识了一位在历险中显示出机智勇敢的外国小朋友（），“铁路之父”是（）（）用《北京的春节》让我们感受到北京春节的热闹与红火。学期结束了，我建议同学们重温《》和《》，因为只有懂得珍惜时间和善于在生活中发现问题，勇于探索问题才能在今后的学习中取得更大进步。（3分）（2）生命是什么？生命就是像张思德那样________________________；生命就是像周总理那样__________________，生命就是像___________________那样“为别人想得多，为自己想得少”；生命就是像……在神圣的语文殿堂里，我深深地领悟到生命的真谛。七、句子小作坊。（4分）1、鲁滨孙忽然发现海边沙滩上有人的脚印。2、我们为人民而死，就是死的其所。（改为反问句）_____________________________________________________3、读了《十六年前的回忆》一课，我们怎么能够不受教育?（改为陈述句）______________________________________________________4、音乐能给人美的享受。音乐能陶冶人的情操。（合并成一句话）______________________________________________________八、请根据语境填空（7分）1、小学六年的生活一晃而过，真是_________，_________。（写两个表示时间易逝的成语）我即将升入中学了，我想用“___________________________”来告诫自己，（填上恰当的名言警句或谚语等）使自己在今后的生活中，珍惜时间，勤奋学习。在即将离别之际，我还想祝愿我的同学_________！祝愿我的老师_________！（每条横线上填写一个表示祝福的四字词语）2、望着这田田荷叶、亭亭荷花，再吟杨万里的诗句“____________________，__________________”顿觉清香满口。（《晓出静慈寺送林子方》）3、许多书上学到的道理，要到实践中去运用，才会有深刻的理解，正如古人所说的___________________________，___________________________。4、请借用古人的诗句来赞美下面的景物。（1）庐山____________________________（2）梅花____________________________九、你在课外一定阅读了很多的书籍，向学们推荐一本好吗？请写一段推荐词。（3分）______________________________________________