家长开放日小结.doc
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1家长开放日小结2009学年第一学期家长开放日已圆满落幕,在此次的开放日上有比较成功的地方,也收到比较好的效果,但也存在很多不足的地方,有学校的责任,也有老师、学生及家长的责任,在此需一并进行专项的小结,应该表扬的进行表扬,应该批评的也适当批评,就是为以后学校开放日工作积累更多的经验,取得更好的工作效果。一、数据统计:1、参加听课家长:3642、开放课的节数:583、课的种类:语文、数学、英语、音乐、体育、美术、科学、计算机(8类)4、参加教师:435、回收反馈表:198二、做得比较好的方面1、学校方面:开放工作安排方面,学校在第十二周就出了工作方案,在工作安排及工作程序都作在具休的布置,包括邀请函发放,教室布置、课的准备、椅子安排、学校宣传、家长签名、反馈表回收统计等都作了具体的工作布置。2、老师方面:A、班主任方面,大部分班主任对教室进行了简单了布置,对教室卫生进行了打扫,对学生进行了简2单的要求。B、很多老师都做好了被听课的准备,进行了自我的备课,在多媒体教学方面应该达到98%以上,体育课不计算在内。C、很多班的教室进行了精心的布置,把一些学生的作品装贴在比较合适的位置,如四一、六三、五二、一三班、二三、三一班等做得比较好,起到了宣传和表扬的作用,收到比较好的效果。D、宣传组郭老师克服很多困难,在学校的电子屏上把学校要求的内容准时公布给家长,虽然前一天已经准备好了相关内容,但第二天早上与电子屏连接的电脑又出现故障,郭老师提前上班,准时排除故障,精神非常可佳。E、贺秀珍老师安排了学生和桌子给家长签名,这一个方法非常好,希望以后的家长会和家长开放日其他的班主任可以借鉴。F、很多班的班主任对家长就座的位置进行了特别的安排,做到宽松自如,到校家长与该小孩能相互感应到的地方,起到了情感的交流。G、学校的安全保卫工作相对做得比较好,对家长用车的摆放都作了详细的安排,特别是对没有上锁的车辆,在我们的提醒下进行专门的存放和看管。3、学生方面:这一天早上是应该做得最好的,没出现打架、乱丢垃圾、说脏话、冲撞等不良的现象,而且学生不但向老师问好,而且部分低年级的学生还上家长问好,表现出了良好教学和学习氛围。4、家长方面:第一次穿着整齐,而且提前到校,按照学校要求把手机关机或调到振动的位置,从始而终认真在教3室听课,除个别外出教室听电话外,没有穿拖鞋、在教室接电话的现象。甚至有个别还认真作了笔记,在反馈表里认真填写意见或建议,有些家长而且是从第一节课听到了第四节课,全程参与到教学里面,表现了相当好的精神状态,相信也是家长第一次这么认真参与到学校的这种教学活动。三、存在问题1、学校方面:A、是对家长开放还是校本开放没有作明确的态度,没有对相关学校领导和上级单位发出邀请信,对此次教学活动开放不敢大胆,这与我的思想不够有关。B、在排课上,要求主科语文、数学、英语安排在前面,专科安排在后面,还不够明确,也跟踪检查落实不够,还是有个别班的专科课安排在第一节。而且在节数上要求是四节,但达到不到四节的就安排三节,如语文课有两节的,就只开放三节,还是不够明确。C、没有安排欢迎的致辞!哪怕几句话。D、没有准备宣传好学校的资料发放给家长,对学校的宣传度还不够。F、家长座椅的安排思想准备不足,不能配足够家长座椅,甚至一些专科课只能临时在教室拿椅子过去,甚至临时安排三(1)班上到综合电教室,在此说声对不起,在此感谢三(1)班班主任和任课老师的积极配合。G、学校对各位老师的集备没有进行更多的检查和指导,集备安排的时间也不够充分。2、老师方面:A、很多班没有准时安排家长签到,或者没能准时接待家长,希望下次安排家长签到,给予家长更多4的热情和接待。B、教室氛围布置还不是做到简洁有效,个别班甚至一点都没动。C、大部分老师在学生做操的过程中,没有参与到学生的活动当中,反而有部分家长在学校的宣传下参与里面,场面相当温馨,但照片好象没能体现出来。D、大部分老师还没有动起来,都是被动被安排,对于教室的布置、课的准备、接待家长等没有起到主人翁的作用。对学生的穿着、教室卫生、礼貌没有加以强调。3、学生方面:A、礼貌卫生方面,大部分学生做得不是很好,走路时根本就不理睬家长,哪怕用眼瞧上一眼,甚至有些教室还是有纸屑,高年级文明礼貌方面做得都不是很好。B、极个别学生在上课的过程中还出现不专心或趴在桌子的现象,老师也没能加以纠正。C、很多学生没有按照学校要求穿着校服