性状遗传有一定的规律性一、教学目标知识目标：1.区别基因和等位基因、显性基因和隐性基因、表现型和基因型。2.能说出配子在遗传中的作用能力目标:已学过的知识尝试解释遗传问题，在这一过程中进一步提高表达、分析、解决问题的能力情感态度价值观目标:通过揭示性状的遗传规律，使学生认识性状遗传的本质，初步确立运用唯物主义世界观认识世界的基本观点。二、教学重难点等位基因的概念基因随配子代代相传温故知新孟德尔(1822-1884)孟德尔是现代遗传学之父，是这一门重要生物学科的奠基人。左为高豌豆，右为矮豌豆把矮豌豆的花粉授给高豌豆（或反之）获得了杂交后的种子杂交后的种子长成的植株都是高的1、豌豆的高茎和矮茎是一对相对性状，而且其中一个是显性性状，另一个是隐性性状。小组讨论：我们知道在体细胞中基因成对存在1那在体细胞中控制一对相对性状的成对基因组成有几种？哪几种？（用字母D、d表示控制豌豆的高茎和矮茎的基因）：2其中控制显性性状的基因组成有：控制隐性性状的基因组成有：组成特点：1、由两个不同的基因组成2、且这两个不同的基因控制的是相对性状这时候其中一个基因会掩盖另一个基因的控制的性状，则表现出来的那个基因为显性基因，它控制的性状为显性性状！被掩盖的那个基因为隐性基因，其控制的性状为隐性性状!假设父方和母方的体细胞只有一对染色体，在每对染色体上用A或a表示成对的基因，你能完成上面的填图吗？亲代：DD×dd子一代自交：Dd×Dd二基因随配子代代相传1、下列属于等位基因的是（1）BB（2）Ba（3）Db（4）Aa2、填空：有酒窝和无酒窝是一对相对性状，有酒窝是显性性状，由基因H控制，那么：有酒窝的基因型可能是;hh的表现型是；3、请写出下列亲代的子代基因型：（1）Aa×aa（2）AA×aa（3）Aa×AA（4）aa×aa家庭作业人的有酒窝和无酒窝是一对相对性状，有基因R--r控制。一对有酒窝的夫妇生了一个无酒窝的孩子。其回答：1、以上表现型中，哪种是显性性状？2、请写出这对夫妇和孩子的基因型：3、这对夫妇再生一个无酒窝孩子的几率是多少？谢谢指导！