中班科学教案【精品】中班科学教案范文锦集七篇作为一位无私奉献的人民教师，总不可避免地需要编写教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么应当如何写教案呢？以下是小编精心整理的中班科学教案7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。中班科学教案篇1活动目标：1．运用各种感官去观察认识菊花，知道菊花的品种是多种多样的。2．能用较形象的语言描述自己的观察发现。3．了解菊花是秋天里开放的一种美化环境的花卉，知道要爱护花卉。活动准备：1．菊花课件。2．两盆菊花。活动重点：运用各种感官去观察认识菊花。活动难点：能较形象的描述自己的观察发现，知道爱护花卉。活动过程：1.谈话导入让幼儿知道菊花是秋天特有的花卉。教师：现在是什么季节？秋天都有些什么呢？2．播放《秋天的菊花课件》，激发幼儿观察菊花的兴趣。给幼儿展示各种菊花的图片。教师：这些菊花一样吗？都有些什么颜色，菊花长什么样子呢？3.幼儿自由感知、观察菊花。让幼儿自由地观赏菊花图片，并与同伴互相交流。教师：菊花漂亮吗？你最喜欢哪一种？菊花有哪些颜色？菊花长什么样，和你的好朋友说一说。让幼儿交流之后，请1-2位幼儿说一说自己喜欢的菊花。4．教师根据幼儿的自由发现，引导幼儿运用看、摸、闻等多种感官有序地观察菊花。教师：大家看看那面前的菊花是什么样的，都有哪些颜色？（各种各样）教师：菊花的花朵像什么？（像豆芽、卷曲的头发、燃放的烟花、萝卜丝等）我们看到了很多，但是有没有谁闻过菊花有什么气味呢？教师搬出两盆菊花的实物，请幼儿上来闻一闻，并告诉其他幼儿。教师：菊花除了长有花朵外，你还发现长有什么？（叶子）教师：菊花的叶子长在哪里，是什么颜色？是什么样的'？（叶子的边缘有锯齿）请幼儿上来观察叶子的颜色，并用手去摸一摸。教师：教师幼儿的观察发现，并给幼儿提出思考的问题：这边只有两盆菊花，刚刚我们看到菊花有各种各样的，所以不同颜色的菊花，它们的茎和叶子是一样的吗？以后我们可以自己去观察一下。看一看、闻一闻、摸一摸，可以和班里的小朋友分享你观察到的菊花。5.给幼儿介绍菊花的用途：可以喝教师：菊花除了好看之外，还可以用菊花泡茶喝。有没有谁喝过菊花茶，它是什么味道的呢？6.让幼儿了解菊花是秋天里开放的花卉，知道要关心、爱护花卉。教师：菊花美不美？但是看我们教室里的菊花，快要蔫了，我们该怎么去保护它呢？中班科学教案篇2活动目标：1、通过讨论，观看录像及收集材料，让幼儿初步了解一些禽中之最。2、激发幼儿进一步探索鸟类的愿望和好奇心。3、丰富词：猛禽、水禽、鸣禽等。4、培养探索自然的兴趣。5、通过实际操作，培养幼儿的动手操作能力。环境创设：收集“鸟类之最”的资料，以及有关鸟的分类资料。重点与难点：了解各种鸟类之最。活动过程：一、认识禽类1.鸟又可以叫什么？（“禽”，初识汉字）2.禽类可以分成哪几类？归类：（1）被人饲养的禽叫什么禽？（家禽）（2）食肉的、凶猛的禽，叫什么禽？（猛禽）（3）栖息在水边的禽，叫什么禽？（水禽）（4）叫声婉转动听、悦耳的禽，叫什么禽？（鸣禽）每种举例：家禽——鸡、鸭、鹅……猛禽——鹰、鹫……水禽——鹈鹕、丹顶鹤、鱼鹰……鸣禽——画眉、夜莺、黄莺……（5）其他一些不属于以上几类的鸟，叫普通飞禽，如：麻雀。（6）不会飞的鸵鸟式比较特殊的一类禽。3.哪一类禽是最凶猛的？二、了解禽中之最1.鸟类中最大的鸟是什么鸟？（鸵鸟）飞禽中最大的'是什么鸟？（安第斯秃鹰）2.最小的鸟是什么鸟？（蜂鸟）3.最重的鸟是什么鸟？（鸵鸟）会飞的鸟类中最终的是什么鸟？（鸨）4.飞得最快的鸟是什么鸟？（针尾雨燕）5.最长寿的是什么鸟？（鹦鹉）6.最短命的是什么鸟？（燕子）三、看完整的录像：这些都是鸟类之最。中班科学教案篇3设计意图：“小黑”即德化黑兔，是德化特有的驯养家兔，是德化特有的黑五类产品之一，因其黑耳、黑眼、黑爪、黑毛、黑尾巴而得名“小黑”。之所以选择此活动是在一次关于《可爱的小兔子》常识活动中孩子们对我说：“老师，我见过黑色的小兔子！”“黑兔全身都是黑色的，很可爱！”……根据中班幼儿的认知特点，以幼儿感兴趣的动物为载体,我设计了此次活动，旨在通过观察、游戏等方式，激起幼儿探索动物奥秘的兴趣,丰富幼儿的感性知识经验，了解家乡的特产，从而萌发幼儿爱护小动物的情感。活动目标：1、激发幼儿探索德化黑兔生活秘密的兴趣。2、学习用各种方式感知德化黑兔的主要特征和生活习性。3、萌发幼儿爱护小动物的情感。活动准备：1、知识经验准备：对兔子的特征及生活习性有初步了解。2、物质准备：实物黑兔若干只；录制黑兔视频；布置观察黑兔活动场地，准备若干青菜叶、青草等；《兔子舞》音乐磁带，录音机。活动过程：一、以“神秘客人”导入，激发兴趣。1、以“神秘的动物客人到班上作客”引发幼儿猜测，激发幼儿的兴趣。2、将黑兔展示在幼儿面前