家长会活动方案家长会活动方案集锦15篇为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，我们需要提前开始方案制定工作，方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。那么问题来了，方案应该怎么写？以下是小编为大家整理的家长会活动方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。家长会活动方案1一、指导思想幼儿的早期教育在人的一生成长发展中起着奠基作用。在我国，早期家庭教育越来越受到社会和家长的关注，这对于孩子的成长和早期教育事业的发展来说，是一件好事。但是，由于缺少科学的.指导，很快从一个极端走入另一个极端：买来各种早期教育的方案，欲把孩子培养成天才、神童；一切都要超前：超前识字、超前阅读、超前算术。结果怎么样呢？的确有很多孩子在家长的强压之下，取得了“可观”的成绩。但这些神童长大以后并没有做出超出常人的事情，有的甚至不如常人。幼儿教育是件复杂的事情，不是幼儿园或者是家庭一方面可以单独胜任的，必须家园合作才能取得成效。我们应该给孩子的是一个宽松、自由、愉快的环境，那里充满爱心、充满欢乐、充满学习、充满创造，一切活动从孩子的兴趣、需要、人格、天性出发，真正体现“一切为了孩子”。二、活动目标1、让家长了解我们幼儿园的教育教学内容及科学的育儿方式。2、通过家长会，教师了解幼儿在家的喜好，兴趣及家长对孩子的希望。3、希望家长配合幼儿园的工作，达到家园共育的效果。三、活动准备1各班家长会方案、主持稿及教师发言稿（9月24日前交办公室及教导主任审核）。2、会前负责通知到每位家长，要求每位家长参加。3、幼儿名单、家长签到表、会议记录本4、后勤保障：家长座位、端水接待、欢迎条幅、会议记录、会议拍照。四、活动形式：以班级为单位召开家长会。五、活动流程：1、班主任主持召开，宣布开始。（2到3分钟）2、园长发言介绍园所情况、教育理念、主要活动等。（3到5分钟）3、全班幼儿学习成果展示。（20到30分钟）要求：老师示范，引导，包括音乐、儿歌，带动作，个别出色的可以单独展示（1到3分钟）4、班主任发言、配班老师发言、保育老师发言。（介绍班级的整体情况及每位孩子的发展情况。）（8到10分钟）5、家长代表发言（分享家长的教育经验）（3到5分钟）6、班主任：介绍我们在做什么？为什么要这样做？需要家长配合及安全知识。（2到3分钟）7、家长意见及建议，（对我们的要求，在家庭教育中家长困惑的问题及需要我们提供帮助的方面。）就普遍问题达到共识。交流讨论，会议结束。（3到5分钟）家长会活动方案2一、设计意图开学初教师常常发现：幼儿们很多不愿与同伴玩，有的就算是愿意和同伴玩但不会玩；有的比较自私，事事以自我为中心；与小朋友争抢玩具；每天推人、抓伤现象较多，甚至偶尔还有咬伤等，就班级幼儿的交往能力现状做了家庭问卷调查，结果显示大多数家长事事都依着幼儿。虽然幼儿已有半年的幼儿园生活经验，但因这个年龄段的幼儿比较有个性，生活经验缺乏，在与同伴交往时容易发生矛盾，且不懂得处理纠纷的方法。因此，我们想通过这个主题家长会，向家长解读幼儿的年龄特点，分析幼儿的交往行为，通过多途径的“大带小”活动，让小班幼儿对大班幼儿的交往行为进行模仿、学习，提高小班幼儿交往能力，同时也让家长全面了解并指导幼儿正确交往。二、活动目标1、通过多元化的“大带小”活动，让幼儿学会理解，懂得谦让、合作、分享，提高小班幼儿的交往能力。2、让家长了解班级动态，家园互动，共同促进幼儿交往能力的提升。三、活动准备1、前期问卷调查及分析报告。2、班级问题研究情况和实施方案。3、社区活动记录表。4、教师要充分了解班级幼儿的整体情况和个体特点，用数据和事实说话，让家长信服。5、准备好会场，创设平等的交流环境，为积极沟通做一个良好的环境准备。四、活动时间：xx月xx日下午五、会议流程及内容（一）开场白尊敬的各位家长朋友们：大家好！很高兴本学期由我和另外两位老师一起见证您孩子的成长。感谢大家在百忙之中抽出时间参加这次会议，我代表三位教师对你们的到来表示热烈的欢迎！为了更好地提高幼儿的交往能力，希望通过今天的互相学习、互相交流，使家园协调一致，共同把孩子教育好、培养好。我相信在大家共同努力和配合下，幼儿们一定会愉快地渡过每一天。（二）问卷调查分析报告通过分析调查问卷，针对每一个具体问题，使大家了解小班幼儿在家庭中交往能力的现状。从调查表中能够看出家长能认识到培养幼儿交往能力的重要性，但有时因工作忙或者别的原因疏于对幼儿交往能力的正确引导。同时也希望教师能多组织表演游戏等活动来锻炼幼儿的语言表达能力，多给幼儿提供锻炼的机会，多鼓励幼儿大胆地与同伴交往。另外还有不少家长介绍了很多家庭育儿的良好建议，如多带幼儿参加聚会，多让幼儿与其他小朋友交流，多锻炼幼儿独立的个性，多让幼儿与他人合作、分享等活动。（三）小班幼儿交往的年龄特征分析小班幼儿的交往范围小,活动