会计学突破(tūpò)重点创设(chuàngshè)情境实验(shíyàn)探究一混合物的分离和提纯(tíchún)1、分液（1）分液漏斗：球形分液漏斗——滴加反应液梨形分液漏斗——分液（2）分液操作(cāozuò)：碘溶于水,形成的溶液叫碘水，如果要从碘水中提取碘，我们可以什么方法(fāngfǎ)分离?萃取(cuìqǔ)实验目的：体验萃取：实验药品：四氯化碳、碘水、酒精要求：观察实验现象①是否分层,若分层CCl4在哪一层②颜色(yánsè)变化实验利用物质在互不相溶的溶剂中溶解度的不同，用一种溶剂把物质从它与另一种溶剂所组成的溶液里提取出来，这种方法叫做(jiàozuò)萃取。实验萃取剂选择(xuǎnzé)的依据是什么？（1）用量筒(liángtǒng)量取10mL碘的饱和水溶液，倒入分液漏斗，然后再注入4mL四氯化碳，盖好玻璃塞。（3）将分液漏斗放在铁架台上，静置（4）待液体分层后，将分液漏斗上口的玻璃塞打开，或使塞上的凹槽对准(duìzhǔn)漏斗上的小孔，再将分液漏斗下面的活塞拧开，使下层液体慢慢沿烧杯壁流下,上层液体从上口倒出。“萃取—分液”操作(cāozuò)练习归纳(guīnà)总结食用油有两种生产工艺:压榨法和萃取法,请调查你们家和邻居(línjū)所用食用油的生产工艺,并查阅资料,比较它们有无优、劣之分，写出调查报告。1.已知溴单质(dānzhì)与碘单质(dānzhì)性质有些相似，试设计出从溴水中提取出溴单质(dānzhì)。2.搜索因特网上有关萃取和分液的知识，并与其他同学交流。教学效果评价(píngjià)结束语欢迎(huānyíng)指导感谢您的观看(guānkàn)。