课题我的集邮册㈡课堂类型新授教学时间年级四年级教学目标知识学会为每一张幻灯设置返回主目录；学会设置结束放映能力进一步学习利用PowerPoint制作完整的作品。情感激发学生收藏的兴趣，体会收藏的意义。教材处理难点利用PowerPoint制作完整的电子作品。重点学习PowerPoint的超级链接功能和如何改变链接字的颜色。教学思路方法复习铺垫，打开powerpoint软件→动手操作，制作幻灯片→完善作品，欣赏作品→巩固提高，总结心得→拓展延伸，知识链接→拓展练习，大显身手教学结构设计与教学过程编排教师活动学生活动第二课时一、复习展示作品，激发情趣演示制作好的《我的集邮册》电子作品，学生欣赏。师：这是一件完整的“我的集邮册”演示文稿，除了每个主目录与其内容的幻灯片链学生欣赏作品，接受任务。审批意见签名：年月日课堂评价本课学生完成效果好，课堂气氛活跃。学生学习情况学生动手操作能力强，表格效果好教学结构设计与教学过程编排教师活动学生活动接以外，我们还可以让每个内容的幻灯片最后一张再返回主目录页中。二、将每个分类下的最后一张幻灯片设置为返回主目录页。选中某个分类的最后一张幻灯片，单击绘图工具栏中的“矩形”工具，拖动鼠标，使指针在幻灯片编辑窗口向右下方移动，让矩形遮住整张幻灯片。选中矩形，右击选择“超链接”，在出现的窗口中单击“本文档中的位置”，选择主目录页幻灯片并确定。设置矩形图形格式为“无填充颜色”。看一看，放映这张幻灯片时，单击鼠标是否返回主目录页。提示：使用的矩形完全遮住幻灯片，双击鼠标或者使用快捷方式，设置图形格式为“无颜色填充”学生可以尝试当不设置矩形的填充颜色时，是什么播放效果。三、为主目录设置结束放映选择在主目录页幻灯片适当位置输入“结束放映”文字并选中，选择“幻灯片放映——动作设置”，在“动作设置”对话框中设置“单击鼠标时的动作——超链接到——结学生接受任务，明确制作方法，观察主页示例，模仿学习并动手制作。生动手操作并尝试在操作中发现知识，并互相交流。教学结构设计与教学过程编排教师活动学生活动束放映”。四、放映幻灯片本课使用了从当前幻灯片开始放映和直接反映幻灯片两种放映方式，是对上课内容的巩固，也体现了课与课之间的联系学生可以根据需要自己设定播放幻灯片的方式，思考两种播放方式都分别适合在什么情景下使用。五、欣赏作品六、交流制作过程你遇到过哪些问题，如何解决的？交流侧重在制作过程中，是如何解决问题的学生之间相互交流，也可以掌握更多的演示文稿制作方法也可以交流在作品创作中，了解的有关邮票的信息等学生展示各自作品，互相观察、评价。学生交流经验，以取长补短。