湛江市第二十一中学2019—2020学年度第二学期开学初考试高二历史（必修一—必修三）（考试时间：90分钟，满分：100分）一、单选题。本大题30小题，每小题2分，共60分。每小题只有一个选项符合题目要求。1．周桓王在位时(前720年—前697年)，将王朝大权交给歌公，免去了郑庄公左卿士的职务。郑庄公随即派人将王室的庄稼割走，后来也不再朝见天子。这一现象说明()A．宗法制度开始瓦解B．分封制度遭到破坏C．井田制度走向崩溃D．等级制度基本消失2．宋仁宗时，以“宰相自用台官，则宰相过失无敢言者矣”为理由，收回了宰相对台谏官的举荐权，使谏官的监管对象扩大到包括宰相在内的公卿百官。宋仁宗此举()A．使监察权得以超越行政权B．加强了中央集权C．有利于监察机构行使职权D．提高了行政效率3．明清时期，松江府及其周边地区出现了早期的“工业化”，使农业经济与农家经营发生了革命性变革，棉花种植超过了传统的稻米种植，甚至达到了“棉九稻一”，乃至专种棉花不种稻米的程度。这一现象()A．助推了当地经济结构的变化B．反映了早期资本主义的萌芽C．促进了全国经济重心的南移D．是劳动力市场化的直接体现4．北宋时期因交子无法兑现引发诉讼，知州张泳对交子铺户进行整顿，专由十六户富商经营，后来政府设益州交子务，主持交子发行，并“置抄纸院，以革伪造之弊”，使用范围逐渐扩大到陕西和京西等地。材料表明()A．北宋在世界上最早使用纸币B．商品经济繁荣导致纸币诞生C．纸币的使用促进了商业发展D．政府有限介入利于金融稳定5．明末清初的思想家认为，以王守仁为代表的理学造成了一种专务心性之虚、不务政事之实的作风，要求“从王学回到朱学”。究其原因是，朱学()A．认为万物之理终归为一B．强调日积月累和循序渐进C．具有强烈的社会责任感D．提出限制君权的思想主张6．在筑城技术方面，宋以前的城市，城墙主要为夯土或版筑，城门多有木柱支撑而成。宋代一些重要城市开始包砖，到明代城门包铁皮，并筑砖拱门。这种变化的原因是()A．防御体系不断升级B．火药广泛用于军事C．社会浮华之风盛行D．城市经济功能强化7．明代小说《三言二拍》中女性形象占作品人物形象的1／3以上，其中作者着力描写的女性形象也达近百位。这里面的女性形象，或能拥有完整的自我(如闻蜚娥和严芯们)，或能痛苦地找回失去的自我(如萃瑶琴和陆慧娘们)，或能执着地维护女人与“人”的尊严(如杜十娘和王娇莺们)这反映了当时()A．文学具备政治批判色彩B．女性自我意识有所觉醒C．女性政治地位得到提高D．男女平等观念趋于流行8．苏格拉底说他一辈子除了考虑什么是正义，什么是非正义，并且实行正义和避免非正义以外，任何别的事情都没有做。柏拉图最重要的理论著作《理想国》主要讨论的就是正义。亚里士多德更关注什么样的正义是最现实和可能的。据此可知，这些主张()A．试图提升公民的道德素质B．源于对当时民主政治的反思C．捍卫思想自由与民主权利D．致力于实现公民内部的平等9．意大利思想家弗吉里奥(1349—1420)在其著作《论绅士的风度与自由研究》中阐述了自己的教育观即博雅教育，它包括德育、体育、智育和军事教育等多方面的内容。他认为体育与知识学习同等重要，体育就是要对身体进行锻炼，增强学生的身体素质，这样才能使学生更好地服从理性。弗吉里奥的教育观()A．体现了文艺复兴的精神实质B．受到启蒙思想的深刻影响C．摆脱了神学教育思想的束缚D．成为全面教育思想的源头10．以法国为中心的思想启蒙内容十分丰富。其中孟德斯鸠的《论法的精神》，卢梭的《社会契约论》以及狄德罗的《百科全书》被称为资产阶级的“福音书”，这次思想启蒙……直接结果是，18世纪末法国大革命的爆发。至此，资本主义制度在法国确立。材料表明()A．启蒙思想推动法国社会转型B．卢梭提出社会契约论思想C．大革命促进启蒙思想传播D．孟德斯鸠倡导三权分立11．新航路开辟后，西班牙、葡萄牙成为世界一流强国，但它们的地位随后却被荷兰取代，17世纪被称为“荷兰世纪”，但荷兰的地位后来被英国取代，这说明()A．经济体制是衡量国家是否先进的基本依据B．军事实力是国家国际地位的根本C．英国的经济代表了世界经济整体发展趋势D．国家的综合实力决定其国际地位12．英国贵族和议员们在经历了内战与共和的混乱后都认可了君主制，在不打算对其进行结构性更改的情况下，并不想让政治制度发生显而易见的变革，寻求的是法理上的延续性而非革新。这说明英国()A．资产阶级革命尚未完成B．资产阶级代议制不完善C．政治中的传统势力强大D．君主制未发生实质变化13．从1789年大革命开始到1814年波旁王朝复辟的20多年间，法国政权走马灯式的更换以致宪法频繁更迭，宪法的形态也大起大落，这场热闹的制宪运动最后