Unit51．qualityn．质量；品质；性质beofgood/bad/poorquality质量好/差beofhigh/lowquality优质/劣质beofaveragequality普通质量first-classquality/first-ratequality头等质量qualitycertificate品质证明书运用2．meanadj.吝啬的；自私的；卑鄙的运用3．devotevt.(与to连用)献身；专心于devotionn．深爱，热爱(与for连用)；忠实专心(与to连用)devoteoneself/one'slife(time/money/energy)to(doing)sth.把……献给……；把……用在……上bedevotedto(doing)sth.专心致志于；忠于4．votevt.&vi.投票；选举5．equaladj.相等的；平等的运用6．willingadj.乐意的；自愿的(作表语或定语)运用完成句子(1)我们愿意在互利互惠的原则下同各国发展经济关系。We______________developeconomicrelationswithallcountriesonthebasisofmutualbenefits.(2)我相信他会来的。Ibelievehe___________.(3)他有击败对手的坚强意志。Hehad______________tobeathisopponent.7．escapevi.&vt.逃脱；逃走；泄露escapefrom从……里逃出来(后接名词、动词-ing形式)escapedoingsth.逃脱做某事8．rewardn．报酬；奖金运用用本单元所学单词及用法完成下列句子1．很难聘请到高素质的教师。It'sdifficulttorecruitteachers________________.2．优胜者将获得去英国旅游的奖赏。Winnerswill__________________atriptoEngland.3．你打算身无分文就走吗？Doyou____________withoutmoney?4．他将一生奉献给稀有动物的保护工作。7．勉强孩子做事不是教育孩子的办法。1．outofwork失业运用2．turnto求助于；致力于；转向turnaway不让进入；把脸转开运用3．setup设立；建立setabout开始；着手做运用用本单元所学短语及用法完成下列句子5．我们被鼓励去帮助那些陷入困境的人们。原句1原句2运用所学语言基础知识，补充完整下面短文，并背诵之Tomwasanactiveboyand(1)__________________(拥有好品质)．Butnowhisfamilywas(2)__________(陷入困境)becausehisparentswere(3)___________(失业)．Sohewasworriedthathis“模仿朗读”备考指导(一)发长音/i：/的单词有flee,see,sea,tea,sheep,bee,me等。这个音是前元音，是字母组合ea,ee,ie或ei在单词中的发音。其发音要领是发音时舌尖抵下齿，舌前部尽量抬高，口形扁平。发短音/I/的单词有lift,village,English,ship等。该音也是前元音，是字母i或y在重读闭音中的发音。它是一个短元音，故发此音要短促而轻快。发音的要领是舌尖抵下齿，舌前部抬高，舌两侧抵上齿两侧，口形扁平。表格类作文3．善用表格上下、左右关系，巧妙组合信息。位置[写作要求]范文诵读：