第一节甲烷乙烯苯煤、石油、天然气的综合利用基础知识的掌握是形成学科能力的源头。本栏目内容在高考时虽不直接考查，但考题无不由此而生。感觉简单未必掌握，认为掌握未必精准。化主干梳理为习题训练，变知识再现为能力提升。训练式梳理，创新记忆模式，提升复习效果！高考成败，根基在此，不可小觑！………三年12考高考指数:★★★★1.了解甲烷、乙烯、苯等有机化合物的主要性质及发生反应的类型。2.了解有机化合物中碳的成键特征及同分异构现象。3.了解煤、石油、天然气综合利用的意义。一、有机化合物、甲烷及烷烃的结构和性质1.元素组成有机物除含碳元素外，还主要含有________________________等。2.甲烷的结构和性质(1)物理性质无色无味的气体、难溶于水、密度比空气小。(2)组成和结构(3)化学性质①稳定性甲烷化学性质稳定，与强酸、强碱、强氧化剂不反应。不能使酸性高锰酸钾溶液、溴的四氯化碳溶液褪色。②燃烧反应______________________(淡蓝色火焰)③取代反应甲烷与Cl2的反应为：______________________，CH3Cl+Cl2CH2Cl2+HCl，CH2Cl2+Cl2CHCl3+HCl，CHCl3+Cl2CCl4+HCl。3.烷烃的组成及结构(1)通式:_______(n≥1)。(2)结构特点每个碳原子都达到价键饱和:①烃分子中碳原子之间以_____结合呈链状。②剩余价键全部与_______结合。(3)物理性质随分子中碳原子数的增加，呈规律性的变化。(4)化学性质类似甲烷，通常较稳定，在空气中能燃烧，光照下与氯气发生取代反应。如烷烃燃烧的通式为：_____________________________________。4.同系物(1)同系物：结构_____，分子组成上相差_________________原子团的物质的互称。(2)烷烃同系物：分子式都符合_______，如CH4、CH3—CH3、CH3CH2CH3等互称为同系物。5.同分异构现象和同分异构体(1)同分异构现象：化合物具有相同_______，不同_____的现象称为同分异构现象。(2)同分异构体：具有同分异构现象的化合物的互称，如正丁烷(CH3CH2CH2CH3)和异丁烷。二、乙烯和苯1.乙烯(1)组成和结构(2)物理性质无色稍有气味的气体，难溶于水，密度比空气略小。(3)化学性质①燃烧反应反应：_______________________，现象：火焰明亮且伴有黑烟。②氧化反应通入酸性KMnO4溶液中，现象：_____________。③加成反应通入溴的四氯化碳溶液中，反应：_____________________________，现象：____________。与H2：____________________________。与HCl：__________________________。与H2O：__________________________________。④加聚反应_______________________________(4)用途有机化工原料，其产量可衡量石油化工发展水平；是植物生长调节剂，可作水果的催熟剂。2.苯(1)组成与结构(2)物理性质无色、有特殊气味的有毒液体，不溶于水，密度比水小，熔点为5.5℃，沸点为80.1℃。(3)化学性质①稳定性不能与酸性KMnO4溶液反应，也不与溴水(或溴的四氯化碳溶液)反应②取代反应a.卤代反应：苯与液溴发生溴代反应的方程式为：_________________________________b.硝化反应:化学方程式为：________________________________________________③加成反应苯和H2发生加成反应的化学方程式为：_______________________________________④燃烧反应__________________________现象：火焰明亮，带浓烟。三、煤、石油、天然气的综合利用1.煤的综合利用(1)煤的组成(2)煤的加工2.石油的综合利用(1)石油的组成：多种碳氢化合物组成的________。(2)石油的加工3.天然气的综合利用(1)主要成分：_________(2)用途①清洁能源。②化工原料，用于合成氨、甲醇等。1.有机物除含碳元素外，一定含有氢元素。()【分析】有机物除含碳元素外，绝大多数含有氢元素，有些不含氢元素，如CCl4。2.制备氯乙烷可用乙烷与少量氯气在光照条件下反应。()【分析】不论乙烷和氯气的量比为多少，在光照条件下