六年级语文总复习题(一)海伦10岁的时候,越来越强烈地想开口说话。父母为她请来了盲哑学校的萨勒老师。萨勒让海伦摸清舌头、牙齿、嘴唇的喉咙的位置,以此体会怎样发音。这种完全靠触觉学习说话的方法,其艰难程度可想而知。海伦后来在回忆自己的这段学习生活时说:"为使我的伙伴──即使是最亲密的伙伴──能听懂我的话,我夜以继日....地努力,反复高声朗读其些词语或句子,有时甚至要读几个小时,直到自己觉得读对了为止。我每天坚持练习,练习,练习"1、写出下列词语的近义词。艰难──()亲密──()2、"夜以继日"的意思是从这个词及上下文中,你能感受到。3、比较句子,说说哪句好,并说明理由。①萨勒让海伦体会发音。②萨勒让海伦摸清舌头、牙齿、嘴唇和喉咙的位置,以此体会怎样发音。认为第()句好。因为4、海伦学会说话真是很艰难。请你真诚地赞美她几句。(二)这个字还有这样一段来历:那年鲁迅的父亲生了病,躺在床上。鲁迅()上书塾,()要帮家务,天天奔走于当铺和药铺之间。有一天早晨,鲁迅上学迟到了,素以品行方正、教书认真著称的寿镜吾老先生严厉地说了这样一句话:"以后要???到!"鲁迅听了没有说什么,默默地回到座位上。他在书桌上轻轻地刻了一个小小的字:"早"。从那以后,鲁迅上学就再也没有迟到过,()时时早,事事早,奋斗了一生。1、在文中括号里填上恰当的关联词语。2、写出下列词语的近义词。来历──()严厉──()3、用一句话概括这段话的主要意思。4、读一读画线的句子,谈谈给你哪些启示。5、写出与珍惜时间有关的名方言或诗句。(至少两句)(三)春天,海水变得绿盈盈的。微波泛起□一道道白色的浪花从北面遥远的地平线嬉笑着追逐着奔向岸边□刚一触到岸边的礁石□沙摊□又害羞似的退了回去□然后又扑上来□像个玩皮的孩子□春天是播种的季节,大海也不列外,脱??冬装的渔民们驾船驶过平静的海面,到养殖区去播下希望的种苗,欺待着收获的季节。1、在文中"□"处加上恰当的标点符号。2、文中有四个错别字,请用横线画出来并依次订正在下面。3、选择正确的读音,在括号里打"√"zh?ng()sì()zhǒng()yī()播种.似.的种.苗一.道道zhǒng()shì()zh?ng()yí()4、写出下列词语的反义词播种()希望()5、文中画线的句子运用了、的修辞手法。6、用"∥"把这段话分成两层,并写出第一层的意思。7、朗读下面的长句,用"/"在停顿的地方做上记号。脱去冬装的渔民们驾船驶过平静的海面,到养殖区去播下希望的种苗(四)武士俑高1.8米左右,体格健壮,体态匀称。身上穿着战袍,套着铠甲,脚上蹬着前端向上翘起的战靴,头发一律挽成了偏向左侧的发髻。它们有的握着铜戈,有的擎着利剑,有的拿着盾牌。个个目光炯炯,双唇紧闭,神态严峻,好像一场大战就在眼前。1、请给下列加点字选择正确的读音。铠.甲(gǎikǎi)发髻.(jìjié)匀称.(chèngchèn)2、兵马俑之所以闻名海内外,其中一个重要原因是,它真实地反映了秦代军队的基本状况。读这段话,推测秦代武士的一些基本情况,对武士身体要求是:对武士着装要求是:武士使用的兵器是:3、有"有的有的有的"写一段话。(五)我在回答和平街小学同学们的信中说:"我愿再活一次,重新学?重新工作,让我的生命开花结果。"有人问我生命开花结果是什么意思。我说:"人活着不是为了白吃干饭,我们活着就要给我们生活其中的社会添上一点光彩。这个我们办得到,因为我们每个人都有更多的爱,更多的同情,更多的精力,更多的时间,比维持我们自己生存所需的多得多。只有为别人花费它们..,我们的生命才会开花。一心为自己、一生为自己的人什么也得不到。"1、"它们"是指:2、巴金爷爷讲的"生命开花结果"这句话的意思是什么用"──"画出他的解释。3、巴金爷爷的这一段话,是要告诉我们什么4、从这段话中,你感到巴金爷爷是一个怎样的人5、你了解著名作家巴金先生吗他写过哪些作品把你知道的写下来。(六)此时,克勒松的手脚不住地抽搐,嘴里吐出大团大团的白色泡沫。皮埃尔的心也在抽搐,他知道,这很可能是使命力即将耗尽的信号。"该死的船,快停下!快停下!"他一边打灯语,一边在声嘶力竭地呼喊。轮船仍然在行驶。皮埃尔几乎急得要发疯了:天哪,难道克勒松的血白流了难道我们俩将白白付出生命的代价正在这时,他突然发现灯光移近的速度明显减慢了,他知道轮船已经收到信号。1、文中第一个"抽搐"指,第二个"抽搐"指。2、"声嘶力竭"指,由此我们可体会到皮埃尔此时的心情。3、"生命力即将耗尽的信号.."在文中表现为。"他知道轮船已经收到信号.."表现在,"信号"内容指4、你觉得皮埃尔是一个的人。