2020-2021学年第二学期期末测试部编版语文三年级试题学校________班级________姓名________成绩________第一部分积累运用（36分）1.正确、规范、整洁地书写下面的句子,看谁写得最漂亮。（3分）人而无信,不知其可也。2.读拼音,写词语。(8分)fēnfāngjiǎnChámìmìpǔtōngwēiwǔmóguChènshānjìxù3.用“√”给加点的字选择正确的读音。(5分)（1）某鞋厂资金周转不灵,厂长决定把所有产品打折．(zhēzhéshé)出售,从而导致严重折．(zhēzhéshé)本。如果资金不能及时回笼,鞋厂就经不起第二次折．(zhēzhéshé)腾了。（2）小明散(sànsǎn)步时,喜欢拿一本散(sànsǎn)文书,可以随时看一看。4.仔细观察再组词。(4分)胡()密()推()拨()葫()蜜()堆()拔()5.补全词语。（6分）（）奇（）艳（）精()采（）（）五车无（）无（）光（）（)目（)()不断6.句子练习。(10分)1（1）老虎怎么会是猫呢？(改为肯定句)（2）小路穿过树林。(扩写句子)（3）只要．．我们仔细地观察、发现,就．能从极普通的事物中找到美。(用加点关联词写句子)（4）公园里开满了五颜六色的红花。（修改病句,用修改符号在原句上修改)（5）黑夜降临了,我们看见夜空中群星闪烁,就像千千万万支极小的蜡烛在发光。（仿句）清晨到来了,我们看见,就像。第二部分课本记忆（11分）1.垂柳把溪水当作梳妆的,山溪像一样平静。2.春天美,美在动物:“,沙暖睡鸳鸯”“竹外桃花三两枝,"。春天美,美在景物:“日出江花红胜火,。”3.法布尔通过实验证明,蜜蜂有的能力。4.近朱者赤,。5.诚信是一个人必备的优良品格。《左传》告诉我们:“。”《韩非子》告诉我们：“。”《孟子》中说：“诚者,；思诚者,。”第三部分口语交际（4分）线上学习后,亮亮的表哥迷上了手机,也不阅读了,完全沉浸在抖音等视频世界里,一玩就是几个小时。周末,亮亮去表哥家,看到了这一幕,他应该怎样劝说表哥呢？请根据情境完成对话。亮亮：表哥：“我还要再看一会儿,你自己去玩吧。”亮亮：表哥：“你说的有道理!我不玩了,我们一起去阅读吧!”第四部分阅读乐园（19分）2（一）《我们奇妙的世界》节选（6分）清晨,我们看到了日出,带来新的一天,开始天空呈粉红色,慢慢地变成了蔚蓝色,太阳就像一个大火球一样升起来了。有时,云彩在蓝色的天空中飞行,它们呈现出各种奇妙的形状,告诉我们许多奇妙的故事……一天结束了,落日的余晖不时地变换着颜色,好像有谁在天空中涂上了金色、红色和紫色。黑夜降临了,我们看见夜空中群星在闪烁,就像千千万万支极小的蜡烛在发光。1.画“”的句子将比喻成。（1分）2.太阳落山变换了色、色和色。（3分）3.作者是从哪个角度写我们的世界真奇妙的？（2分）（二）（13分）我们校园的围墙边,有一棵美丽的梧桐树。春天,梧桐树上那灰白色的、有细柔绒毛的芽苞,快活．．()地出现在枝头。几阵春雨,枝头的芽苞都绽开了。点缀在布满美丽斑纹的树干上,特别可爱。夏天,当骄阳似火的时候,梧桐树上长满了密密麻麻的绿叶。透过绿叶,阳光变得斑斑点点,像闪烁在夜空中的星星。一阵秋风,抖落了几片树叶。从那时开始,梧桐树悄悄地落叶,枝头渐渐地稀疏了。那些手掌般的叶子,都偷偷躲在我们的课本中,摇身变成了书签。冬天到了,梧桐树无私地牺牲了一片片树叶,为了让更多的阳光照射大地。尽管寒风摇曳着它的枝干,可它并不感到孤单．．()。你瞧,小朋友们正围着它,在阳光下谈笑、嬉戏……l.给短文选择一个恰当的题目,将序号填在横线上。(1分)①美丽的校园②校园里的梧桐树③那一棵梧桐树2.在括号里给加点的词语写一个意思相近的词语。(2分)3.你觉得这段话是围绕哪一句话来写的?请抄下来。(2分)4.短文是按顺序写梧桐树的。分别写了梧桐树、、、不同的景象。(5分)5.用“”画出文中一个打比方的句子,这个句子把比作了。（3分）第五部分写作天地（27分）如果老虎不吃肉了,蜗牛健步如飞,它们的生活会有什么变化?又会发生哪些奇异的事情呢?发挥你的想象,任选一种动物当你的故事主角,编一个童话故事。你也可以从下面的题目中3任选一个你感兴趣的来创作你的故事。300字左右。《吃草的老虎》《会飞的母鸡》《胆小的老鹰》《健步如飞的蜗牛》《长尾巴的兔子》