聆听专家解读《3-6岁儿童学习与发展指南》学习体会聆听了安康市幼儿园园长高秀琴老师解读《3-6岁儿童学习与发展指南》的精彩讲座，让我对《指南》有了进一步的了解和认识。高秀琴园长解读的《3-6岁儿童学习与发展指南》理解、运用与实施；从《指南》的背景、过程、名称、定位与内容结构解读和运用与实施等四个方面进行了专业的领引和解读。其中我印象最深的是：高园长对《指南》的结构与内容的解读；用数字来概括、总结《指南》的领域、子领域、目标、典型表现、教育建议，用短小简单的旋律来总结《指南》内容的组成。使得我更加轻松、愉快的学习这本厚厚的《指南》。通过本次培训，对《指南》的学习我用“两个认识，三个了解”进行概括。对《指南》与《纲要》的关系有了新的认识；对幼儿的每个年龄阶段应该知道什么，能做什么，大致可以达到什么发展水评加深了印象；明确了在教学过程中幼儿每个年龄阶段末期幼儿的学习与发展的方向。认识到了在今后的教育教学当中应该如何去交给孩子一些本领，第一个了解：让我进一步了解了《指南》制定的依据和目的；第二个了解：让我对《指南》的具体结构和内容有了更深入的了解。第三个了解：让我更全面地了解了3-6岁幼儿学习与发展的基本规律和特点；同时，也让我对今后教育教学工作的开展更充满信心。一天的培训虽有些疲倦，但收获大于疲倦。期待下次培训的收获。