班级管理心得体会班级管理心得体会当我们受到启发，对学习和工作生活有了新的看法时，写心得体会是一个不错的选择，这样能够给人努力向前的动力。怎样写好心得体会呢？下面是小编帮大家整理的班级管理心得体会，欢迎大家分享。班级管理心得体会1班主任是班级的主要管理者，要管理好一个班级则需要班主任做大量深入细致的工作，而且还要不断学习别人的先进经验。一个良好的班集体对每个学生的健康发展起着巨大的教育作用。十七年的班主任工作经历，让我积累了不少经验，我觉得应该从以下几个方面进行班级管理。一、创设平等和谐的同学关系。一个良好的班级氛围可以对学生的学习和成长有着很大的帮助。在所有的班风中我觉得平等和谐最重要。要让学生觉得自己是班集体中的一员，热爱这个班集体，就必须让孩子觉得无论成绩好坏，自己跟别人一样都是平等的，都一样受到老师同样多的关注和爱护。除了班主任对所有的同学平等对待外。我还取消建立班干部选任制度，用值日生管理班级。每人轮着来做班长。值日班长除了要做值日生的工作外，还兼顾管理班级纪律的工作。在第二天在全班里报告前一天班级的纪律和学习情况。这样每个学生都有得到锻炼的机会。同时对纪律差一点的学生也起到很好的约束。一学期之后根据学生值日的表现由全班推选出优秀班干、优秀队员。这可消除班干部因为害怕被学生孤立而不敢管的局面，还可以锻炼了每个学生的胆量，使学生感到只要我努力了，同样也可以做得好。二、创设师生沟通的良好氛围。通过相互间的沟通，师生得以意见交流、才可以联络感情、化解误会、团结班级中的力量，进而使学生在愉快的气氛中发挥潜能，达到最好的学习效果。但在沟通中，我认为教师应该注意以下几点：1、沟通，但要与要与学生保持适当的距离。如果和学生的关系过于要好，称兄道弟或姐妹情深，那么自己威信和地位在学生中就会下降。因为总是有些学生会利用自己与老师的关系去谋点小利，或者有些学生会仗自己与老师较好的关系去钻一些纪律的空子，等你批评他的时候，他嬉皮笑脸地就过去了。长期以往，势必导致自己的地位。所以，在课余时间要多去接触学生，要在真正做到关心、关爱、尊重每一位学生的基础上，与学生保持距离，引导他们懂得生活、懂得珍惜、懂得尊重，在自我体验中长大。2、让学生养成写日记的'习惯，自己认真阅读、认真批改。很多学生会把自己的心事，对学校、对班级和对同学的一些看法和建议、甚至是对社会热点的看法写在周记本上，是老师了解学生思想、了解班级动态的最好方式。自己在批改周记的时候，也应当真诚地与学生交流，特别是在学生有思想上的困惑、学习上的困难的时候，要及时帮助学生，让他们知道这些困难有老师来跟他们共同分担，而且要多给予他们鼓励，多抓住“闪光点”来表扬他们，帮助他们树立自尊自信。三、建立班级激励机制素质教育要求教育者关注学生的全面成长。表扬和鼓励是激励教育的重要内容。实践证明，表扬和鼓励可以帮助学生重新认识自我，点燃他们努力奋进的星星之火，鼓足他们放飞希望的勇气。我的具体做法是：1、设立奖项，实行全方位鼓励。每学期设立各种奖项，对不同层次、不同学生给以全面评价和鼓励。调动每一位学生的上进心，推出优秀，树立榜样，找出差距，不断改进。2、定期评奖，采取不同形式给以鼓励。例如：表扬信;奖励学习用品;在自设班级表格里送星星等。班级管理心得体会2金秋十月，xx六中又迎来了一次大型的班级管理交流论坛，与以往不同的是这一次全体任课老师也都参与其中。由陈校长主持的班级管理论坛在早上8点准时展开了，陈校长首先做了这次交流论坛的主题意图的讲话。之后三个校区共有十名优秀的班主任老师做了精彩的发言，分别是xx六中的老师：杜文秀、闫丽云、刘传才、孙迎峰、杜秀丽；六中西校区的老师：王妮妮、赵培秀、李伟彩、刘珂；六中北校区的老师：刘峰。作为一名刚来六中不久的教师，能够参加这样的活动感到非常幸运，同时我也很珍惜这次学习的机会。虽然以前在原单位里也当过几年的班主任，可是和这些优秀的班主任老师比起来，真的有点自惭形秽。尤其是听了他们的发言以后，更是觉得自己应该学习的东西还有很多很多。一个那么大数额的班级，让他们管理的那么井然有条，这是我没有想到的。他们每一个人都有自己的特殊管理模式，每个人都有自己特殊的魅力。使学生们一个个的对他们信服，这才是硬道理。认真聆听他们精彩发言的同时，我也做了简单的笔记。首先是西校区的王妮妮老师做的报告，她的题目是《做一名快乐的班主任》。她的主题思想就是“快乐”两个字，是的不错，一个真正快乐的工作者，才能够圆满完成工作任务。单纯的去机械的完成任务，虽然也能完成，可是时间一长可能就会出现很多问题，诸如抱怨牢骚等等。工作并快乐着，是我们每一个老师都应追求的一种境界。第二个做报告的是六中的杜文秀老师，杜文秀老师一直都是很出色的班主任老师。她的工作成绩是有目共睹的，一直受到学校、家长以及学生的赞誉