班主任工作范文之心理征询案例：正确定位本人一、情况分析：班里的第一名赵昕对我说，我在班上学习非常刻苦，经常拿第一，假如有时当不了第一，就感受会被别人说而感到非常难受，我该如何办呢？二、反思与措施：首先给她介绍并讲解有关的科学知识。青年对别人的关于本人的评价特别在意，假如有人评价不合事实或者不公正就会引起某种愤慨情绪。他们对本人的评价一般落后于对别人的评价，因此对本人的评价往往偏高，对别人的评价往往吹毛求疵。在征询时我为她细心分析，同时给了她参考性的意见，最终让她本人决定该如何做。1.确信本人的优点。好学，有上进心强永远是对的，值得大家学习的。2.要看到每个人的优点和缺乏。能够在一张纸上分别写上本人和竞争对手的优点和缺乏。对照着找到本人的差距，要看到身体条件的差异，起点高低等种种缘故。多给本人一些确信，从而争取下一次赶上去。