期末模拟试题.doc
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期末模拟试题一、单选题1、下列哪一项不属于行为主义理论的人物()。A、弗洛伊德B、华生C、斯金纳D、巴甫洛夫2、在萨提亚所建立的治疗工具中最全面、最完整的一种介入手段是()。A、沟通游戏B、家庭重塑C、重演D、追溯以往的生活经验3、关于再构法下列说法不正确的是()。A、再构法认为,一个人的核心信念、生活方式及其知觉和认知对于失调的情绪和思维起着影响和中介作用。B、意义再构的作用就是直接针对行为本身为案主提供新的视角去看待自己的行为。C、意义再构的本质是给某种情境和行为一个具有不同意义的新标记和新名称。例如,案主的“顽固”可以再构为“独立”。D、情景再构可以帮助案主探索和确定某个问题行为在何时、何地、对何人是有益或适当的。4、()是罗杰斯人本治疗模式的一个核心概念,他认为人的行为、情绪与心理是由其决定的。A、自我实现B、绝对积极和乐观的人性观C、自我概念D、自我管理5、()对个案工作的服务质量与效果起着关键性的影响作用,从某种程度上说,它是个案工作的灵魂与基石。A、个案工作的技术B、个案工作的专业关系C、个案工作者的素质D、个案工作的理论基础6、下列选项中,哪一项属于社会工作其他方法的基础。()A、个案工作B、团体工作C、社区工作D、社会行政7、关于社会工作者的角色,下列说法正确的是()。A、社会工作者可以帮助案主解决任何问题B、社会工作者可以给予案主适当的支持C、社会工作者可以作为案主的亲密朋友D、社会工作者可以强迫要求案主下决心,做决定8、人本治疗模式的理论来源主要是人本主义心理学,它的其创始人是美国心理学家()A、卡尔·罗杰斯B、阿尔波特·埃利斯C、明纽秦D、萨提亚9、下列关于萨提亚对于困难的看法正确的是()。A、困难是造成人心理和行为病态的外在原因B、问题本身不是问题,如何处理问题才是问题C、要重点关注困难事件本身的严重程度以求应对D、以上说法都错误10、在接案的时候,最关键的阶段是(),通过这个阶段,案主的申请将被决定是否接受。A、初次会谈B、二次会谈C、三次会谈D、以上都不对二、多选题1、专业关系的基本要素包括()。A、承诺与责任B、关心他人C、接纳与期望D、同感E、真诚2、结案时案主可能有的反应表现为()。A、对结案的否定B、恢复早期的行为模式C、再次提出以前遇到的困难D、案主突然决定断绝与个案工作者的关系E、突然表现出新的问题3、下列选项中属于心理社会治疗模式诊断的内容的是()。A、对案主目前呈现的问题及形成因素的分析。B、个案工作者对案主无条件的关怀。C、了解案主不适应行为产生的条件、过程和影响。D、对案主的家庭环境与家庭因素的分析。E、对案主个人生活经验与行为特质的分析。4、关于在结构家庭治疗模式中采用的技巧,下列说法正确的是()。A、重演是指让家庭成员重演其交往过程,工作者可以从旁指导。B、在采用集中焦点技巧时,个案工作者要坚决阻止某些家庭成员打断别人的话题,以使其他成员能不受干扰地说出心里话。C、对于情绪不稳定的案主,不宜采取似非而是的技巧。D、个案工作者为了给家庭成员造成震撼的效果,需要长篇大论,滔滔不绝。E、遇到家庭成员采取回避方式不谈敏感话题的时候,个案工作者可以跟随家庭成员的话题。5、关于现实治疗法对人性的看法,下列说法正确的是()。A、人类的自我认同需求可以分为正面的认同和反面的认同。B、人类应该以3R原则来安排自己的生活。C、采纳人本主义的观点D、个人与他人的交往对自我认同的影响最大。E、个人应对其选择的行为及后果承担责任。三、判断题1、个案工作者的真诚意味着在工作中不能把自己的负面感受向案主表白。()2、个案工作者可以在案主处于危机状况时,在未取得案主或其家人同意的情况下,进行一些直接的干预活动。()3、“你家中有几个人?”属于开放式问题。()4、在收集资料的过程中,工作者应把来自案主系统中的重要他人的资料作为办事的依据。()5、人本治疗法特别适用于青少年辅导,而行为疗法不适用于青少年辅导。()6、联合家庭治疗法中最全面、最完整和最重要的一种治疗方法是沟通游戏()。7、结构家庭治疗法的核心是进入家庭()。8、当机构不能为案主提供服务时,机构可以自行决定转案。()9、工作者的自我暴露越多,案主的相应行为必然也就越多,他也越愿意说他自己的所思所想所言所行。()10、保密就是指在任何情况下社会工作者都不能透露案主的情况。()四、简答题1、简述个案工作专业关系的性质。2、个案工作者应承担的角色是什么?3、简述心理社会治疗模式的基本假设。4、简述专业关系的基本要素。五、论述题1、如何理解在个案工作的不同阶段中“案主参与”?2、在结构家庭治疗模式中,你如