英语指导团小结上师大三附中陈美很荣幸能成为徐汇区英语教学指导团这个优秀大家庭的成员，很感谢席团长对我的厚爱，让我作为插班生，加入到这个团体中。作为一名新人，通过教学指导团中各位专家的指导，通过指导团组织的一场场讲座、一次次听评课活动，通过“世外杯”教学评比的平台，让我因磨练而进步，因经历而成长。专家讲座，指方向，改观念汤青老师的如何听课的讲座让我除了明白如何观摩课堂，更从旁观者的角度审视自己的课堂，给自己的课堂挑挑刺，提升教学设计的有效性；朱浦老师的阅读讲座，为我开启了英语阅读教学的大门，明白了理解性阅读与应用性阅读等问题，为我的课堂教学指明方向。网络论坛，再思考，共分享每次活动完，大家总是能够将自己的收获体会在教育论坛上一起分享。这种分享是把学习及时的记录下，也是活动后的收获。这学期，作为学员，我会经常看看我们的论坛。世外杯后，申霞老师对我的点评也让我反思了我的课堂设计，收获颇多。莅临指导，建议实，暖心窝上学期参加了徐汇区第三届“世外杯”英语教学评比，很幸运地入围了决赛。可是对于杯赛提出的阅读教学，我完全是张白纸。离开讲台将近一年的我，刚找回了教学的感觉，刚开始接触阅读教学只有半学期，就要参加区级的教学比赛，心中更多的是忐忑。记得指导团来校指导那天，席校长上午还在市三女中开会，百忙中赶到我校来听课指导。课后，他分析我的优势和劣势，鼓励我用电子白板教学。其实，当时我有点徘徊是否要用白板上课。自己从未使用过白板上课，也没看过别人怎么用白板上课，那时自己就如块白板，什么概念都没有。直到比赛前一个晚上，两个星期完成了课件。虽然，过程是痛苦的，但事实证明了席校长为我指点的这条道路让我走向了成功。当然，除了多媒体的辅助设备之外，教学设计是评比的核心。至今，那天指导团的四位老师一个下午为我出谋划策的热闹场景还历历在目。开门见山，直奔主题的导入，得到专家肯定，这离不开杨老师的指点与建议。试讲当天的严重超时到比赛当天恰到好处的结束，教学过程的环环相扣，脉络清晰，离不开曹老师、潘老师的耐心指点。世外杯试讲课是教学指导团专家第一次听我的课，课的不成熟和自身的紧张一览无遗，但课后，四位长辈的评课，给我的那些实实在在的建议，让我改进了教学设计。同时，你们的鼓励让我增添了信心。我这匹懵懵懂懂闯入决赛的小马在决赛前唯一的压力就是这些帮助过我的长者，前辈。很幸运，最后在席团长的鼓励下，杨老师、曹老师、潘老师的群策群力下，在比赛中获得了佳绩。在这个温暖的大家庭中，我感受到了浓浓的学习氛围，促我学习，感受到了暖暖的长者关爱，促我成长。