不完美的班长重庆市杏林中学杨映曾小玲，个子有点高，略微有点胖。性格开朗大方，成绩不太好，管理和组织能力比较强，深受班里各色男女的爱戴。从我初一接手这个班开始，连任2009级1班班长一职快三年了。在本次艺术节文艺汇演中组织本班学生取得了校一等奖的好成绩。当张主任在主席台上宣布本次艺术节文艺汇演的一等奖获得者有初三一班的时候，全班孩子的情绪都很激动，我还发现不少的孩子除了回头来看我之外，还在朝一个正在雀跃着挥拳欢呼的人微笑，坐在她旁边的几个女孩甚至还兴奋的搂住了她。这个不太淑女的孩子就是我的班长——曾小玲。目睹这一幕，我的心中不禁有很多感慨。回首最初对这个孩子的第一印象，是在初一开学的第一堂语文课上，请大家上讲台来做一下自我介绍，很多孩子都不敢举手，而她大大方方的第一个走上讲台，从容的仪态，清晰的表达给我留下了深刻的印象。后来我在她的学籍资料中了解到这个孩子曾经担任过大队长，于是在我的临时班委中她成为了临时班长。然而这个临时的班长却不太尽如人意，她的成绩不仅不能名列前矛甚至有的学科不能及格，有时不能以身作则，常和其他班的不良孩子一起。但是我感觉到她对班级的事情十分热心，对班上的同学也能进行比较有效的管理，而且班上的各类孩子都乐意和她在一起。在初一年级正式班委的民主选举中她当选了，尽管有老师认为她不够品学兼优，甚至有借社会习气压制同学的嫌疑，但我还是有意地让她继续担任了班长一职。初二年级的时候一些孩子因为班干部工作难做或怕影响自己学习的原因，不太愿意竞选班委了。这个时期的曾小玲因为老是改正不了一些坏毛病，提高不了成绩，被我多次教育，也萌生了退意。可是在改选班委的竞选演讲中她出人意料的，当着全班孩子和我的面，流着泪说出了她的心里话。知道自身上有很多坏毛病，不配担任全班的班长，但是她其实还是很想为大家服务，希望大家能再给她一次机会，投她一票。这是三年来我唯一一次看见这个外向的孩子掉眼泪。当她含着泪真诚地说完这番话的时候，全班孩子都报以了热烈的掌声。这一年她又高票当选为班长了！本次艺术节获奖的校园剧，从构思剧本到上台表演历时2周半，我真正的参与和指导并不太多，几乎每一次排练都是在这个孩子的组织和带领下展开的。记得临近初审的那个中午，孩子们上完最后一堂体育课就在主席台上排练起来，一中午的时间连饭都没怎么吃。我偶然路过教学楼的窗户，我看见小班长正很认真的在教每个孩子跳华尔兹呢，手脚笨拙的孩子还被呵斥或者单独“辅导”，我心理暗笑，但是也有点感动，因为我知道这些要上台表演的孩子里面并没有她。后来在其他孩子的日记里我了解到为了二审顺利通过，她还牺牲了本次全区调研考试前宝贵的一个周末的2天时间来督促大家排练（因为剧本分为3幕，其他孩子只需到校半天排练自己部分的表演）。面对眼前这个和我们班多数斯文女生不大一样的班长，我不禁有些困惑。象她这样一个成绩不优秀，身上还有些坏毛病，但是能独立召开班委会，能在其他班委工作出现困难的时候主动站出来协助，能帮助我与闹别扭的孩子进行沟通的班长能算一个成功的班长吗？什么样的班长才算一个好班长？汇演获奖的高兴之余我又提示她认真复习，努力做一个名副其实的好班长，她很诚恳的点了头。我真希望她能考出一个好的成绩，成为一个完美的班长！最终能有一个光明的前程，美好的人生！