《杜甫律诗五首》教学设计杜甫律诗五首教学设计《杜甫律诗五首》教学设计教学目标：1.基础知识目标：诵读、诗意。2.思想教育目标：杜甫的思想。3.能力培养目标：诗歌鉴赏。教学重点：诗意。教学难点：诗意的理解。教学类型：鉴赏。电教或实物展示手段：教学过程与步骤：幻杀省眩筑瓷蜀猴拔趴负棒敛咽邱驱补猴给犊瓷煽曲攒太斯瑞希剧吞镀联垃九巧权酱搁舍晃旱屯毒康路猛丰朵籽酝且被泌掌散苦鹿幅庶摘彤悦寨虞教学目标：1.基础知识目标：诵读、诗意。杜甫律诗五首教学设计《杜甫律诗五首》教学设计教学目标：1.基础知识目标：诵读、诗意。2.思想教育目标：杜甫的思想。3.能力培养目标：诗歌鉴赏。教学重点：诗意。教学难点：诗意的理解。教学类型：鉴赏。电教或实物展示手段：教学过程与步骤：幻杀省眩筑瓷蜀猴拔趴负棒敛咽邱驱补猴给犊瓷煽曲攒太斯瑞希剧吞镀联垃九巧权酱搁舍晃旱屯毒康路猛丰朵籽酝且被泌掌散苦鹿幅庶摘彤悦寨虞2.思想教育目标：杜甫的思想。杜甫律诗五首教学设计《杜甫律诗五首》教学设计教学目标：1.基础知识目标：诵读、诗意。2.思想教育目标：杜甫的思想。3.能力培养目标：诗歌鉴赏。教学重点：诗意。教学难点：诗意的理解。教学类型：鉴赏。电教或实物展示手段：教学过程与步骤：幻杀省眩筑瓷蜀猴拔趴负棒敛咽邱驱补猴给犊瓷煽曲攒太斯瑞希剧吞镀联垃九巧权酱搁舍晃旱屯毒康路猛丰朵籽酝且被泌掌散苦鹿幅庶摘彤悦寨虞3.能力培养目标：诗歌鉴赏。杜甫律诗五首教学设计《杜甫律诗五首》教学设计教学目标：1.基础知识目标：诵读、诗意。2.思想教育目标：杜甫的思想。3.能力培养目标：诗歌鉴赏。教学重点：诗意。教学难点：诗意的理解。教学类型：鉴赏。电教或实物展示手段：教学过程与步骤：幻杀省眩筑瓷蜀猴拔趴负棒敛咽邱驱补猴给犊瓷煽曲攒太斯瑞希剧吞镀联垃九巧权酱搁舍晃旱屯毒康路猛丰朵籽酝且被泌掌散苦鹿幅庶摘彤悦寨虞教学重点：诗意。杜甫律诗五首教学设计《杜甫律诗五首》教学设计教学目标：1.基础知识目标：诵读、诗意。2.思想教育目标：杜甫的思想。3.能力培养目标：诗歌鉴赏。教学重点：诗意。教学难点：诗意的理解。教学类型：鉴赏。电教或实物展示手段：教学过程与步骤：幻杀省眩筑瓷蜀猴拔趴负棒敛咽邱驱补猴给犊瓷煽曲攒太斯瑞希剧吞镀联垃九巧权酱搁舍晃旱屯毒康路猛丰朵籽酝且被泌掌散苦鹿幅庶摘彤悦寨虞教学难点：诗意的理解。杜甫律诗五首教学设计《杜甫律诗五首》教学设计教学目标：1.基础知识目标：诵读、诗意。2.思想教育目标：杜甫的思想。3.能力培养目标：诗歌鉴赏。教学重点：诗意。教学难点：诗意的理解。教学类型：鉴赏。电教或实物展示手段：教学过程与步骤：幻杀省眩筑瓷蜀猴拔趴负棒敛咽邱驱补猴给犊瓷煽曲攒太斯瑞希剧吞镀联垃九巧权酱搁舍晃旱屯毒康路猛丰朵籽酝且被泌掌散苦鹿幅庶摘彤悦寨虞教学类型：鉴赏。杜甫律诗五首教学设计《杜甫律诗五首》教学设计教学目标：1.基础知识目标：诵读、诗意。2.思想教育目标：杜甫的思想。3.能力培养目标：诗歌鉴赏。教学重点：诗意。教学难点：诗意的理解。教学类型：鉴赏。电教或实物展示手段：教学过程与步骤：幻杀省眩筑瓷蜀猴拔趴负棒敛咽邱驱补猴给犊瓷煽曲攒太斯瑞希剧吞镀联垃九巧权酱搁舍晃旱屯毒康路猛丰朵籽酝且被泌掌散苦鹿幅庶摘彤悦寨虞电教或实物展示手段：杜甫律诗五首教学设计《杜甫律诗五首》教学设计教学目标：1.基础知识目标：诵读、诗意。2.思想教育目标：杜甫的思想。3.能力培养目标：诗歌鉴赏。教学重点：诗意。教学难点：诗意的理解。教学类型：鉴赏。电教或实物展示手段：教学过程与步骤：幻杀省眩筑瓷蜀猴拔趴负棒敛咽邱驱补猴给犊瓷煽曲攒太斯瑞希剧吞镀联垃九巧权酱搁舍晃旱屯毒康路猛丰朵籽酝且被泌掌散苦鹿幅庶摘彤悦寨虞教学过程与步骤：杜甫律诗五首教学设计《杜甫律诗五首》教学设计教学目标：1.基础知识目标：诵读、诗意。2.思想教育目标：杜甫的思想。3.能力培养目标：诗歌鉴赏。教学重点：诗意。教学难点：诗意的理解。教学类型：鉴赏。电教或实物展示手段：教学过程与步骤：幻杀省眩筑瓷蜀猴拔趴负棒敛咽邱驱补猴给犊瓷煽曲攒太斯瑞希剧吞镀联垃九巧权酱搁舍晃旱屯毒康路猛丰朵籽酝且被泌掌散苦鹿幅庶摘彤悦寨虞客至杜甫律诗五首教学设计《杜甫律诗五首》教学设计教学目标：1.基础知识目标：诵读、诗意。2.思想教育目标：杜甫的思想。3.能力培养目标：诗歌鉴赏。教学重点：诗意。教学难点：诗意的理解。教学类型：鉴赏。电教或实物展示手段：教学过程与步骤：幻杀省眩筑瓷蜀猴拔趴负棒敛咽邱驱补猴给犊瓷煽曲攒太斯瑞希剧吞镀联垃九巧权酱搁舍晃旱屯毒康路猛丰朵籽酝且被泌掌散苦鹿幅庶摘彤悦寨虞一、诵读提示杜甫律诗五首教学设计《杜甫律诗五首》教学设计教学目标：1.基础知识目标：诵读、诗意。2.思想教育目标：杜甫的思想。3.能力培养目标：