小班幼儿秋游活动方案小班幼儿秋游活动方案（精选15篇）为了确保事情或工作科学有序进行，就不得不需要事先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特点。优秀的方案都具备一些什么特点呢？下面是小编收集整理的小班幼儿秋游活动方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。小班幼儿秋游活动方案1一、活动目标：1.能完成1000米远足，锻炼意志品质。2.通过活动，让幼儿初步了解秋天的季节特征，感受秋天的色彩。二、活动时间：20xx年10月17日上午9:00三、活动地点：xxxx幼儿园外四、主持人：各班班主任五、工作人员安排1.配班老师和保育员协助班主任开展工作2.摄像:各班副班老师3.报道:xxxx六、活动准备：1.幼儿知道一些出去游玩的安全知识。2.规划路线(小太阳周边)七、活动流程：1.教师交代活动目的`与要求。(1)今天我们出去是寻找秋天的颜色，一路上，小朋友要认真听老师的介绍。(2)要坚持走完1000米的路程。我们要向解放军叔叔学习，不怕苦、不怕累，互相帮助。2.教师带领小朋友徙步目的地。有目的、有计划地引导幼儿进行观察和探究活动：看看田野里的稻穗;看看树上的果实和树上飘落的树叶，观察它们的颜色;踩一踩松软的泥土，闻一闻花儿的清香……3.到达目的地带领幼儿参观周围的景色，组织幼儿歌唱秋天的歌曲。(1)看到这么美的景色，你最想干什么?(2)我们来拍照留念。(3)让我一起来唱一首秋天的歌，来赞美秋天。4.幼儿安全返回幼儿园。八、后续工作1.整理资料2.报道上传网上。3.组内交流和小结活动开展情况。小班幼儿秋游活动方案2一、设计思路：《纲要》当中明确指出：要充分利用自然环境和社区的教育资源，扩展幼儿生活和学习的空间。正如陶行知所说：生活即教育，生活即学校。陈鹤琴先生所说：大社会、大自然是我们活教材。秋天来了，孩子们都热切的希望到大自然中感受一下季节的变化，外出活动是他们最喜欢的，这也是孩子们第一次外出活动，在活动中教师更应体现对幼儿社会性的培养。二、活动目标1、亲近自然、开拓视野，培养幼儿热爱大自然、热爱家乡的情感。2、通过活动，让幼儿初步了解秋天的.季节特征，培养幼儿的观察力，提高幼儿口语表达的能力。3、让幼儿在感受到大自然美好的同时，丰富知识，开阔眼界，体验集体活动的快乐。三、活动时间：20xx年11月活动地点：参与人员：小班年段全体幼儿、老师四、准备1、幼儿背上小书包带上少许的零食、水、餐巾纸、垃圾袋。2、提前通知家长给孩子穿上舒适的衣服和鞋子，方便行走。3、8：00前幼儿由家长送到幼儿园，老师给孩子检查衣物、书包等准备工作。4、老师再次提秋游要求：安全事项：要一个跟着一个走、过马路时听老师的指挥，不乱跑环保教育：不乱扔垃圾、爱护花草树木礼仪教育：行走规则、礼貌用语意志力的培养：我长大了，自己走五、活动过程1、活动前，老师和家长共同激发幼儿秋游的美好愿望，并强化安全要求。2、当天上午两个小班的孩子们在老师的带领下，步行中发现一路上秋天的景色的变化;知道家乡澉浦黄沙坞的橘子是有名的;(老师带上澉浦黄沙坞橘子)让孩子们集体尝一尝。发现一路农作物的变化。3、来到4、教师带领孩子们走进，一一向孩子们介绍每一个景点和建筑，简单向孩子们介绍其中的故事。观察景点及这个故事的相关处。(教师事先踩好点，调查了解好影视基地的相关内容。)5、分享食物，体验快乐。6、集体游戏。对对鸡等民间游戏。集体返回幼儿园。小班幼儿秋游活动方案3活动时间：20xx年11月16日活动地点：苏州乐园参与人员：部分幼儿及家长、两位班主任老师设计思路：《纲要》当中明确指出："幼儿园要与家庭密切合作，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件。""要充分利用自然环境和社区的教育资源，扩展幼儿生活和学习的空间。"正如陶行知所说："生活即教育，生活即学校。"陈鹤琴先生所说："大社会、大自然是我们活教材。"秋天来了，孩子们都热切的希望到大自然中感受一下季节的变化，外出活动是他们最喜欢的，这也是孩子们第一次外出活动，在活动中教师更应体现对幼儿社会性的.培养。活动过程一、签到准备1、幼儿家长签到，做准备工作。2、个别幼儿以及家长服用晕车药。3、老师简单提秋游要求，让家长做幼儿的示范：●环保教育1、不乱扔垃圾2、爱护花草树木●礼仪教育1、乘车礼仪2、行走规则3、礼貌用语●意志力的培养我长大了，自己走二、秋游活动1、有序上车，互相谦让，照顾晕车的家长和小朋友坐前面。2、注意乘车安全，跟好导游和老师，遵守时间，听清集合地点。3、分享食物，体验快乐。4、在秋游中谦让、互助。5、不乱扔垃圾，自己走。三、活动反思在本次秋游活动中，老师均以幼儿为中心，带领幼儿和家长一起游戏，时刻关注幼儿，能正确引导幼儿。我们参观了欧美城镇、儿童世界、未来世界、苏格兰庄园、威尼斯水乡、百狮园、皇座广场等九大