内容提要为什么要进行内训师建设外部培训应更多的充当“救火“的角色，提供公司急需内部举办不了的较高层次的培训。外派培训或内训（外）培训成本太高;07年外部培训费用占全年培训费用超过了68％，且不包括取证培训费用。选择外部培训的风险太大;外部讲师的水平参差不齐，讲授的内容针对性不强。外部培训涉及面太小，不利于更多员工的知识更新;外部培训的及时性不强;学员需要较长时间来适应讲师;若仅依靠外部培训，形不成自身的教育系统，不利于内部员工的成长。进行内训师建设具有以下优势：为员工提供了一个新的展示能力的舞台，可以调动员工的积极性；可以发现并培养一批优秀人才，有利于公司人才队伍的选拔；内训师熟悉企业环境，可很快针对现场问题进行专题开发，及时性与针对性很强;可以扩大培训涉及面；培训成本低;有利于公司培训体系建设。内训师建设的可行性内训师建设推进方案内训师建设细部推进内训师建设细部推进内训师建设细部推进序号3、开发宣讲（4.1—4.30）人力资源部根据公司08年培训需求，确定课题范围。胜出人员以个人或小组形式开发课题（不少于1个课时），自行组织宣讲（不少于2课时）。考核依据宣讲时人力资源部参加（抽签决定宣讲时间顺序）课件（在人力资源部备案）培训签到表（综合科、人力资源部监督）学员评价表4、TTT培训（5.1—6.30）分批进行TTT讲师培训：第一批：竞聘胜出人员，培训结束后颁发内部讲师证书。第二批：部级领导第三、四批：科级领导通过TTT培训，重新认识内训师，弥补自身不足；学习授课基本方法；学习控场方法；学习课程开发与课程设计基本知识。5、课题整合（7.1—11.30）分组（7.1－7.7）根据公司需要确定课题开发方向，分小组开发；制定《课题开发时间表》。跟进依据《课题开发时间表》跟踪课题开发进度。结题结题后向人力资源部提交教学参考大纲、PPT及教学过程中用到的文字、音视频等资料（电子版）；人力资源部组织课题评审团，对已完成课题进行评审；结题时课题小组需向评审团做结题报告，评审结束后一周内向人力资源部提交修改稿。付印（11.11－11.30）人力资源部将课题汇编成册，印刷推广。序号教学参考大纲6、推广（12.1--）推广内训师选拔经验；推广培训教材；考核Theend