部编人教版小学语文三年级第一学期第5五单元测试卷一、（易错题）选择加点字的正确读音，打“√”。（6分）蒲．草（pǔpú）船篷．（péngpén）鹦．（yīngyīn）鹉玩耍．（shǎshuǎ）合拢．（lǒnglóng）静悄．悄（xiāoqiāo）二、拼一拼，写一写。（8分）shèngkāicuìniǎopiàoliangjīcāngzuǐjiǎohāqiànshuìjiàotūnmò三、连一连，读一读。（4分）搭橹披着小鱼摇船衔着手掌钓网背着书包收鱼拍着蓑衣四、根据意思写词语，并任选一个词语写一句话。（6分）1.好看；美观。（）2.形容很规矩，很庄重。（）3.故意做出某种动作或姿态来掩饰真相。（）4.引起人的注意，使人把视线集中在一点上。（）五、写出句子中加点词语的反义词。（5分）1.翠鸟的美在于它有艳丽的色彩和敏捷．．的“身手”。（）2.从那时起，蒲公英成了我们最喜爱．．的一种花。（）3.我看见一只彩色的小鸟站在船头。多么的美．．丽。（）4.我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢．．的。（）5.杨梅树伸展．．着四季常绿的枝条。（）六、写出下列句子所使用的修辞手法。（5分）1.秋天迈着沉稳的脚步缓缓地向我们走来,又悄无声息地离开。（）2.蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。（）3.这些并不引人注目的蒲公英难道没有给我们带来快乐吗？（）4.这瓶饮料是谁买来的？原来是妈妈买来的。（）5.那一张张红扑扑的脸蛋，蒙上了一层晶莹的细汗，犹如朵朵沾满露珠的月季花。（）七、按要求写句子。（10分）1.我把蒲公英的绒毛吹到他的脸上。（改为“被”字句）2.我起得很早去钓鱼，发现草地并不是．．金色的，而是．．绿色的。（用加点词语写句子）不是，而是。3.难道．．它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗．？（用加点词语写句子）难道吗？4.披着蓑衣在船后用力地摇着橹。（修改病句）5.白塔屹立在顶峰。（扩写句子）八、阅读欢乐岛。（26分）（一）有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并．不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。这是为什么呢？我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以、。花朵张开时，花瓣是，草地也是；花朵合拢了，金色的花瓣了，草地就变成了。多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！从那时起，蒲公英成了我们最喜爱的一种花。它和我们一起睡觉，和我们一起起床。1.根据课文内容填空。（3分）2.你知道蒲公英都发生了哪些变化吗？试着填一填。（4分）时间草地颜色花的状态早晨绿色中午草地变成金色是因为；草地变成绿色是因为。3.选文中加点字“并”，说明“我”过去一直认为草地是，现在却发现草地是变色的。从中“我”受到的启发是。（2分）4.选文中画“”的句子用了什么修辞手法？蒲公英“睡觉”“起床”的真正含义是什么？（3分）（二）我和企鹅（节选）高伯伯好像看出了我的心思，当天下午就带我们登上了企鹅岛，我以前从电视里看到，企鹅差不多有小孩子那么高，未成年的就更小了，只有小猫那么大。岛上一共有三种企鹅，最漂亮的是金企鹅，嘴是金红色的，头部有两块白毛，又叫花脸企鹅。还有一种企鹅颈部有一圈黑毛，好像系帽子的带儿，叫帽带儿企鹅。他们彬彬有礼，站在远处向我们点头，像欢迎我们似的。最凶猛的是阿德雷企鹅，我刚迈进他们的“领地”，一只企鹅就尖叫着把我驱逐“出境”了。他们的叫声很像毛驴，所以又叫驴企鹅。企鹅的毛不同于别的鸟，小企鹅浑身是绒毛，成年长着鱼鳞状的毛。他们的身体呈流线型，背部黑色，腹部白色，对比鲜明；翅膀退化成鳍（qí）状，走起路来一摇一摆，十分有趣。我抱起一只全身黑色的小企鹅，跟他合影留念。高伯伯告诉我们，这只毛茸茸的小企鹅是刚刚孵化出来的，还不能下海捕食，只能吃母企鹅嘴里的食物。果然，我看到有的小企鹅追着母企鹅，用嘴挠他的脖子，挠了几次以后，母企鹅只得张开嘴，让小企鹅把嘴伸到他嘴里，吃它从胃里呕出来的食物。1.照样子写词语。（3分）一摇一摆（ABAC式）、、彬彬有礼（AABC式）、、2.企鹅岛上有种企鹅，包括、、。这三种企鹅的特点分别是、、。（4分）3.用“”画出选文中具体描写小企鹅吃食物的句子。（1分）4.判断下列说法，对的打“√”，错的打“×”。（3分）（1）刚刚孵化出来的小企鹅就能下海捕食。（）（2）小企鹅浑身是绒毛，成年则长着鱼鳞状的毛。（）（3）企鹅岛上的企鹅，差不多有小孩子那么高。（）5.你最喜欢哪种企鹅？说明你喜欢的理由。（3分）十一、习作乐园。（30分）同学们，我们的世界是多么