专题对点练习重庆市实验中学沪科版八年级第二章运动的世界专项训练试题.docx
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重庆市实验中学沪科版八年级第二章运动的世界专项训练考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题20分)一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)1、小明学习了刻度尺的使用后,归纳了使用刻度尺的一些要点,在使用刻度尺测量物体长度时,下列操作正确的是()A.记录测量结果时,可以不带单位B.测量时,刻度尺不能放歪斜C.测量时,必须从零刻度线开始量D.读数时,视线应与尺面平行2、甲、乙两人在路上沿着平直的公路步行,他们运动的路程与时间的关系如图所示,关于甲、乙两人的运动情况,下列说法中不正确的是()A.甲走路速度是乙走路速度的2倍B.甲、乙两人都做匀速直线运动C.甲出发时落后于乙,在8s时甲追上乙D.16s末,甲乙两人相距10m3、用图象可以表示物体的运动规律,图中用来表示物体做匀速直线运动的是()A.②③B.①③C.①④D.②④4、如图是摄影师抓拍到的乌鸦骑在飞翔的老鹰背上“蹭飞”的情景。下列说法正确的是()A.以地面为参照物,乌鸦是静止的B.以乌鸦为参照物,老鹰是运动的C.以老鹰为参照物,乌鸦是静止的D.无论以什么为参照物,它们都是运动的5、人坐在气球的吊篮里,当气球带着吊篮一起升空时,下列说法正确是的()A.以人为参照物,地面是静止的B.以地面为参照物,人是静止的C.以吊篮为参照物,人是静止的D.以气球为参照物,人是运动的6、甲、乙两物体,同时从同一地点沿直线向同一方向运动,它们的s-­t图像如图所示,下列说法正确的是()A.2~4s内乙做匀速直线运动B.0~4s时甲、乙的平均速度相等C.0~3s时甲比乙的平均速度大D.0~2s内乙的平均速度为2m/s7、北京时间2021年10月16日,搭载神舟十三号载人飞船的长征二号F遥十三运载火箭发射成功,如图所示,火箭升空时()A.以地面为参照物,地面指挥中心大楼是运动的B.以载人飞船为参照物,地面指挥中心大楼是运动的C.以地面为参照物,该载人飞船内的航天员是静止的D.以载人飞船为参照物,该载人飞船内被固定在座位上的航天员是向上运动的8、如图。用一木质刻度尺测量物体边长,下列四幅图中正确的是()A.B.C.D.9、无人机在抗击疫情期间大显身手,可进行航拍、监控等工作,被称为“会飞的照相机”(如图)。在一次航拍中,小明从监控画面中看到树梢在向上运动,他选择的参照物是()A.地面B.地面上的建筑C.无人机D.树干10、如图所示,正确使用刻度尺测量物体长度的是()A.B.C.D.第Ⅱ卷(非选择题80分)二、填空题(10小题,每小题3分,共计30分)1、如图所示,此时该表的读数为___________分___________秒。2、东方明珠塔尖的高度为441m=______km=______cm3、光在空气中的传播速度大约是______m/s,已知太阳到地球的距离是1.5×108km,那么太阳发出的光射到地球上需要的时间是_______s。4、如图所示,在铅笔上整齐排绕20匝漆包线,则漆包线直径为______mm。5、通过以下材料的阅读回答问题:国际单位制的由来和演变说起国际单位制,大家并不陌生,在生活中人们经常会接触到米、千克、秒等计量单位。国际单位制与每个人的生活都息息相关,是世界上普遍采用的计量单位制,是构成国际计量体系的基石,也是促进人类不断进步的基础性工具。国际单位制是国际计量大会采纳和推荐的一种一贯单位制。在国际单位制中,将单位分成三类:基本单位、导出单位和辅助单位。7个严格定义的基本单位是:长度单位:米、质量单位:千克、时间单位:秒、电流单位:安培、热力学温度单位:开尔文、物质的量的单位:摩尔和发光强度的单位:坎德拉。基本单位彼此独立,导出单位很多,都是由基本单位组合起来而构成的。辅助单位只有两个,纯系几何单位。当然,辅助单位也可以再构成导出单位。各种物理量通过描述自然规律的方程及其定义而彼此相互联系。为了方便,选取一组相互独立的物理量,作为基本量,其他量则根据基本量和有关方程来表示,称为导出量下面给大家介绍一下长度和质量的国际单位的由来和演变。国际单位制的长度单位米起源于法国。1790年5月由法国科学家组成的特别委员会,建议以通过巴黎的地球子午线全长的四千万分之一作为长度单位——米,1791
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