树德中学高2019级高二上学期10月阶段性测试生物试题一、选择题（（每小题2分，共60分）1、用光学显微镜对胎儿的细胞进行观察，难以发现的遗传病是（）A．镰刀型细胞贫血症B．先天性愚型C．猫叫综合征D．白化病2、有丝分裂和减数分裂是遗传变异的细胞学基础，下列说法正确的是（）可以通过解离、漂洗、染色和制片观察植物根尖分生区细胞两种分裂中的染色体变异现象有丝分裂中着丝点的分裂伴随着相同基因的分离，减数分裂中着丝点的分裂伴随着等位基因的分离C．在两种分裂过程中，发生在非同源染色体之间的部分片段交换都会导致染色体结构变异D．在细胞分裂中AaBb变为AaB的原因是发生了基因突变中碱基对的缺失3、细胞增殖过程中DNA的含量会发生变化。右图为青蛙卵巢中细胞在某一时期的分类统计结果。下列分析正确的是（）A．甲组细胞的形态大小都相同，全部为卵细胞B．发生同源染色体分离过程的细胞只存在于丁组C．乙组的每个细胞中均含有两个染色体组D．丙组细胞中正在进行染色体的复制，完成后将使染色体数目加倍4、下面图1为某二倍体动物精原细胞分裂过程中细胞内的同源染色体对数的变化曲线，图2表示该动物的一个细胞减数分裂某时期的示意图。下列叙述错误的是()A．CD段含有4个染色体组，12个DNA分子B．FG段可发生基因重组若染色体②上有基因B，⑤的相同位点上有基因b，则其原因是在AB段发生了基因突变图2所示细胞是次级精母细胞，处于曲线图的HI段5、下列有关染色体组和单倍体的叙述中不正确的有（）①一个染色体组内不含等位基因②一个染色体组应是来自父方或母方的全部染色体③一个染色体组应是配子中的全部染色体④基因型是AAABBBccc的植株一定不是单倍体⑤生物的精子或卵细胞一定都是单倍体A．③④⑤B．①③④⑤C．②④⑤D．②③④⑤6、基因型为AaBb（两对基因自由组合）的某种动物，可以产生如图中各种基因型的子细胞。下列说法错误的是（）在该动物的睾丸中能同时发生①和②过程过程④结果产生的原因一定是减数第一次分裂同源染色体未分离①③④过程产生的变异都属于可遗传变异D．与①②④过程相比，过程③特有的现象是产生了新基因7、下列有关变异的说法，正确的是（）观察细胞有丝分裂中期染色体形态可判断基因突变发生的位置—对夫妇生了一个患白化病的孩子（不考虑突变），则双亲均为杂合子C．大肠杆菌可遗传变异的来源有基因突变，基因重组和染色体变异D．染色体结构的变异会使排列在染色体上的基因的数目或排序发生改变8、下列关于用洋葱(2n=16）根尖观察“细胞的有丝分裂”和“低温诱导染色体数目的变化”实验的叙述，正确的是（）A．都选取根尖作为材料的原因之一是分生区细胞分裂旺盛B．都经过“解离→染色→漂洗→制片”后用高倍显微镜观察C．都观察到间期的细胞数最多，原因是染色体加倍时间长D．在分裂前期都能观察到同源染色体联会形成8个四分体9、生物体染色体上的等位基因部位可以进行配对联会，非等位基因部位不能配对。某二倍体生物细胞中分别出现下图①至④系列状况，则对图的解释正确的是（）A．①为基因突变，②为倒位B．②可能是重复，④为染色体组加倍C．①为易位，③可能是缺失D．②为基因突变，①为染色体结构变异10、用纯合的二倍体水稻品种高秆抗锈病(DDTT)和矮秆不抗锈病(ddtt)进行育种时（d、t均能独立遗传），一种方法是杂交得到F1，F1再自交得到F2；另一种方法是用F1的花药进行离体培养，再用秋水仙素处理幼苗得到相应植株。下列叙述正确的是（）A．前一种方法所得的F2中重组类型、纯合子各占5／8、l／4B．后一种方法所得到的植株中可用于生产的类型比例为2／3C．前一种方法的原理是基因重组，细胞学基础是非同源染色体自由组合D．后一种方法的原理是染色体变异，可得到单倍体水稻，稻穗、米粒均变小11、将两个抗虫基因A导入大豆(2n＝40)，筛选出两个A基因成功整合到两对同源染色体上的抗虫植株M。取植株M的某部位一个细胞在适宜条件下培养，连续正常分裂两次，产生4个子细胞。用荧光分子检测A基因(只要是A基因，就能被荧光标记)，下列叙述不正确的是（）A．要将抗虫基因整合到运载体上，需要用相同的限制酶切割以形成互补的黏性末端B．若每个子细胞都只含有一个荧光点，则子细胞中的染色体数是40若同时出现含0、1、2个荧光点的子细胞，则说明细胞分裂过程发生了交叉互换若含有A基因的植株表现出抗虫性，则说明该大豆植株具有A基因表达的条件12、下图为某果蝇体细胞染色体组成图（不考虑基因突变），下列叙述错误的是（）若对果蝇基因组进行测定，应测5条染色体上DNA的碱基序列为验证基因自由组合定律，可选用基因型为aaBBee的