假期社会实践报告第一次参加社会实践，我明白大学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式；是培养锻炼才干的好渠道；是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动，有助于我们在校大学生更新观念，吸收新的思想与知识。近20天的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到许多的感悟。一:钱的来之不易整天在基地辛辛苦苦上班,天天面对的都是不同的大学生,真的好累!好辛苦!在那时,我才真真正正的明白,原来父母在外打工挣钱真的很不容易!因此知道了这二十年来父母养育我多不容易！二:与人的交往在这次实践中,让我很有感触的一点就人际交往方面,大家都知道社会上人际交往非常复杂,但是具体多么复杂,我想也很难说清楚,只有经历了才能了解.才能有深刻的感受,大家为了工作走到一起,每一个人都有自己的思想和个性，要跟他（她）们处理好关系得需要许多技巧,就看你怎么把握了.我想说的一点就是,在交际中,既然我们不能改变一些东西,那我们就学着适应它.如果还不行，那就改变一下适应它的方法。让我在这次社会实践中掌握了很多东西，最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨，不断学习不断积累。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。而且来基地的都是大学生，看大家和我一样有个对工作的憧憬，愈加的告诉自己要把这份接待大学生的工作做到井井有条，为他们走入工作岗位的路少一些阻碍！三:上司的管理在基地里边,有很多的上司,他们就如我们学校里边的领导和班级里面的班干部.要想成为一名好的上司,就必须要有好的管理方法,就要以艺术性的管理方法去管理好你的员工,你的下属,你班级里的同学们!要想让他们服从你的管理.那么你对每个员工或每个同学,要用到不同的管理方法,意思就是说:在管理时,要因人而异!不得鲁莽，以德服人。而我的上司对待下属非常好，我们有不懂的地方，她总是非常有耐心的给予我们教导与帮助，我在两天之内就在我上司的指导下熟悉了如何接待大学生前来实践就业的工作，谢谢我的上司。四:自强自立俗话说:"在家千日好,出门半"招"难!"意思就是说:在家里的时候,有自已的父母照顾,关心,呵护!那肯定就是日子过得无忧无虑了,但是,只要你去到外面工作的时候,不管你遇到什么困难,挫折都是靠自已一个人去解决,在这20天里,让我学会了自强自立!凡事都要靠自已!现在,就算父母不在我的身边,我都能够自已独立!也许有人会说我还是不懂得自立自强，只会说说而已，但如果连自立自强这种思想都没有的话，那么他一定不会懂得自立自强，相信每一个前来实践就业的大学生，都已经有了自立自强的信念，才会自己一人孤身投入社会去历练自己。五:对社会的认识来源于投身与社会的实践一切认识都来源于实践。实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性，但是并不排斥学习间接经验的必要性。实践的发展不断促进人类认识能力的发展。实践的不断发展，不断提出新的问题，促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决，与此同步，人的认识能力也就不断地改善和提高!马克思主义哲学强调实践对认识的决定作用，认识对实践具有巨大的反作用。认识对实践的反作用主要表现在认识和理论对实践具有指导作用。认识在实践的基础上产生，但是认识一经产生就具有相对独立性，可以对实践进行指导。实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等零。理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已，历练自己，充实自己在工作岗位的动力。在基地中，我看到了大学生走出校门在寻找岗位的路上的艰辛，也明白了工作好找，可是好工作难找，在工作中实践才是王道，才是自己进步的力量。就像我的上司给我们说的一样：“在你的工作中放手一搏，才不会在生活中悔恨过去！”在基地，指导员的工作非常容易让人心烦，每天有上百个大学生提出不同的问题在