会计学当你被扔进老虎笼子时当你被扔进老虎笼子时浓雾中的灯塔浓雾中的灯塔认识是基础认识是基础认识是基础认识是基础、是关键家庭是人类文化的基石家庭是一切人类活动的基础什么是家庭教育几句话话家教孟子曰：“博学而祥说之，将以反说约也。”提纲家庭教育引子：家庭教育的重要性几个相关研究几个相关研究4孩子对亲子关系认识的研究4孩子对亲子关系认识的研究家庭教育从哪里开始？对于电视、报纸这样的孩子，你能做些什么？教育孩子时要少说多听、多看一个问题谁在教育谁？听的智慧一般人关心“杂种”的媒体，但不关心自己“纯种”的孩子！/孩子的心灵是水库，你的倾听是闸门。当然，倾听孩子的谈话也是一门艺术，也是有技巧的。当然，倾听孩子的谈话也是一门艺术，也是有技巧的。当然，倾听孩子的谈话也是一门艺术，也是有技巧的。当然，倾听孩子的谈话也是一门艺术，也是有技巧的。听--不能有偏见和先入之见教育，爱，首先从倾听开始家中谁是老大？遇到重大的争执时你怎么办？你会不会这样做？这样做的结果父母的责任只身来到了一个陌生神秘的地方…父母是老大！家长是司令官！发号施令的技巧—1倾听发号施令的技巧—2出于公心发号施令的技巧—3以身作则关爱、敏感、负责、控制—爱孩子、爱社会服用毒品与家庭关系3家庭教育的目标目标—期望和设想家庭教育目标存在的必然性人的目的性马克思家庭教育的目标的存在是必然的清晰、系统的目标会使家庭教育活动更加自觉化、更有效果一位父亲的祈祷词一位父亲的祈祷词教育的目的教育的目的教育的目的家庭教育的目的素质教育—学英语、学计算机、学弹钢琴？人生观、价值观、态度4家庭教育的原则原则1：孩子与父母都是相互独立的人，他们都有自己的需要原则1：孩子与父母都是相互独立的人，他们都有自己的需要原则1：孩子与父母都是相互独立的人，他们都有自己的需要父母也是人，他们有自己的需要抛开做为人父、人母的身份，自己需要什么？原则2：增加了解、相互沟通、相互理解原则3：家庭的凝聚力罗杰斯的养育家庭原则4：对外的开放与交流家教原则衡量家庭功能发挥的指标5家庭教育的方法1真诚做真人2提高自身素质，榜样作用父母是孩子最早接触的人提高自身素质3了解孩子，关注孩子理解的作用4尊重生命不能回溯，也不滞恋昨日5纪律或约束限制带来安全感清楚的规则6鼓励7信任与耐心种树与教育孩子的道理是相通的6幼儿期的家庭教育弗洛伊德///性教育皮亚杰艾利克森柯尔伯格幼儿阶段的突出特征父母如何对待幼儿父母如何对待的幼儿父母如何对待幼儿父母如何对待幼儿父母如何对待幼儿如何对待幼儿如何对待幼儿8）明确地表扬讲礼貌以及其他良好行为明确地表扬讲礼貌以及其他良好行为不要过分表扬孩子父母如何对待幼儿方法1家庭会议方法2对话友谊和爱的基础父母如何对待幼儿的具体方法这里出了什么问题？追求权利错误11）规则不明晰尊重来自果断的限制错误2错误3培养自信、主动、积极的孩子能干的爸爸，无能的自己数学计算？发现了自己的贡献！自信、主动自信、主动、积极！以色列的家教原则CARESCARES（Commend）CARES（Accept）CARES（Respond）CARES（Expend）CARES（Stop）提纲观念是基础！家庭教育：（亲子）提高认识、建立友谊和规范、共同进步提高认识、建立友谊和规范、共同进步谢谢各位！