滚动提升练习四川荣县中学化学九年级上册期中同步测评.docx
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滚动提升练习四川荣县中学化学九年级上册期中同步测评试题一、单项选择题(本题共10小题,每小题2分,共20分)1、每一位公民都应具备基本的安全常识,下列做法正确的是A.携带易燃易爆物品乘坐公共汽车B.煤矿井下停电,要立即点火照明C.电器着火,立即用水扑灭D.进入久未开启的菜窖,可以做灯火实验检查2、在化学研究的内容中,描述错误的是A.AB.BC.CD.D3、如图为某反应的微观示意图,“”和“”表示两种不同的原子,下列说法不正确的是A.参加反应的两种分子个数比为2:1B.生成物是混合物C.反应前后分子种类改变D.反应前后原子种类不变4、下列各组物质按单质、化合物、混合物的顺序排列的是A.水银、氯化钠、氮气B.金刚石、氧化镁、空气C.水、肥皂水、雨水D.氢气、澄清石灰水、二氧化碳5、成语是中华文化中的瑰宝,其中还有一些蕴含了丰富的化学知识。下列成语中涉及化学变化的是A.火上浇油B.浪里淘沙C.铁杵成针D.木已成舟6、下列成语与化学反应无关的是A.火上浇油B.百炼成钢C.滴水成冰D.杯水车薪7、建立模型是学习化学的重要方法。下列模型正确的是A.地壳中元素含量B.物质简单分类C.原子结构D.元素、原子、离子关系8、工业上用甲、乙两种物质制备化学肥料丙,同时生成丁。根据下图得出的结论中,不正确的是A.甲的化学式为NH3B.乙和丁属于氧化物C.丙中氮元素的质量分数约为23.3%D.参加反应的甲和乙分子个数比为2:19、将盛满氧气且等容积、等质量(含瓶塞、导管、燃烧匙及瓶内少量的细砂)的两集气瓶置于天平的左右两盘,调至平衡。放入等质量的白磷和木炭(如图所示),塞紧瓶塞,然后分别设法将其点燃,使二者充分燃烧后并冷却至室温,打开弹簧夹(a),此时的天平A.指针偏向右B.指针先向左后向右偏C.仍处于平衡状态D.指针偏向左10、下列变化中,与其他三种变化有本质区别的一种是A.酒精挥发B.食物腐烂C.碳在空气中燃烧生成二氧化碳D.向硫酸铜溶液中加人氢氧化钠溶液生成蓝色沉淀二、填空题(本题共10小题,每小题3分,共30分)1、下图为化学实验中常用的仪器。(1)仪器A的名称是______;(2)滴加液体药品用到的是________;(填序号和名称)(3)收集气体用____________;(同上)(4)仪器C的名称是________;(5)用于做热源的仪器是______;可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是_____;(均填序号)(6)某同学欲量取48mL的稀硫酸,应选用___(填“10mL”“50mL”或“100mL”)的量筒。读数时,该同学俯视量筒的刻度线(其他操作无误),则所量稀硫酸的体积___(填“偏大”“偏小”或“无影响”)。2、水是生命之源。现在很多的家庭在装修时都会加装净水器,今年的3.15晚会央视曝光了大批“劣质净水器”,这对我们的身体健康造成了极大的危害。请举一个例子说明生活中使用硬水的危害_____。所以如果家中未加装合格的净水器,应先将水__________才能饮用。3、根据所学知识回答问题:(1)实验室取用药品要注意节约,如果没有说明用量,一般应该取用最少量,固体药品只需盖满试管底部,液体药品取用___________mL。(2)实验室现有5mL、10mL、20mL、50mL、100mL的量筒,现要量取15mL的盐酸,应___________mL的量筒。量液时,量筒必须平放,视线要与液体凹液面的最___________(填“高”或“低”)处保持水平;某同学用量筒量液体时,量筒放平稳后,初次读数时仰视,读数为10mL,加入部分液体后按正确的方法观察,读数为15mL。则该学生实际加入量筒内的液体体积___________5mL(填“大于”或“小于”)。4、未来能源推动天然气与新能源融合,实现“零碳排放”,有以下四个研究方向。①利用农业或食物垃圾、粪肥等发酵,制得生物甲烷替代天然气。②寻找天然氢气或生产氢气,在管道中运输甲烷和氢气的混合气体,减少碳排放。③制备氢载体(携带大量氢原子的分子),利用管道运输,抵达目的地直接利用或转化为氢气再利用。④利用特殊设备将甲烷转化为氢气和碳,在管道末端利用氢气,收集固体碳。(1)安全使用至关重要。实验室点燃甲烷前应先___________。家中若用生物甲烷(或天然气)做燃料,燃气报警器应安装于气源的___________(填“上”或“下”)部。(2)若用管道输送氢气极易发生泄漏。原因是___________。(3)从下表可知,以下三种物质均满足“熔沸点适宜、在常温下是液体或易变为液体,便于运输和贮存”的条件。哪种物质最适合做符合未来能源要求的“氢载体
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