滚动提升练习四川荣县中学化学九年级上册期中综合测试试题（解析版）一、单项选择题（本题共10小题，每小题2分，共20分）1、每一位公民都应具备基本的安全常识，下列做法正确的是A．携带易燃易爆物品乘坐公共汽车B．煤矿井下停电，要立即点火照明C．电器着火，立即用水扑灭D．进入久未开启的菜窖，可以做灯火实验检查2、下列操作不正确的是A．读取液体体积B．加热液体C．取用固体粉末D．点燃酒精灯3、2021年5月12日是我国第13个“防灾减灾日”，了解防灾减灾的相关知识，有利保护人们的生命、财产安全。下列关于火灾、灭火与逃生的说法错误的是A．发现家里燃气泄漏，迅速关闭气阀并打开门窗通风B．遭遇火灾，如果火势较大，立即拨打119电话报警C．生活中常用水来灭火，其原理是降低可燃物着火点D．火灾逃生时用湿毛巾捂住口鼻沿墙壁低姿势逃离4、“洁厕灵”和“84消毒液”是两种常见的生活用品。两者混合会生成有毒的Cl2，其反应的方程式为：NaClO＋2HCl=NaCl＋Cl2↑+X。下列说法错误的是A．Cl2属于单质B．“洁厕灵”和“84消毒液”不能混合使用C．X的化学式为H2O2D．NaCl中阳离子结构示意图：5、2021年5月22日，“祝融号”火星车安全驶离着陆平台，到达火星表面，开始巡视探测。锂离子蓄电池在“祝融号”供配电系统中起着十分重要的作用。在元素周期表中锂元素的某些信息如图所示，下列有关锂的说法不正确的是A．锂属于金属元素B．锂的元素符号为LiC．锂的相对原子质量为6.941gD．锂原子核外有3个电子6、如图是元素周期表中氢、氧两元素的相关信息。下列说法正确的是A．氢原子的核内中子数为1B．氧原子的质子数为8C．氢的相对原子质量为1.008gD．氢元素与氧元素只能形成一种化合物7、下列各组物质按单质、化合物、混合物的顺序排列的是A．水银、氯化钠、氮气B．金刚石、氧化镁、空气C．水、肥皂水、雨水D．氢气、澄清石灰水、二氧化碳8、中华传统文化博大精深，下列词句中蕴含化学变化是A．木已成舟B．只要功夫深，铁杵磨成针C．百炼成钢D．千里冰封、万里雪飘9、工业上用甲、乙两种物质制备化学肥料丙，同时生成丁。根据下图得出的结论中，不正确的是A．甲的化学式为NH3B．乙和丁属于氧化物C．丙中氮元素的质量分数约为23.3%D．参加反应的甲和乙分子个数比为2:110、碳循环和氧循环对维持生命系统起着重要的作用，下列说法正确的是A．碳循环是指二氧化碳循环B．光合作用消耗大气中的氧气C．呼吸作用的产物是二氧化碳和水D．氧循环使空气中氧气含量逐渐增多二、填空题（本题共10小题，每小题3分，共30分）1、“见著知微，见微知著”是化学思维方法。（1）从宏观知微观。①50mL水与50mL乙醇混合后，溶液体积小于100mL，微观解释为__________。②气体X在氧气中燃烧生成氮气和水，X分子中一定含有的原子是______(填微粒符号)。（2）从微观知宏观单质硫、硫化氢燃烧时会生成同种有毒的气体。请回答下列问题。①如下图1是硫原子的结构示意图，其中x=_____，在化学反应中该原子容易_____(“得到”或“失去”)电子。硫化氢在空气中燃烧的微观示意图如下图2：②硫化氢中硫元素的化合价是_______________。③生成的有毒气体中各元素的质量比为_______________。④写出上述反应的文字表达式___________。分析微观示意图。你能获得的信息有(各写一条即可)：⑤宏观方面：___________；⑥微观方面：___________。2、用化学方程式回答下列问题。（1）实验室加热高锰酸钾制氧气；___________（2）实验室制取氢气；___________（3）铁丝在氧气中燃烧。___________3、回答下列问题（1）电解水实验可证明水___________组成，该反应的化学方程式为___________。（2）用自来水洗衣服时，肥皂不易起泡沫且产生浮渣，说明该自来水是___________（填“硬水”或“软水”）。4、建立宏观与微观之间的联系是化学学科重要的思维方式。（1）金刚石、石墨都由碳元素组成，物理性质却存在明显差异，原因是________。（2）气体能被压缩是因为________。甲烷燃烧的化学方程式为_______，该反应中没有发生改变的粒子是原子，发生改变的粒子是________。（3）“低碳”是一种生活态度，也是一种生活理念。请你写出一条生活中践行“低碳”理念的具体做法__________。5、木炭在氧气中燃烧现象为_____；______；_____。文字表达式为_