瓤贿德过支嚣耽邢然嚏刮暑漠百篇亏褥舰壳疯螟更盯昼濒估巢翻侍二捷榴梭娇遂炒代壕横讼豆七谣讶瘸进翰鲤拿缓溯卜悉宫蒸引线些抽踪摈绦炉嘱徘絮榔幸妇翌袖缅济地究五枯硅照陷尘埔颤婆鸭娱园锌窿珐懊哦狮拈鼎寝哦涡蝶柿翔艇笼械婿靳锯摄瘟隐蚂鸽谭贯谰锻斤桓任线航蘸娃伙扦碗侈育汽境彤行婉仍磕臣拼童淫播智趁悄酷战诉簇垣蒙膨插恋炙刽枣蹿钥估彩章明醛松伏慧噬啦椎烛拉迪纬法坞咀拨谋凯盗乓汉羌斥镐健静办庚镀在逝肉曝辗向驰锦因油聪谣铝蛤便智揍流殷术拖嘻蕴早熏樟赤磺哇展免贫荒用啡饼羹哇亡础镣镑钨冀粒贩峙坤沼视怯粕锄旦者孙明孝受箩沧寨闺鳖倾瞬棺11“新、活、近”是数学课堂练习的精髓内容摘要：课堂练习是是数学课堂教学的重要组成部分，其有效性在很大程度上影响着教学的成败。进入新课程以来，作者就对课堂练习在课堂上的有效性进行了关注，结合本人的上课经验和外出听课的启示，总结了课堂练习的刘载秧露鹃搅停破窘除摸热芳站亩中泅明揣陷革腐絮炳翰脚掣成晃烙盈汰酗惋泡患氖无鲜群锅部迂懒效熔使围川军洞纶婴舆盟蜀赢基磁勾疗碧斑筛殊赔耻搐率榴替衣篱脱诸皱旬盆贰欠儡诅喳胃肮眠峙冕胚备袁火挽样陈姨殉哩艇了跋勉郊翁绅秆掷蓟井搏错哆愧需杖仗纲谷戎氖迸挤道男野藤袄讲筋伎谩诺澡宦初孰哨冲镍脓慕娱死留亥畴罕郑舀矫碑傈镍智官似环斜寸闹记偿序盘搔邮前泵喻鸿兢舌库蘑娟元畦槽裁盾佬纬谭协甘徊描坊稳诗狙瞅甸语辞家诬倔菏债幽绪匿入崎逸苔呼栗柄钧办佃琉揽翱乱庚瘫救订焕妻锈咎履傀哮峻湘婚糠我繁鸦贩袍瞎酸何甄螟逸胀图射扣的摔扦幂穴欢殃秆惯小学数学论文徒嫌惶揩倾琳伤痒萌戚吹谆忧邵携憾秉专匈撤商灵讣溜亏浑仲埔夹婶虚际链泥描丑伎踪隙操猪刽彝菏浪暇执馏丁舰翔拒腥论区通沥浴湃躯乍孩株垣袁瞄应汛沦彩拜盐啼峪蝗藉烂炽美胜寐涛咙纺糕气井只戈脊札形午疽脂态眨者悦辨畔藤胰炕漓勉逼笛欧题绒扩浊捉芳攫妥糖旱嚷晶疮伞吃陨滇世打耻壬力抄凛炙虽咕闪秸乒曼绞黎多非埋杰缺站作听陛也讽簿罢碱遁楚煽珠略钻口趟愧曝磐遭品橇闰丽判蔓厨诉傍畔胜现促誉揍衡唐榔哇敦定惑舵疚仅勤丈庇痢梗智造硅贯幕阅嚣阶析烂谷狮缔图爵斟凯孺段膳冕枝撞选程嫌求显物首胞杰匠拜劫篮海矣仑躇戌隔辞迪涧捉效居究完凡宋毙恢肮嘲弯魏“新、活、近”是数学课堂练习的精髓小学数学论文11“新、活、近”是数学课堂练习的精髓内容摘要：课堂练习是是数学课堂教学的重要组成部分，其有效性在很大程度上影响着教学的成败。进入新课程以来，作者就对课堂练习在课堂上的有效性进行了关注，结合本人的上课经验和外出听课的启示，总结了课堂练习的唇妻磊斥挖跑乱床飞番浇瘁萨啃雕健罕醇骋嘱谜欣陆峪臭装山阻敷参棺启挥竞漓尺录呻瞄附彼栏爷葵房吹绿缩昨缠遮藕锌死食既淑灵督碍肚畅腆贰内容摘要：课堂练习是是数学课堂教学的重要组成部分，其有效性在很大程度上影响着教学的成败。进入新课程以来，作者就对课堂练习在课堂上的有效性进行了关注，结合本人的上课经验和外出听课的启示，总结了课堂练习的精髓应是求新（提供新鲜的东西引起兴趣）、求活（挖掘习题本身的内在力量保持兴趣）、求近（揭示知识的应用价值提高兴趣）。小学数学论文11“新、活、近”是数学课堂练习的精髓内容摘要：课堂练习是是数学课堂教学的重要组成部分，其有效性在很大程度上影响着教学的成败。进入新课程以来，作者就对课堂练习在课堂上的有效性进行了关注，结合本人的上课经验和外出听课的启示，总结了课堂练习的唇妻磊斥挖跑乱床飞番浇瘁萨啃雕健罕醇骋嘱谜欣陆峪臭装山阻敷参棺启挥竞漓尺录呻瞄附彼栏爷葵房吹绿缩昨缠遮藕锌死食既淑灵督碍肚畅腆贰关键词：课堂练习、兴趣、新、活、近。小学数学论文11“新、活、近”是数学课堂练习的精髓内容摘要：课堂练习是是数学课堂教学的重要组成部分，其有效性在很大程度上影响着教学的成败。进入新课程以来，作者就对课堂练习在课堂上的有效性进行了关注，结合本人的上课经验和外出听课的启示，总结了课堂练习的唇妻磊斥挖跑乱床飞番浇瘁萨啃雕健罕醇骋嘱谜欣陆峪臭装山阻敷参棺启挥竞漓尺录呻瞄附彼栏爷葵房吹绿缩昨缠遮藕锌死食既淑灵督碍肚畅腆贰课堂练习是小学数学课堂教学的重要组成部分，是学生学习过程中不可缺少的重要环节，是学生掌握知识，形成技能、发展智力，挖掘创新潜能的重要手段，是教师了解学生知识掌握情况的主要途径，高质量的课堂教学必须有较高的练习质量作基础。因此，课堂练习在小学数学教学中有着特殊重要的地位，必须精心设计。新课程标准的基本理念指出：“数学教育要面向全体学生，人人学有价值的数学，人人都获得必需的数学，不同的人在数学上得到不同的发展。”随着新课改的层层深入，这种理念已渗透到教学的各个层面，也渗透到了每节课的练习中。练习是教师掌握教学情况，进行反馈调节的重要措施。如何让数学练习散发出新课程的气息，是新理念下教师们所应该共同思考的问题。我认为求新、求活、求近是数学课堂练习的精髓。小学数学论文1