18世纪美国舞蹈教育研究的任务书任务书：18世纪美国舞蹈教育的研究背景与目的：18世纪美国是一个发展初期的国家，舞蹈作为一种文化载体和社交交往方式，在当时的美国得到了广泛流行。此时期的美国，特别是在东海岸地区，有着丰富多样的舞蹈文化，并且不同的风格和流派都有不同的来源和受众。因此，本次研究旨在深入探讨18世纪美国舞蹈教育的发展历程和特色，旨在对美国舞蹈的历史和文化发展做出贡献。研究问题：1.18世纪美国各地的舞蹈传统和舞蹈文化有何不同？2.18世纪美国的舞蹈形式和舞蹈教育的发展概况如何？3.18世纪美国的舞蹈教育与社交礼仪的关系如何？4.18世纪美国的舞蹈教育对当代美国舞蹈发展的影响如何？研究方法：1.文献资料归纳整理和分析研究：通过对18世纪美国相关文献的搜集、阅读和整理，可以对当时社会文化背景和舞蹈教育的发展情况有更为深入的了解。2.历史比较和案例分析法：通过比较不同地域和流派的舞蹈传统和舞蹈文化的差异，分析各种舞蹈教育的共性和特点，找出它们对当时社会的历史和文化发展产生的影响。3.采访调查法：通过对现存的18世纪美国舞蹈教育资料与相关人士的采访调查，了解更多与当时社交礼仪和舞蹈教育相关的信息，加深对研究问题的了解。预期成果：本次研究所获得的成果，可以为18世纪美国舞蹈教育的历史和文化发展做出具体和深入的贡献，同时可以为当代美国舞蹈事业的发展提供有益的借鉴。研究结果可以通过论文、报告等方式向学界和舞蹈爱好者广泛传播。