第一单元测试卷五年级数学(下)(RJ版)(满分：100分时间：90分钟)姓名：得分：一、填空。(每空2分，共32分)1．观察左图，写出右面的图形分别是从物体的哪面看到的。(1)从正面看到的是()和()。(2)从上面看到的是()和()。(3)从左面看到的是()、()、()和()。(4)从正面看到的是()。(5)从上面看，看到正方形最多的是()。3．用小正方体拼成一个立体图形，使得从左面和正面看分别得到下面两个图形。从左面看从正面看要拼成这样的立体图形最少需要()个小正方体，最多需要()个小正方体。4．一个由正方体组成的立体图形，从正面和左面看到的形状都是，从上面看到的形状是。这是由()个正方体组成的立体图形。二、判断。(正确的画“√”，错误的画“×”)(每题2分，共10分)1．从上面看到的形状是。()2.从正面、左面、上面看到的形状都相同。()3.根据“横看成岭侧成峰”这句诗可以知道，诗人是从两个方向看庐山的。()4.用4个完全相同的正方体能拼成一个更大的正方体。()5.从左面看是。()三、选择。(将正确答案的序号填在括号里)(每题2分，共10分)1.()从正面看到的形状是，从左面看到的形状是。2.从的左面看，能看到()个正方形。①5②3③43．一个由正方体组成的立体图形，从不同方向观察得到的图形如下图，这是由()个正方体组成的立体图形。从正面看从左面看从上面看①9②6③34．去掉一个小正方体后，从左面看不可能是()。5．如果用□表示1个正方体，用表示2个同样大小的正方体叠加，用■表示3个同样大小的正方体叠加，那么右图是由6个同样大小的正方体叠加的几何体，从上面观察，可画出的平面图形是()。四、连一连。(每题6分，共18分)从左面看从正面看从上面看2．正方体的六个面都按相同的规律标有A、B、C、D、E、F六个字母，请你仔细观察已有的字母，判断A、B、C的对面各是什么字母？A的对面B的对面C的对面DEF从左面看从正面看五、下面的立体图形从正面、左面和上面看到的形状分别是什么？请你画一画。(每题9分，共18分)从正面看从左面看从上面看从正面看从左面看从上面看六、请你用下面6个小正方体积木，搭出一个从正面、左面看都是，从上面看是的立体图形。(共6分)七、想一想，搭一搭。(共6分)从正面看从左面看从上面看三个小朋友根据上面看到的形状，想象搭成的立体图形，谁想象的图形对？思维冲浪数一数，下面的图形各是由多少个小正方体搭成的？()个()个()个()个参考答案第一单元测试卷第二单元测试卷五年级数学(下)(RJ版)(满分：100分时间：90分钟)姓名：得分：一、填空。(每空1分，共24分)1．在算式5×7=35中，()是()和()的倍数，()和()是()的因数。2．在42的因数中，()是奇数，()是偶数，()是质数，()是合数。3.18的因数有()，其中既是偶数又是质数的数是()，既是奇数又是合数的数是()。4．一个数的最大因数是16，这个数是()。5.100以内15的倍数中，奇数有()，偶数有()。6．体育老师从器材室拿来17个皮球，至少再拿来()个皮球，皮球的个数才能既是2的倍数，又是5的倍数。7.三个连续偶数的和是54，这三个偶数分别是()、()和()。8．奇数+奇数=()()+偶数=奇数9．由10以内的质数组成的3的倍数巾，最小的三位数是()。10.由0、1、3、6、8中的四个数字组成一个四位数，使它既是2的倍数，又含有因数3和5，这个数最小是()。二、判断。(正确的画“√”，错误的画“×”)(每题1分，其6分)1．一个数的因数一定比它的倍数小。()2.57的因数比12的因数多。()3.4的倍数比40的倍数少。()4．所有的质数加上1后，就变成了合数。()5．除2以外，其他任意两个质数的和都是偶数。()6．一个数是9的倍数，这个数一定是3的倍数。()三、选择。(将正确答案的序号填在括号里)(每题1分，共5分)1.125的因数有()个。①2②3③4④52．由0、3、8这三个数字组成的三位数中，共有()个偶数。①6②5③4④33．两个相邻自然数的和一定是()。①质数②合数③奇数④偶数4.5□9是一个三位数。且是3的倍数，□里可填的数有()个。①1②2③3④45.正方形的边长是质数，它的面积一定是()。①质数③合数③奇数④偶数四、分一分。(每题8分，共16分)1．身边的数学。(1)110是报警电话。(2)114是