本科生课程设计（论文）辽宁工业大学微机继电保护课程设计（论文）题目：220kV输电线路距离保护设计（2）院（系）：电气工程学院专业班级：学号：学生姓名：指导教师：（签字）起止时间：2016.12.12至2016.12.23本科生课程设计（论文）课程设计（论文）报告的内容及其文本格式1、课程设计（论文）报告要求用A4纸排版，单面打印，并装订成册，内容包括：①封面（包括题目、院系、专业班级、学生学号、学生姓名、指导教师姓名、、起止时间等）②设计(论文)任务及评语③中文摘要（黑体小二，居中，不少于200字）④目录⑤正文（设计计算说明书、研究报告、研究论文等）⑥参考文献2、课程设计（论文）正文参考字数：2000字周数。3、封面格式4、设计（论文）任务及评语格式5、目录格式①标题“目录”（小二号、黑体、居中）②章标题（小四号字、黑体、居左）③节标题（小四号字、宋体）④页码（小四号字、宋体、居右）6、正文格式①页边距：上2.5cm，下2.5cm，左3cm，右2.5cm，页眉1.5cm，页脚1.75cm，左侧装订；②字体：一级标题，小二号字、黑体、居中；二级，黑体小三、居左；三级标题，黑体四号；正文文字，小四号字、宋体；③行距：20磅行距；④页码：底部居中，五号、黑体；7、参考文献格式①标题：“参考文献”，小二，黑体，居中。②示例：（五号宋体）期刊类：[序号]作者1,作者2,……作者n.文章名.期刊名（版本）.出版年,卷次（期次）:页次.图书类：[序号]作者1,作者2,……作者n.书名.版本.出版地:出版社，出版年:页次.课程设计（论文）任务及评语院（系）：电气工程学院教研室：电气工程及其自动化学号130303016学生姓名高逸飞专业班级电气131班课程设计（论文）题目220kV输电线路距离保护设计（2）课程设计（论文）任务8E6562km38km2174330kmDCBA系统接线图系统接线图如图：课程设计的内容及技术参数参见下表设计技术参数工作量线路每公里阻抗为Z1=0.38/km,线路阻抗角为φL=64°,AB、BC线路最大负荷电流为800A,负荷功率因数为cosφL=0.9,,。电源电势为E=230kV,ZsAmax=13Ω,ZsAmin=8Ω,ZsBmax=30Ω,ZsBmin=15Ω。归算至230kV的各变压器阻抗为156Ω,容量ST为30MVA。其余参数如图所示。一、整定计算1.计算保护1距离保护第Ⅰ段的整定值和灵敏度。2.计算保护1距离保护第Ⅱ段的整定值和灵敏度。3.计算保护1距离保护第Ⅲ段的整定值和灵敏度。4.分析系统在最小运行方式下振荡时，保护1各段距离保护的动作情况。5.当距保护1出口20km处发生带过渡电阻Rarc=12Ω的相间短路时，保护1的三段式距离保护将作何反应（设B母线上电源开路）？二、硬件电路设计包括CPU最小系统、电流电压数据采集、开关设备状态检测、控制输出、报警显示等部分。三、软件设计说明设计思想，给出参数有效值计算及故障判据方法，绘制流程图或逻辑图。四、仿真验证给出仿真电路及仿真结果，分析仿真结果同理论计算结果的异同及原因。续表进度计划第一天：收集资料，确定设计方案。第二天：距离保护I段、II段、III段的整定计算。第三天：系统振荡和过渡电阻的影响分析。第四天：硬件电路设计（最小系统、数据采集、状态检测部分）。第五天：硬件电路设计（控制输出、报警显示部分）。第六天：软件设计（有效值计算、故障判据）。第七天：软件设计（绘制流程图或逻辑图）第八天：仿真验证及分析。第九天：撰写说明书。第十天：课设总结，迎接答辩。指导教师评语及成绩平时：论文质量：答辩：总成绩：指导教师签字：年月日注：成绩：平时20%论文质量60%答辩20%以百分制计算摘要随着现代电网技术的改进，现代电网环境能很好满足输电线路的电压电流保护构成简单或者没有特殊要求的的中低压电网。但是随着人们用电量和对电网保护灵敏度的提升，再者对保护计算要求的简单化，这使得普通保护在35KV及以上的复杂网络中很难适用，因此本文设计了性能较为优越的输电线路保护方案。本文主要设计是针对220kV输电线路距离保护，按招保护要求照躲开下一条线路出口处短路的原则计算保护1距离保护第Ⅰ段、第Ⅱ段、第Ⅲ段的整定值和灵敏度。分析系统在最小运行方式下振荡时，保护1各段距离保护在电压电流互感器采集到电压电流值之后经模数转换送到CPU，然后CPU经过数据的判断来发出信号控制动作情况。并且分析在具