从课程范型谈高职教育课程改革改革过程介绍内容概览一、什么是一堂好课？传统课程评价标准新课程评价标准二、职业教育的培养目标三、当前职业教育中的问题三种高校的不同培养目标产生的问题结论：新的职业教育课程设计原则四、课程的单元设计什么是课程的一个单元？课例1：建筑防雷1课例：建筑防雷2课例：建筑防雷2单元教学的设计要点：五、课程的整体设计什么是课程的整体设计?课例：模拟电子技术1课例：模拟电子技术2课程项目（任务）必须具备的几项要素课例：模拟电子技术2课例：模拟电子技术2课程整体设计的要点：六、课程设计案例介绍七、一体化课程设计的特点一体化课程整体设计特点：对专业教师的几点建议：ThankYou