高二下学期数学备课组工作计划.docx
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高二下学期数学备课组工作计划高二下学期数学备课组工作计划一.指导思想根据济南市教学计划,结合我们学校的实际教学情况,发挥教研组的集体力量,以课堂为阵地,以学生为主体,全力以赴的完成本学期的教学任务。同时加强对新课改理念的学习,相互协作,积极面对新课改的要求。二、本学期课程内容理科授课课本顺序:选修2—2、选修2—3、文科授课课本顺序:选修1-1(第三章导数及其应用)、选修1—2、三、学情分析:1、高中数学内容多、方法灵活、思维抽象、逻辑性强、教师讲课容量大、进度快,大部分学生,认为听不懂或不容易理解课堂上讲的内容。2、积极探索数学课堂教学模式,并形成一定模式,鼓励先行先试。课堂上学生主动参与时间减少,不愿动手,甚至有所放弃,教师讲解时间偏多。3、学生解数学题的知识面欠缺,学习资源偏少甚至没有,学习上缺乏主动性和自觉性,作业抄袭现象较为严重。4、学生解题书写格式规不合理,解题缺乏计划性,解题后没有反思与小结的习惯,部分学生没有建立个人的错题集。5、积极配合学校开展电子白板使用大赛活动6、加强辅导工作。对已经出现数学学习困难的学生,教师的下班辅导十分重要。教师教学中,要尽快掌握班上学生的数学学习情况,有针对性地进行辅导工作,既要注意照顾好班上优生层,更不能忽视班上的困难学生。7、积极配合年级大综合课程教学活动,把校本课程、研究性学习当做重点工作来抓。8、抓好第二课堂,稳定数学优生,培养数学能力兴趣。竞赛班的教学进度要加快,教学难度要有所降低,各班要培育好本班的优生,注意激发学生的学习兴趣,随时注意学生学习方法的指导。四.具体措施1、认真落实年级开展的2月到3月份的课堂教学模式研讨课,课堂教学评比活动提高教师的课堂教学水平。2.加强集体备课,狠挖教材。结合学校的“走出去、请进来”,在备教材的同时特别突出备学生。备对每节课的教学内容,我们都从教学重点、难点、教学方法等几个方面进行反复备课。同时,我们注重搜集学生的大量信息,课堂教学中我们从学生的实际出发,提高学生分析问题、解决问题的能力。3.在上学期实行活页训练的基础上,本学期尝试使用学案进行教学,旨在落实常规性的作业、自习进行定时、定量课堂训练。对作业进行面批、面改、谈心。4.做好每一次阶段性的考试工作,考前认真准备,阅卷客观公正,客观评价教学质量。重视考前和考后的指导工作。5、教师教学中有针对性地对学生的数学学习进行辅导工作,既要注意照顾好班上优生层,更不能忽视班上的困难学生。稳定数学优生,培养数学能力兴趣,对已经出现数学学习困难的学生,加强辅导工作。6.认真学习新课标,转变教师的教学理念,转变学生的学习方式,认真探究高考动向。工作中每个人都一直坚持对教育教学理论的学习,互相听课,互相探讨,相互团结,相互激励,取长补短,苦练内功,使自己教育教学水平不断提高。教学中教师要以新理念指导自己的教学工作,牢固树立学生是学习的主人,以平等、宽容的态度对待学生,在沟通和"对话"中实现师生的共同发展,努力建立互动的师生关系。五.教学进度:说明:(1)到4月份,理科完成选修2-2,文科完成选修1-2 (2)到6月份,理科完成选修2-3,文科进行复习。(3)本学期理科完成选修2-1和2-2的内容,文科完成选修1-2和1-1的教学内容,但是我们还是打算把4-5的内容都上完,为高三复习做好准备,从时间上看,文科的教学时间是充足的,但是理科的教学时间比较紧,希望各位老师合理安排好教学时间,确实落实好每章每节的教学任务。高二下学期数学备课组工作计划[篇2]下面是高二数学下学期教学工作计划,作为一名优秀的教师需要对自己的教学工作计划负责,以便于提升学生的能力,同时还能有效提升自己的教学。每一位教师需要根据自己的实际情况而制定,这样才能更加有效的提升整体学生的能力。一、指导思想根据本学期学校教务处及教研室的工作方针与计划,以提高数学学科教学质量为核心,全面提高教师个人业务水平,努力做到:求真务实、保质高效,力求突破,促进全组教师的'全面发展。二、工作要点1、传达学校精神,落实工作计划学期初,利用备课组会议,传达、学习本学期校教学工作计划和教研组工作计划,做到上情下达,每位教师都了解工作计划和目标。2、本学期工作重点开展互帮互学,促进教师发展。加强常规教学的规范性和实效性,提高工作效率,加强专业理论学习和学术交流,促进教师的专业发展。《高二下学期数学备课组工作计划》全文内容当前网页未完全显示,剩余内容请访问下一页查看。三、工作措施安排1、认真开展集体教研活动,加强专业理论学习和学术交流。做到活动有内容、有记录,思考问题并解决问题,精心设计准备好中心发言人的发言;2、继续组内听课、评课活动,促进教师间的交流;3、做好期中、期末、月考评测及分析工作;做好本学期教学总结工作。四:具体工作1、认真学习新课标