卢氏一高分校2012-2013学年上期高二数学备课组工作计划备课组长李润红一、指导思想“师者，传道授业解惑也。”教育的兴衰维系国家之兴衰，孩子的进步与徘徊事观家庭的喜怒和哀乐！数学这一科有着冰冻三尺非一日之寒的学科特点，在高考中的决定性作用亦举重非轻！是高考的晴雨表。夸张一点说数学是强校之本，升学之源。为了全面实施课堂改革，深入开展教学创新，有效提高教学质量。根据学校工作计划，打造高效课堂，努力提高教学质量的要求，高二数学备课组充分发挥团队精神，既分工又合作，立足高考，保质保量地完成教育教学任务，在原来良好的基础上锦上添花。二、工作目标本期高二数学备课组的工作目标：稳中求进，文科确保第一，理科确保第二，力争第一。为完成此目标我们要做到：1.全组成员精诚团结，互相关心，互相支持，弘扬一种同志加兄弟的同仁关系，力争使我们高二数学备课组成为一个充满活力的优秀集体。2.不拘形式、不拘时间、不拘地点的加强交流，互相之间取长补短，与时俱进，教学相长。3在日常工作当中，既保持优化个人特色，又实现资源共享，同类班级的相关工作做到基本统一。三、本组成员及分工情况1、本组成员情况高二数学备课组共有5名教师，每人担任两个班的教学任务。除李润红之外，其余4个都是专业数学教师。5人中孙仕卿、宋民友、李润红三人教龄都在15年以上，带过多年毕业班，属于老教师，李峰、方静两位是年轻教师，但也教过毕业班，整体来讲实力很强。2、本组成员分工情况人员宋民友孙仕卿李峰李润红方静分工1、23、54、67、108、9四、本期工作措施1、准确了解，客观分析学生数学知识水平高二年级共10个班，（1）、（2）班为理科英才班，知识水平、学习能力相对较高。（3）、（4）班为理科重点班，成绩较好。（5）、（6）班是理科平行班，大部分学生基础较差，（7）、（8）班是文科平行班大部分学生基础很差，（9）、（10）班是文科重点班，是情况最复杂的班级，一小部分学生知识水平、学生习能力相对较高，一部分学生成绩较好，一部分学生基础较差，教师应通过周清和平时教学尽快了解、分析学生数学知识水平和学习能力，制定适合学生的教学内容和方法。2、深入课堂研究，提高教学实效（1）全面落实九字方针，备课要深，上课要实，作业要精，教学要活，手段要新，活动要勤，考核要严，辅导要细，质量要高。（2）充分发挥备课组的积极作用，坚持集体备课，加强组内听课和评课，使教学研究日常化，集体智慧最大化。3、致力教学研究，提高备课组整体水平（1）研究如何备课，怎样上课统一进度，统一教学目标及内容，主张进行个性化教学设计，针对教学对象的实际情况进行有针对性的教学设计，形式不要求统一，但要努力提高教学有效性，花大力气在精选例题、习题上，花精力在对学生的分层辅导，留作业上。（2）研究怎样观课、怎样议课、怎样上课，如何提高教学能力首先，观课不仅要听知识，还要听方法，听态度。老师听课普遍存在的是注重记录例题，练习和解法，但实际上听课时还应注重分析授课教师的工作态度，教学精神和教学方法。第三，听课后的反思和评价是重要的一环，听课后做一个整体的回顾，这样的教学内容以这样的教学程序和教学方法进行，有什么优势与不足，在听课中取人之长，补己之短，成为个人教学水平提升的助力。（3）、严格落实作业、笔记本、纠错本各任课老师根据自己学生的情况布置课堂作业，作业不求量多，但求质精。本学期作业至少批改50次。组长不定期抽查。各班教师督促学生课上做好笔记、课下整理好纠错本，老师定期不定时进行检查，必要时课代表协助完成。本学期每班至少检查20次笔记和纠错本。（4）、严格周清、月考出题及改卷安排，轮流出题，讲求命题质量，（周清、月考命题安排表附后），考后及时做好分析，找到差距并想方设法及时缩小差距。（5）、严格按学校、年纪安排落实本组交流课。(交流课安排表附后)。4、合理安排本期教学进度，扎实完成教学任务本学期授课时间约21周，约126课时，要学习必修5和选修2-1（理科），要学习必修5和选修1-1（文科）两本书，每个模块36课时，具体计划见附表。要求全体高一数学教师按以上进度统一推进课程，教师可根据各班实际情况做些“微调”，教师之间相差1-2课时是正常的，但不能超过以上计划所定时间。5、落实培优辅差工作，为高三铺路！各任课教师根据年级及各班主任的安排做好各自的培优补差工作，教研组负责一周出一套题，此题由组长负责。五、导学案的编写“导学案”是教与学相结合的载体，体现了“学教合一”的理念，体现了新课标的教学理念。但编写导学案对于我们来说是一个新生事物，我们认为它是一项艰巨的工作，需要一个较长的过程才能完善。经讨论我们认为“导学案”的编写是由集体分工协作完成的。编写过程就是控制编写质量的过程。开学